Αρχεία για Πληροφορικής
Συντελεστές:
Μαθητές: Γεωργία, Χρήστος, Αμαλία, Κώστας, Ζώης, Χρήστος
Εκπαιδευτικοί: Τσορμπατζόγλου Γιώργος (Πληροφορικός), Σικελιανού Δέσποινα (Ψυχολόγος)
Σχολ. έτος: 2018-2019
Διακρίσεις: Ελεύθερο/Δωρεάν On-line παιχνίδι στο οποίο απονεμήθηκε “Έπαινος” στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Scratch game.
Σκοπός: Η εκμάθηση του πληκτρολογίου.
Πως παίζεται: Αρχικά αφού γίνει επιλογή κάποια χαρακτηριστικών (όπως για παράδειγμα η ταυτόχρονη εκφώνηση ή όχι, των γραμμάτων από μαθητές), πρέπει να πληκτρολογήσεις κάθε γράμμα που πέφτει με τυχαίο τρόπο από το επάνω μέρος της οθόνης, πριν φτάσει στην βάση της και εξαφανισθεί.
Το παιχνίδι εξελίσσεται σε επίπεδα (ο αριθμός του κάθε επιπέδου εμφανίζεται κάτω αριστερά). Σε κάθε επίπεδο αλλάζει το φόντο και τα γράμματα πέφτουν με πιο γρήγορο ρυθμό.
Διεύθυνση: https://scratch.mit.edu/projects/296535507/fullscreen/
Συγγραφέας:
. στις 10 Ιανουαρίου 2025
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το κυνήγι των γραμμάτων
Συντελεστές:
Μαθητές: Άννα-Μαρία, Κων/νος, Κων/νος, Χριστίνα, Ζώης, Αμαλία, Χρήστος, Χρήστος, Αμαλία, Πηνελόπη, Ράνια
Εκπαιδευτικοί: Αλεξανδρή Ελένη (Καλλιτεχνικών), Τσορμπατζόγλου Γιώργος (Πληροφορικός)
Σχολ. έτος: 2019-2020
Διακρίσεις: Έπαινος στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Scratch game
Σκοπός: Η εκμάθηση των αριθμών μέχρι το 10
Πως παίζεται: Στην οθόνη εμφανίζονται οχήματα του ουρανού και της ξηράς. Αυτά πρέπει να μετρήσει ο χρήστης του παιχνιδιού και να πατήσει τον αντίστοιχο αριθμό που βρίσκεται στο δεξιά μέρος της οθόνης. Η εφαρμογή κατά την εκκίνηση, προσφέρει την δυνατότητα να ορίσει ο χρήστης αν θέλει να μετρήσει μέχρι 5 ή 10 οχήματα.
Παρέχεται επίσης η δυνατότητα απενεργοποίησης των ήχων του παιχνιδιού.
Η εφαρμογή αυτή απευθύνεται σε άτομα μικρής ηλικίας αλλά κυρίως σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
Στο σημείο αυτό, θέλουμε να τονίσουμε οτι τα γραφικά είναι εξ’ ολοκλήρου δημιουργήματα της ομάδας μας.
Διεύθυνση: https://scratch.mit.edu/projects/384626476/fullscreen/
Συγγραφέας:
. στις 10 Ιανουαρίου 2025
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το κυνήγι των αριθμών
Ένα διαδραστικό παιχνίδι με τα μέρη του υπολογιστή.
- Το παιχνίδι ανοίγει σε δική του καρτέλα.
- Μετακινείς με την μέθοδο “Σύρε και Άσε” τα ονόματα των συσκευών που βρίσκονται στο δεξιό μέρος της οθόνης στα κατάλληλα κουτιά με τις εστιγμένες γραμμές . Αφού συμπληρωθούν όλα, πατάς το κουμπί “Έλεγχος” με αποτέλεσμα να εντοπισθούν τα σωστά και λάθος ονόματα.
- Για να βρεθείς στο περιβάλλον του παιχνιδιού πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
- Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.
H εικόνα που χρησιμοποιήθηκε, προέρχεται από το βιβλίο πληροφορικής του μαθητή Α, Β, Γ γυμνασίου των Α. Αράπογλου, Χ. Μαβόγλου, Η. Οικονομάκου και Κ. Φύτρου (Ινστιτούτο τεχνολογίας υπολογιστών και εκδόσεων Διόφαντος-2006).
Για την παραγωγή του παιχνιδιού χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.
Υλοποίηση: Τσορμπατζόγλου Γιώργος
Συγγραφέας:
. στις 10 Ιανουαρίου 2025
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνίδι αντιστοίχισης: Τα μέρη του υπολογιστή
Μετάβαση σε πλήρη σελίδα του έργου
Με το έργο αυτό το σχολείο πήρε μέρος στον 10 Διεθνή διαγωνισμό με τίτλο «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα» που διοργάνωσε το Μουσείο Σχολικής Ζωής σε συνεργασία με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση.
Συντελεστές
Το παιχνίδι αυτό κατασκευάσθηκε από μια μικρή αλλά δυναμική ομάδα που αποτελείται από τους μαθητές: 01 Κούρ. Α. του Α1, 02 Γιαχ. Χρισ. του Α1, 03 Πεχλ. Ηλί. του Α2, 04 Γιαν. Ανδρ. του Α3, 05 Τσεκ. Ανδρ. του Α3, 06 Φωτ. Βασ. του Α3, 07 Αργ. Μαρ. του Α3, 08 Σαγ. Άρτ. του Β9 και τον εκπαιδευτικό Τσορμπατζόγλου Γιώργο ΠΕ-86.
Πως παίζεται:
Το παιχνίδι ξεκινάει όταν πατήσεις την πράσινη σημαία και στην συνέχεια ένα οποιαδήποτε πλήκτρο.
Οδηγείς με τα βέλη κίνησης του πληκτρολογίου τον τροχό που βρίσκεται στο κάτω δεξιά μέρος της οθόνης μέσα από τον διάδρομο του λαβυρίνθου και απαντάς στις ερωτήσεις που γίνονται όταν συναντάς τα εικονίδια δοκιμασίας κατά την διάρκεια της πορείας σου προς το κέντρο. Το παιχνίδι τελειώνει αφού έρθεις σε επαφή με όλα τα εικονίδια δοκιμασίας και στις 3 πίστες του.
Γενικές πληροφορίες – Εγχειρίδιο Χρήσης
https://blogs.sch.gr/tsormpat/files/2025/01/Γενικές-Πληροφορίες-Εγχειρίδιο-Χρήσης.pdf
Συγγραφέας:
. στις 9 Ιανουαρίου 2025
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μία επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Πάτρας
To παιχνίδι με τίτλο «Μάντεψε τον αριθμό» δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης «Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου»
Απευθύνεται σε μαθητές πολύ υψηλής λειτουργικότητας που μπορούν να χρησιμοποιήσουν ή να μάθουν την χρήση μια αριθμομηχανής αν απαιτηθεί.
Στόχος είναι, να βρεθεί ο τυχαίος αριθμός που έχει επιλέξει ο Υπολογιστής και βρίσκεται μεταξύ του 1 και του 100, σε 10 το πολύ προσπάθειες.
Προτεινόμενη μέθοδος είναι αυτή, της δυαδικής αναζήτησης. Με την μέθοδο αυτή χωρίζεις το διάστημα στο οποίο ψάχνεις στην μέση και ενεργείς ανάλογα με το μήνυμα που θα εμφανισθεί στην οθόνη. Το μήνυμα αυτό μπορεί να είναι «Το ξεπέρασες» ή «Είσαι χαμηλά». Αν βρεις τον αριθμό, εμφανίζεται το μήνυμα «Μπράβο το βρήκες».
Τέλος παρέχεται μια μικρή βοήθεια αφού εμφανίζονται στην οθόνη οι αριθμοί που ήδη έχεις πληκτρολογήσει.
Για να ξεκινήσει το παιχνίδι, πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου ή σάρωσε με το κινητό σου ή την ταμπλέτα σου το QR-code που βρίσκεται κάτω απ’ αυτή.
Για να επιστρέψεις στον σχολικό ιστότοπο κλείσε την καρτέλα του παιχνιδιού.
Δημιουργός: Τσορμπατζόγλου Γιώργος το σχολ. έτος 2022-2023
Συγγραφέας:
. στις 11 Δεκεμβρίου 2024
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνίδι λογικής: Μάντεψε τον αριθμό
Ένα κρυπτόλεξο στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.
- Το κρυπτόλεξο ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
- Εντοπίζεις τις κρυμμένες λέξεις και πατάς στο πρώτο και στο τελευταίο γράμμα τους. Είναι προσανατολισμένες οριζόντια από αριστερά προς τα δεξιά ή κατακόρυφα από επάνω προς τα κάτω ή διαγώνια.
Για την παραγωγή του κρυπτόλεξου χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.
Υλοποίηση: Τσορμπατζόγλου Γιώργος
Συγγραφέας:
. στις 11 Δεκεμβρίου 2024
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Kρυπτόλεξο με λέξεις από την Επεξεργασία κειμένου
Το σταυρόλεξο αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.
Για να ξεκινήσει το παιχνίδι μπορείς να πατήσεις στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα.
Στόχος είναι να συμπληρωθούν όλες οι λέξεις του.
Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.
Για την παραγωγή του, χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.
Δημιουργός: Τσορμπατζόγλου Γιώργος.
Συγγραφέας:
. στις 11 Δεκεμβρίου 2024
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υλικό του Υπολογιστή – Σταυρόλεξο
Το παιχνίδι αυτό με τις κάρτες δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.
Για να ξεκινήσει πρέπει να πατήσεις στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα.
Στόχος είναι να εξασκηθείς στην πληκτρολόγησης με κεφαλαία γράμματα κάνοντας χρήση του συνδυασμού του πλήκτρου Shift και ενός γράμματος.
Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.
Για την παραγωγή του, χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.
Δημιουργός: Τσορμπατζόγλου Γιώργος.
Συγγραφέας:
. στις 11 Δεκεμβρίου 2024
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ – ΚΑΡΤΕΣ
Το παιχνίδι αυτό με τις κάρτες δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.
Για να ξεκινήσει πρέπει να πατήσεις στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα.
Στόχος είναι να εξασκηθείς στην πληκτρολόγησης των κεφαλαίων γραμμάτων αλλά ιδιαίτερα του τόνου με την συντροφιά ωραίων φωτογραφιών που διανέμονται δωρεάν από την θέση https://unsplash.com.
Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.
Για την παραγωγή του, χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.
Δημιουργός: Τσορμπατζόγλου Γιώργος.
Συγγραφέας:
. στις 11 Δεκεμβρίου 2024
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τονισμός-Κάρτες
Το παιχνίδι αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.
Για να ξεκινήσει πρέπει να πατήσεις στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα.
Στόχος είναι να εξασκηθείς στην πληκτρολόγηση κάποιων ειδικών χαρακτήρων όπως at-@ της δεξιάς και της αριστερής παρένθεσης που γίνονται με συνδυασμό πλήκτρων και συμμετοχή του shift.
Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.
Για την παραγωγή του, χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.
Δημιουργός: Τσορμπατζόγλου Γιώργος.
Συγγραφέας:
. στις 11 Δεκεμβρίου 2024
Πληροφορικής |
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο FlashCards – Ειδικοί χαρακτήρες @ ( )
