Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 2.1 Δομή Ακολουθίας – Μεταβλητές – Τελεστές.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted. Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Ακολουθούμε τις οδηγίες του παρακάτω φυλλαδίου που Συνέχεια ανάγνωσης
Οι Ασκήσεις αυτές μπορούν να γίνουν σε Microsoft Word ή στο Open Office Writer για όποιον το προτιμάει. Μέσα από αυτές τις ασκήσεις ένας μαθητής/τρία μπορεί κάνει πιο εξελιγμένες ασκήσεις για πληκτρολόγηση και μορφοποίηση κειμένου, να ασχοληθεί με αντιγραφή, αποκοπή και επικόλληση κειμένου, να μάθει να βάζει εικόνες, πίνακες και σχήματα στο έγγραφό του και Συνέχεια ανάγνωσης
Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 1.3 Μελέτη Παιχνιδιού – Αισθητήρες.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted . Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Ανοίγουμε το αρχείο Κολύμπα_ Ψαράκι.sb2 από το μενού Αρχείο–>Φόρτωση Συνέχεια ανάγνωσης
Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 1.2 Πένα – Κίνηση – Σχήματα.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted . Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Ανοίγουμε το αρχείο Σχήματα.sb2 από το μενού Αρχείο–>Φόρτωση Συνέχεια ανάγνωσης
Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 1.1 Εισαγωγή στο Scratch.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted . Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Αρχικά το φυλλάδιο κάνει μία σύντομη αναφορά στις έννοιες Εντολή, Συνέχεια ανάγνωσης
WEBINARS ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ SAFERINTERNET.GR Αυτά τα βιντεάκια απευθύνονται τόσο σε μαθητές/τριες όσο και στους γονείς τους και στοχεύουν στην ενημέρωση γύρω από θέματα που αφορούν την Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Οπότε παιδιά μου μπορείτε μαζί και με τους γονείς σας αν θέλετε, να δείτε όλα τα βίντεο. Μπορείτε να τα δείτε και σε μεγέθυνση αν Συνέχεια ανάγνωσης
Ένας Ηλεκτρονικός Υπολογιστής αποτελείται από το Υλικό (Hardware) και το Λογισμικό (Software). Στο Υλικό είναι εγκατεστημένο όλο το Λογισμικό του Η/Υ (στο σκληρό δίσκο). Το Λογισμικό ελέγχει, οργανώνει και συντονίζει τη λειτουργία του Υλικού. Αν δεν έχουμε όμως το κατάλληλο Υλικό δεν μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το Λογισμικό. Λογισμικό του Η/Υ Το Λογισμικό είναι εγκατεστημένο στο Συνέχεια ανάγνωσης
Λήψη αρχείου
Λήψη αρχείου
Λήψη αρχείου
