Φυσική: Πυρηνική ενέργεια
Βίντεο με χριστουγεννιάτικα τραγούδια
Ενδεικτικά παιδικά χριστουγεννιάτικα τραγούδια
Ανακοίνωση για έκδοση παραμυθιού
Στο αρχείο μπορείτε να βρείτε πληροφορίες αναφορικά με την έκδοση του παραμυθιού με τίτλο: “Το χωριό των Μαρκαδόρων”
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
Η Β τάξη του σχολείου μας γιόρτασε την παγκόσμια ημέρα διατροφής με στόχο να μας υπενθυμίσει ότι η υγιεινή διατροφή αποτελεί θεμέλιο λίθο της υγείας μας και καθοριστικό παράγοντα μακροβιότητας και ποιότητας ζωής.
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, μάθαμε για τα οφέλη της μεσογειακής διατροφής και αποφασίσαμε να κάνουμε μικρές αλλά σημαντικές αλλαγές στη διατροφή μας. Για το λόγο αυτό, φέραμε φρούτα εποχής στο σχολείο για τη φρουτοσαλάτα μας και φτιάξαμε υγιεινές μπάρες με αγνά υλικά (όπως βρώμη, ταχίνι, μέλι κ.α). Η χαρά τους ήταν αξιοθαύμαστη φανερώνοντάς μας ότι οι μικρές αλλαγές στη διατροφής μας είναι σπουδαίες για την υγείας μας.
Μαθηματικά ΣΤ’: Δεκαδικοί Αριθμοί
Επανάληψη Μαθηματικά Στ’ (κεφ. 5ο & 6ο)
Όταν ολοκληρώσω τις σημερινές μου ασκήσεις θα μπορώ καλύτερα να:
κάνω πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμό με δεκαδικούς αριθμούς
διαχειρίζομαι προβλήματα με δεκαδικούς αριθμούς
Οι σημερινές μου ασκήσεις είναι:
1η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=80530
2η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=80831
Ήρθε η ώρα να δω πώς τα πήγα σήμερα
(Πάτησε πάνω στο σύνδεσμο για να κάνεις την αυτοαξιολόγησή σου)
Διαθεματικές Δραστηριότητες
Διαθεματικές Δραστηριότητες
Σήμερα θα «ταξιδέψουμε» στην Ελλάδα…. διαδικτυακά!
Όταν ολοκληρώσω τις σημερινές μου ασκήσεις θα μπορώ καλύτερα να:
- θυμηθώ τα γεωγραφικά διαμερίσματα (ποια είναι, που είναι, πώς γράφονται)
- επεξεργαστώ πληροφορίες αναφορικά με το γεωγραφικό διαμέρισμα στο οποίο ζω..
Οι σημερινές μου ασκήσεις είναι:
Η Ελλάδα αποτελείται από εννιά (9) γεωγραφικά διαμερίσματα. Θυμάσαι ποια είναι;
Γράψε στο τετράδιό σου ή από κάτω στα σχόλια (κυψέλη τάξης πλατφόρμας e-me) όσα θυμάσαι…
Έπειτα πάτησε τον ακόλουθο σύνδεσμο για να τα θυμηθούμε παρέα και να δούμε πόσα έχουμε βρει!
http://photodentro.edu.gr/photodentro/mtpd_a_anaskophsh_pidx0015776/
Στην Καρτέλα «Πληροφορίες» μας τα παρουσιάζει.. Για να ρίξουμε μια ματιά..
Πάμε τώρα να μάθουμε και πώς γράφονται σωστά..
(https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=74570 )
Στη συνέχεια, πάτησε την καρτέλα «Άσκηση 1» από τον παραπάνω σύνδεσμο-> ρίξε στα γρήγορα μια ματιά-> και πάμε να παίξουμε.. (πάτησε επόμενο για να αρχίσει το κουίζ)
Έπειτα, πάτησε στην καρτέλα «Άσκηση 2» για την επόμενη άσκηση σου
Τέλος, πάτησε στον ακόλουθο σύνδεσμο,
http://photodentro.edu.gr/photodentro/m-gr-nomoi-diam-map_v2.0_pidx0015765/story_html5.html
κάτω αριστερά έχει το εικονίδιο που σου περιγράφει την άσκησή σου.
(Αν δεν ανοίγει σου την περιγράφω εδώ:
(Εικόνα 1: Πηγή Φωτόδεντρο)
Προσπάθησε να απαντήσεις τις παραπάνω ερωτήσεις στο τετράδιό σου ή σε μορφή σχολίου ή ακόμη και στο word και να μου το στείλεις ή να το ανεβάσεις (ό,τι σε βολεύει)
Ήρθε η ώρα να δω πώς τα πήγα σήμερα
(Πάτησε πάνω στο σύνδεσμο για να κάνεις την αυτοαξιολόγησή σου)
https://forms.gle/MkxN7bR9QJaLABkC8
(Πηγή: Μέρος του υλικού που χρησιμοποιείται προέρχεται από το Φωτόδεντρο, επίσημη πηγή/ επίσημο αποθετήριο υλικού του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων)
ΣΤ’ Μαθηματικά: 1ο Ενδεικτικό Σχέδιο Μαθήματος Ψηφιακής Τάξης (e-me)
Μαθηματικά Στ’
Επανάληψη Κεφ. 1-4
Όταν ολοκληρώσω τις σημερινές μου ασκήσεις θα μπορώ καλύτερα να:
- διαβάζω και να γράφω φυσικούς αριθμούς
- διαβάζω και να γράφω δεκαδικούς αριθμούς
- κατανοώ την αξία θέσης ψηφίων σε φυσικούς και δεκαδικούς αριθμούς
- συγκρίνω φυσικούς και δεκαδικούς αριθμούς
- μετατρέπω τους δεκαδικούς αριθμούς σε κλάσματα και το αντίστροφο
- διαχειρίζομαι προβλήματα με φυσικούς, δεκαδικούς και κλασματικούς αριθμούς
Οι σημερινές μου ασκήσεις είναι:
(Πάτησε πάνω στο σύνδεσμο για να κάνεις την κάθε άσκηση)
1η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=61273
2η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=61363
3η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=62271
4η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=62347
Ήρθε η ώρα να δω πώς τα πήγα σήμερα:
(Πάτησε πάνω στο σύνδεσμο για να κάνεις την αυτοαξιολόγησή σου)
https://forms.gle/MkxN7bR9QJaLABkC8
Καλή ξεκούραση!! Τα λέμε πάλι αύριο!
Στ’ Γλώσσα: 1ο ενδεικτικό μάθημα για τη ψηφιακή τάξη (e-me)
Γλώσσα Στ’
Επανάληψη 1ης ενότητας (Α)
Όταν ολοκληρώσω τις σημερινές μου ασκήσεις θα μπορώ καλύτερα να:
- αναγνωρίζω τους χρόνους των ρημάτων στην οριστική έγκλιση ενεργητικής φωνής
- μεταφέρω ένα ρήμα από ένα χρόνο σε άλλο.
- αναγνωρίζω τις τρεις χρονικές βαθμίδες (παρελθόν, παρόν, μέλλον) και τα χαρακτηριστικά τους
- μεταφέρω ένα ρήμα από μία χρονική βαθμίδα σε μία άλλη.
Οι σημερινές μου ασκήσεις είναι:
(Πάτησε πάνω στο σύνδεσμο για να κάνεις την κάθε άσκηση)
1η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=65123
2η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=65522
3η Άσκηση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=68063
4η Άσκηση
Διάλεξε ένα ρήμα (όποιο θέλεις εσύ!!) και γράψε στο τετράδιό σου μια πρόταση όπου το ρήμα αυτό θα βρίσκεται στο παρελθόν, μία στο μέλλον και μία στο παρόν.
(Όταν τελειώσεις μπορείς να μου στείλεις φωτογραφία ή να γράψεις αυτές τις προτάσεις ως σχόλιο κάτω από την ανάρτηση του σημερινού μαθήματος στη ψηφιακή μας τάξη e–me).
Ήρθε η ώρα να δω πώς τα πήγα σήμερα
(Πάτησε πάνω στο σύνδεσμο για να κάνεις την αυτοαξιολόγησή σου)
https://forms.gle/MkxN7bR9QJaLABkC8
Καλή ξεκούραση!! Τα λέμε πάλι αύριο!






Πρόσφατα σχόλια