Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα
Ο Θωμάς Θεοχάρης είναι πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών, πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, κατέχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Ιστορική Δημογραφία από το Τμήμα Ιστορίας της Σχολής Ιστορίας και Μετάφρασης – Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου και είναι Διδάκτορας του Τμήματος Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου με θέμα Διδακτορικής Διατριβής «Τοπικός Πολιτισμός και Διδασκαλία της Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: η περίπτωση της Κέρκυρας». Επίσης είναι Μεταδιδακτορικός Ερευνητής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Έχει πιστοποιητικό γνώσης του συστήματος γραφής και ανάγνωσης Τυφλών Braille, πιστοποιημένη γνώση Η/Υ επιπέδου Α’ και επιπέδου Β’. Είναι γνώστης Γερμανικών επιπέδου Β2 και Αγγλικών επιπέδου Γ2. Υπήρξε Επιμορφωτής Β’ στο Ι.Ε.Π. στην Εισαγωγική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Επιμορφωτής Β’ στο Ι.Ε.Π. στα νέα Προγράμματα Σπουδών (Γνωστικό Αντικείμενο: Ιστορία). Έχει συμμετάσχει σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων τουλάχιστον 400 ωρών, Επιμορφωτικά Προγράμματα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Επιμορφωτικά Προγράμματα του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης. Ακόμη, έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων από φορείς του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθώς και ένα ευρύ σύνολο από άλλα σεμινάρια. Έχει δημοσιεύσεις σε εισηγήσεις διεθνών και ελληνικών συνεδρίων, άρθρα σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά και κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους ελληνικών εκδοτικών οίκων. Έχει συμμετάσχει σε οργανωτικές επιτροπής συνεδρίων, κυρίως προεδρεύοντας σε συνεδρίες και συνεχίζει να αποτελεί μέλος επιτροπής κριτών σε διεθνή και ελληνικά συνέδρια. Έχει συμμετάσχει σε Συντονιστικές και Παιδαγωγικές Ομάδες Τοπικών και Εθνικών Θεματικών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων. Έχει υλοποιήσει πλήθος Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων και έχει συμμετάσχει στο σχεδιασμό και την υλοποίηση Προγραμμάτων Καινοτόμων Δράσεων για μαθητές του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σε μουσεία, πινακοθήκες και φιλαρμονικές σε συνεργασία με το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας. Εργάζεται ως μόνιμος εκπαιδευτικός με 15ετή και πλέον εμπειρία, στο παρελθόν έχει διατεθεί για παροχή διοικητικού έργου στο Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας και έχει αποσπαστεί στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Έχει επιμορφωθεί σε εξαμηνιαία σεμινάρια eTwinning στις πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης, στα εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού, στα εργαλεία επικοινωνίας, στα εργαλεία δημιουργίας ιστοτόπων, στα συνεργατικά εργαλεία, στο δημιουργικό και ασφαλές διαδίκτυο, στις διαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες, στην αξιοποίηση μαθησιακών αντικειμένων και στην αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο, ενώ υπήρξε επιμορφωτής σε αντίστοιχα σεμινάρια.
Short CV
Dr. Thomas Theocharis is a graduate of the Department of Primary Education of the School of Humanities and Social Sciences at the University of Patras and the Department of Early Childhood Education at the University of Ioannina. He holds a Master’s Degree in Historical Demography from the Department of History at the Ionian University and earned his Ph.D. from the same department with a dissertation titled “Local Culture and the Teaching of History in Primary Education: The Case of Corfu.” Additionally, he is a Postdoctoral Researcher at the University of Ioannina.
He is certified in the Braille writing and reading system, has computer proficiency at Level A and B, and possesses B2 level proficiency in German and C2 level proficiency in English. He served as a Trainer B’ at the Institute of Educational Policy for the Introductory Training of Educators and for the new Curriculum Programs (Subject Area: History). He has participated in Higher Education Training Programs of at least 400 hours, Training Programs of the Institute of Educational Policy, and Training Programs of the National Center for Public Administration and Local Government. Furthermore, he has attended numerous seminars organized by the Ministry of Education and Religious Affairs and a broad array of other seminars.
Dr. Theocharis has published papers in international and Greek conferences, articles in Greek and international journals, and chapters in collective volumes of Greek publishers. He has participated in organizing committees of conferences, often chairing sessions, and continues to be a member of review committees for international and Greek conferences. He has been involved in coordinating and pedagogical teams of Local and National Thematic Networks for Environmental Education and Cultural Issues. He has implemented numerous School Activity Programs and participated in the design and implementation of Innovative Actions Programs for kindergarten and primary school students in museums, art galleries, and philharmonic societies, in collaboration with the Corfu Primary Education School Activities Office.
Dr. Theocharis has over 15 years of experience as a primary school teacher. He has previously been assigned administrative duties at the Corfu Primary Education School Activities Office and has been seconded to the Department of Primary Education at the University of Ioannina. He has undergone six-month eTwinning seminars on e-learning platforms, educational material production tools, communication tools, website creation tools, collaborative tools, creative and safe internet usage, online educational communities, utilization of learning objects, and the evaluation and development of critical thinking for digital content, and has also served as a trainer in similar seminars.