Ο Γάλλος παιδαγωγός Freinet (1896 – 1966), μεταρρυθμιστής και πρωτοπόρος για την εποχή του, εφάρμοσε μεθόδους διδασκαλίας, που προωθούσαν τη συνεργασία και την εξωστρέφεια του σχολείου.
Ακολουθώντας τις μεθόδους του, αρχίσαμε αλληλογραφία με το 145ο Νηπιαγωγείο Αθηνών και την τάξη της κυρίας Σταυρούλας Αλεξίου.
Αποστείλαμε την πρώτη επιστολή γνωριμίας, με ένα σκαρίφημα της τάξης μας, όπου τα παιδιά έκαναν ένα δακτυλικό αποτύπωμα.
Λήψη αρχείου
Το 145 Νηπιαγωγείο μας ανταπέδωσε, με φωτογραφικό υλικό από το δικό τους Νηπιαγωγείο, που συνοδευόταν από μικρά επεξηγηματικά κείμενα:
Δεύτερη επιστολή: ανταλλαγή ευχών!
Πλησιάζοντας τα Χριστούγεννα και αναμένοντας την όμορφη γιορτή, σκεφτόμασταν τους φίλους μας στο 145 Νηπιαγωγείο και αναρωτιόμασταν για τις δικές τους προετοιμασίες. Έτσι ανταλλάξαμε ένα ακόμα γράμμα και ευχές με τους φίλους μας. Αυτή τη φορά, επιλέξαμε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, που μεταφέρει τα μηνύματα άμεσα και….δεν χάνονται!
Τρίτη επιστολή: “ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ”
Μετά τις γιορτές, οι φίλοι μας από το 145 Νηπιαγωγείο Αθηνών συμφώνησαν, καθένας/μιά μαθητής/ τρια, να γράψουν μια επιστολή με ευχές, το δώρο που πήραν την πρωτοχρονιά, να το υπογράψουν (να γράψουν δηλαδή το όνομά τους) και να μας το στείλουν με ένα ημερολόγιο για την τάξη.
Η προετοιμασία από εμάς:
Το βιβλίο που δημιουργήσαμε και το “ταιριαστό” ημερολόγιο
Η υποδοχή τους από το 145
Η επιστολή και το περιεχόμενο του 145.
Τέταρτη επιστολή: Κεράσματα
Την πρώτη εβδομάδα του Μάρτη, λάβαμε ένα δέμα από το 145. Ανοίγοντάς το έκπληξη! Μια επιστολή και σοκολατάκια από τους φίλους μας!
Πέμπτη επιστολή: ΕΥΧΕΣ ΠΑΣΧΑ
Αναμένοντας τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα, ετοιμάσαμε ευχετήρια κάρτα για τους φίλους μας στο 145 Νηπιαγωγείο Αθηνών. Η κάρτα μας ήταν ένα δίπτυχο με εσωτερικές σελίδες, όπου στο ένθετο, ο/η καθένας/μιά μας κατασκεύασε ένα κουταλάκι.
Έ! …και το δωράκι μας! Ένας λαγός με σοκολατένια αυγά!
Όμως κι εμείς δεχθήκαμε τις ευχές των φίλων μας!
