Το φθινόπωρο έχει ταίρι του τη βροχή.
Από το βιβλίο της Λότης Πέτροβιτσς- Ανδρουτσοπούλου: Τα παιδιά του Φθινοπώρου
Πώς όμως γίνεται η βροχή;
Ακολουθήσαμε το ταξίδι της σταγόνας και μάθαμε για τον κύκλο του νερού!
Κάναμε πειράματα και γνωρίσαμε τις μορφές του νερού!
Μάθαμε το λεξιλόγιο της βροχής!
…και σοφά λόγια, παροιμίες για το νερό!
Δραματοποιήσαμε το “ποταμάκι” του Ζ. Παπαντωνίου!
Τέλος, τα παιδιά κατασκεύασαν, όμορφες ομπρέλες:
Άρχισε, επίσημα κι αυτή η σχολική χρονιά με τον καθιερωμένο αγιασμό!
Ευχές για δημιουργία, με χαρά και φώτιση!
…..και με το καλωσόρισμά μας, για ένα υπέροχο διδακτικό έτος!
Ήρθε το τέλος και αυτής της σχολικής χρονιάς!!!
Αποχαιρετάμε το Νηπιαγωγείο και ευχόμαστε ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ, με παιχνίδι και ξεγνοιασιά!!!!
Η φετινή εκδήλωση για τη λήξη του διδακτικού έτους, ήταν μια διαδραστική παράσταση με τίτλο: “Ο γάτος που έμαθε στο γλάρο να πετάει”. Το θέμα άκρως καλοκαιρινό. Η υπόσχεση εντελώς φιλοπεριβαλλοντική. Το μήνυμα ιδιαίτερα ανθρωπιστικό: αλληλεγγύη, συμπόνια, φροντίδα, ευθύνη!!!
Ευχαριστούμε την κυρία Σελεβίστα για την όμορφη παρουσίαση!!!
Στις 5 Ιουνίου, Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος, επισκεφτήκαμε την Τουρλίδα. Εκεί επιστήμονες του ΚΠΕ Μεσολογγίου, μας ξενάγησαν στο χώρο και γνωρίσαμε τα θαλάσσια λιβάδια της Ποσειδωνίας και πόσο σημαντικά είναι για το θαλάσσιο οικοσύστημα.
Οι μαθητές μας γνώρισαν τη μεγάλη αξία του φυτού για τη θαλάσσια ζωή, συνέλεξαν τους καρπούς της ποσειδωνίας και παρατήρησαν πως είναι όταν ξεβράζεται στην ακτή.
ΘΑΛΑΣΣΑ, το σπίτι μας!!! Ποσειδωνία, οξυγόνο, καταφύγιο!
Μετά από αυτή την πολύτιμη εμπειρία, φαγητό δίπλα στη θάλασσα!
Με την επιστροφή στο σχολείο, με τα “ευρήματα” από την παραλία της Τουρλίδας, τη μπάλα του Ποσειδώνα και κοχύλια, κατασκευάσαμε μια κούκλα. Τα παιδιά της έδωσαν το όνομα: ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑ
Η εκπαίδευση έχει τη δική της δυναμική παρουσία στο χρόνο.
Γυρίζοντας το βλέμμα μας στο παρελθόν, διαπιστώνουμε τη γρήγορη, ολόπλευρη εξέλιξή της.
Ένας πολύ ωραίος χώρος για να αντιλαμβανόμαστε αυτές τις αλλαγές είναι το Μουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης στο Αγγελόκαστρο. Το Μουσείο φιλοξενεί πλήθος αντικείμενα της σχολικής ζωής του πρόσφατου παρελθόντος.
Εμπνευστής και ιδρυτικό μέλος του Μουσείου είναι ο κύριος Θεόδωρος Τσιλίκας.
Στην επίσκεψή μας εκεί, ανέλαβε την ξενάγηση των μαθητών μας στο χώρο.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, παρατηρώντας τα σχολικά αντικείμενα και τα μέσα διδασκαλίας στην τάξη, που αξιοποιούνταν παλιότερα. Εμείς οι εκπαιδευτικοί με τη σειρά μας, θυμηθήκαμε με συγκίνηση τα σχολικά μας βιβλία, τις σάκες κ.ά. που χρησιμοποιούσαμε στα πρώτα μαθητικά μας χρόνια. Επίσης, αναβιώσαμε τη ζωή στο σχολείο, των γονιών και των παππούδων μας.
Συγχαρητήρια σε όσους υλοποίησαν και υποστηρίζουν αυτή την ιδέα, του Μουσείου Ιστορίας της Εκπαίδευσης!!!
Οι μαθητές μας, έπειτα από την αξιόλογη εμπειρία της διδακτικής επίσκεψης, απόλαυσαν παιχνίδι, στην όμορφη παιδική χαρά του χωριού!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
4ος άξονας: Steam
Τίτλος: “Από το ανθάκι στο σποράκι”
Σε αυτό το steam ασχοληθήκαμε με τη διαδικασία της δημιουργίας του σπόρου μετά την άνθηση, στο φυτό. Οι μαθητές κατανόησαν το ρόλο του ανθού καθώς επίσης και τη διαδικασία της δημιουργίας του σπόρου.
Ενδεικτικές Δραστηριότητες
– Βιωματική παρακολούθηση στο παρτέρι του Νηπιαγωγείου, της διαδικασίας της άνθησης και της παραγωγής του σπόρου, από τον ανθό:
– Ο πολύτιμος “διαμεσολαβητής”, για να γίνει το σποράκι από το λουλουδάκι είναι η μέλισσα:
Τι μας λέει η μέλισσα ΣΟΥΣΟΥ:
Λήψη αρχείου
Ομαδική κατασκευή:
– Εκπαιδευτικό video: πως το ανθάκι “δίνει” το σπόρο:
– Στάδια: Από το ανθάκι στο σποράκι (διαδοχή με εικόνες)
Διαδρομή με bee boot:
