Μηχανική Μάθηση (Machine Learning)
Δες το video https://www.youtube.com/watch?v=CnR2ChzACQM
και στην συνέχεια κάνε ότι σου λέει το το συνημμένο αρχείο:
https://blogs.sch.gr/tsormpat/files/2025/05/3.-Mhchanikh-Mathhsh-Drasthriothta-III.pdf
Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη
Κάνε την άσκηση (Δραστηριότητα 2) που βρίσκεται στο συνημμένο (.pdf)
https://blogs.sch.gr/tsormpat/files/2025/05/2.-Generative-AI-Drasthriothta.pdf
Η συμμετοχή του ΕΝΕΕΓΥΛ Πάτρας σε διαγωνισμούς ψηφιακού παιχνιδιού (24-25)
Το ΕΝΕΕΓΥΛ Πάτρας συμμετέχει στους παρακάτω δύο διαγωνισμούς με το ψηφιακό παιχνίδι:
«Κυβερνοασφάλεια: Οι φύλακες του διαδικτύου»:
- 12ος Διεθνής Διαγωνισμός «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»
- 5ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός «Το μάθημα παιχνίδι»
Μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι από την θέση που ακολουθεί:
https://scratch.mit.edu/projects/1151775415/fullscreen/
Τεχνητή Νοημοσύνη AI: Εισαγωγή στην Χρήση της
1)Τι είναι η τεχνητή νοημοσύνη και πως το chatgpt γνωρίζει τα πάντα
2) Τεχνητή νοημοσύνη και κινητικά προβλήματα: https://drive.google.com/file/d/1TpLFEZ3QOIaeCgWm03XDIDQ1416dpWHK/view?pli=1
3)Παρακολούθησε μια εισαγωγή της τεχνητής νοημοσύνης στα Αγγλικά: https://youtu.be/4jmsHaJ7xEA
4)Μηχανική μάθηση και ιατρική: https://drive.google.com/file/d/1RRodOS_8fT_clPVE3iv02F3ZyAiez-Hm/view
5)Εισαγωγή στην Τενχητή Νοημοσύνη (Πανεπιστήμιο Πατρών): https://youtu.be/A-0h-nqONBs?si=6qKehfqRs9CKUVah από το 4ο λεπτό
6) Σειρά μαθημάτων από το Πανεπιστήμιο της Πάτρας
Ασκήσεις
1 . Κατασκεύασε το κρυπτόλεξο της Τεχνητής Νοημοσύνης
2. Λύσε τις ασκήσεις που θα βρεις στο συνημμένο αρχείο
https://blogs.sch.gr/tsormpat/files/2025/04/Askhseis-sthn-Technhth-Nohmosynh.pdf
Δράση Ενεργού Πολίτη: Βιβλιογραφία – ΦΕΚ
Βιβλιογραφία
ΦΕΚ ενεργού πολίτη: https://dide.lef.sch.gr/wp-content/uploads/2024/11/20240206048.pdf
Εγκύκλιος ενεργού πολίτη: https://act.digitalschool.gov.gr/wp-content/uploads/2024/12/egkiklios-2024-12-06.pdf
Οδηγός: https://act.digitalschool.gov.gr/wp-content/uploads/2024/12/odigos_ekpedeutikou_2024-12.pdf σελ 150,155
Πρόταση
Τίτλος: Υλοποίηση Διαδικτυακής εφαρμογή για την πρόληψη μετάδοσης ιογενών λοιμώξεων και δημιουργία blog
Θεματικά πεδία:
3: Καλή Υγεία και Ευημερία
4: Ποιοτική Εκπαίδευση
9: Βιομηχανία, Καινοτομία και Υποδομές
Παράδειγμα
H συμμετοχή του ΕΝΕΕΓΥΛ Πάτρας σε διεθνή διαγωνισμό του σχολ. έτους 2024-2025:
https://eneegyl-patras.blogspot.com/
1. εφαρμογή: https://scratch.mit.edu/projects/481434846/fullscreen/
2. blog: https://eneegylpa.blogspot.com/
Δίκτυα Κινητής Τηλεφωνίας
1.Να συμπληρώσετε το κρυπτόλεξο που βρίσκεται στην θέση https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1477260
2.Με την βοήθεια των μηχανών αναζήτησης ή της τεχνητής νοημοσύνης να βρείτε πληροφορίες σχετικές με την κινητή τηλεφωνία 1ης γενιάς. Σημείωσε τα βασικά χαρακτηριστικά αυτής της τεχνολογίας και προσπάθησε να βρεις εικόνες και χαρακτηριστικά των κινητών τηλεφώνων αυτής της γενιάς. Σύγκρινε τα χαρακτηριστικά των κινητών τηλεφώνων της πρώτης γενιάς με το δικό σου. Φτιάξε μια μικρή παρουσίαση με την βοήθεια λογισμικού παρουσιάσεων
Η συνάρτηση raw_input() στην Python 2.7
Παρακάτω θα βρεις την χρήση της συνάρτησης raw_input( ) στην Python 2.7 και
τις διαφορές της από την input( )
https://blogs.sch.gr/tsormpat/files/2025/02/7.-Raw_Input.pdf
Κρυπτόλεξο για τους αλγορίθμους
Παρακάτω υπάρχει ένα κρυπτόλεξο για τους αλγορίθμους
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1404161
Αλγόριθμος κρυπτογράφησης του Καίσαρα
Στο αρχείο που ακολουθεί επισυνάπτεται υπάρχει μία άσκηση για τον αλγόριθμο κρυπτογράφησης του Καίσαρα
https://blogs.sch.gr/tsormpat/files/2025/02/Αλγόριθμος-κρυπτογράφησης-του-Καίσαρα.pdf
Grace Hopper: Οι δυσκολίες που αντιμετώπισε
Οι δυσκολίες που αντιμετώπισε η δημιουργός της γλώσσας Cobol περιγράφονται στο παρακάτω αρχείο:
https://blogs.sch.gr/tsormpat/files/2025/02/Grace-Hopper-Οι-δυσκολίες-που-αντιμετώπισε.pdf
