από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιατί σπάνια θα δεις γυναίκα ηλεκτρολόγο

 

Πρόσωπα Γιατί σπάνια θα δεις γυναίκα ηλεκτρολόγο

Η Μαρία Ρεντετζή εξηγεί τους μηχανισμούς αποκλεισμού γυναικών από τους χώρους της τεχνολογίας και της επιστήμης

Χριστίνα Γαλανοπούλου

Χριστίνα Γαλανοπούλου 22.11.2016 | 12:33

 

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχετικά με εμένα

Είμαι εκπαιδευτικός ηλεκτρολόγος, με ενεργή παρουσία στη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση (EPAL) και μεταπτυχιακός φοιτητής στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Η πορεία μου στον χώρο της εκπαίδευσης καθορίζεται από την πίστη μου ότι η γνώση γίνεται ουσιαστική όταν συνδέεται άμεσα με τις ανάγκες της πραγματικής ζωής και της αγοράς εργασίας.

Η εκπαιδευτική μου προσέγγιση Στην αίθουσα διδασκαλίας, δίνω έμφαση στην ενεργητική μάθηση. Εφαρμόζω σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, όπως το Inquiry-Based Learning και το Problem-Based Learning, μετατρέποντας τις παραδοσιακές ηλεκτρολογικές ασκήσεις σε «ανοικτά» προβλήματα που προκαλούν την κριτική σκέψη των μαθητών. Η αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων –από πλατφόρμες όπως το Moodle και το e-class, μέχρι εξειδικευμένο λογισμικό και ψηφιακά φύλλα εργασίας– αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μου, επιτρέποντάς μου να προσφέρω εξατομικευμένη ανατροφοδότηση στους μαθητές μου.

Έρευνα και κοινωνική προσφορά Η ακαδημαϊκή μου διαδρομή διασταυρώνεται με την κοινωνική πραγματικότητα. Τον τελευταίο χρόνο, έχω επικεντρωθεί στην μεταπτυχιακή έρευνα του ΕΚΠΑ που εξετάζΕΙ τη σχέση μεταξύ της εκπαίδευσης και της νεανικής παραβατικότητας. Μέσα από την έρευνά μου στα σωφρονιστικά καταστήματα (Κορυδαλλός, Δομοκός, Αυλώνας), επιδιώκω να φωτίσω τον κρίσιμο ρόλο του σχολείου στην πρόληψη της σχολικής διαρροής, προσπαθώντας να δώσω φωνή στις ανάγκες των νέων που βρίσκονται στο περιθώριο.

Πέρα από την έδρα και το εργαστήριο Πέρα από τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές μου δραστηριότητες, αντλώ έμπνευση από τη δημιουργικότητα στην καθημερινότητα – είτε πρόκειται για τον σχεδιασμό ενός λειτουργικού και minimal οικιακού χώρου, είτε για τον συντονισμό συζητήσεων σχετικά με τις εξελίξεις στον ενεργειακό τομέα και τις ανανεώσιμες πηγές.

Στο blog αυτό, μοιράζομαι σκέψεις, διδακτικό υλικό και τα αποτελέσματα των ερευνών μου. Στόχος μου είναι να δημιουργήσω έναν χώρο ανταλλαγής απόψεων με συναδέλφους και κάθε ενδιαφερόμενο για την εκπαίδευση και την τεχνολογία.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Ηλεκτροπληξία: Από το βιβλίο της φυσικής στην ψηφιακή εποχή”.

1. Έξυπνη Προστασία (Smart RCDs / IoT)

Αντί για την κλασική διάταξη διαφορικού ρεύματος (ρελέ), πλέον αναπτύσσονται «έξυπνες» διατάξεις που συνδέονται στο διαδίκτυο (IoT).

  • Η καινοτομία: Μπορούν να στείλουν ειδοποίηση στο κινητό του ηλεκτρολόγου ή του ιδιοκτήτη τη στιγμή που ενεργοποιούνται.

  • Εκπαιδευτική αξία: Η τεχνολογία Cloud βοηθά στην άμεση απόκριση και την πρόληψη ατυχημάτων πριν αυτά εξελιχθούν σε σοβαρά περιστατικά.

2. Virtual Reality (VR) στην Εκπαίδευση για την Ηλεκτροπληξία

Πολλά ινστιτούτα επαγγελματικής κατάρτισης χρησιμοποιούν πλέον προσομοιώσεις VR.

  • Η καινοτομία: Οι μαθητές καλούνται να «διορθώσουν» μια βλάβη σε ένα εικονικό περιβάλλον. Αν κάνουν λάθος (π.χ. δεν απομονώσουν το κύκλωμα), το σύστημα τους δείχνει το αποτέλεσμα της ηλεκτροπληξίας με ασφάλεια.

  • Σύνδεση: Είναι ο απόλυτος τρόπος για να συνδέσετε τη θεωρία με την πράξη χωρίς κινδύνους.

3. Ηλεκτρικά Οχήματα (EVs) και Υψηλή Τάση

Αυτό είναι ένα πολύ επίκαιρο θέμα για τους ηλεκτρολόγους σήμερα.

  • Το «νέο» ρίσκο: Η ηλεκτροπληξία δεν αφορά πλέον μόνο τα 230V του δικτύου, αλλά και τα συστήματα υψηλής τάσης (DC) των ηλεκτρικών αυτοκινήτων.

  • Εκπαιδευτική πρόκληση:  Τα πρωτόκολλα ασφαλείας αλλάζουν όταν εργαζόμαστε σε οχήματα, καθώς η φύση του συνεχούς ρεύματος (DC) προκαλεί διαφορετικούς μυϊκούς σπασμούς σε σχέση με το εναλλασσόμενο (AC).

4. Ανθρώπινος Παράγοντας και «Safety Culture»

Αντί για την κλασική περιγραφή της φυσικής, η νέα τάση στην ασφάλεια εστιάζει στην ψυχολογία του ηλεκτρολόγου.

  • Η νέα προσέγγιση: Μελέτες δείχνουν ότι πολλά ατυχήματα συμβαίνουν λόγω κόπωσης ή υπερβολικής αυτοπεποίθησης («το έχω ξανακάνει, δεν χρειάζεται να κλείσω τον γενικό»).

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΗΛΕΚΤΡΟΠΛΗΞΙΑ

 

ΗΛΕΚΤΡΟΠΛΗΞΙΑ

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ

 

Κίνδυνος από το ηλεκτρικό ρεύμα

Η ηλεκτροπληξία αποτελεί συχνή αιτία θανατηφόρων εργατικών ατυχημάτων στους ασκούντες τεχνικά επαγγέλματα. Καλώδια ρεύματος φθαρμένα ή εκτεθειμένα σε υδάτινο περιβάλλον, πηγές θερμότητας ή μηχανικές καταπονήσεις αποτελούν σημαντική πηγή κινδύνου ηλεκτροπληξίας. Το ίδιο και τα εναέρια δίκτυα διανομής ρεύματος, όταν εκτελούνται εργασίες ή διακινούνται υλικά χωρίς να τηρούνται ασφαλείς αποστάσεις από αυτά.

https://www.google.com/search?sca_esv=314a6503d1380aa3&sxsrf=ANbL-n5UA_szl_GZe1beQiD7dPniQkfSzg:1781467679380&udm=7&fbs=ADc_l-ZIlHia7uAQODNJaqeFRfTcX7wt__aO4sTBgNj00c06Bxrxw9oH62qkb8lOSu2ek981ANtt0nbAFDNcGSrOiKP-ZQpAjJJJceG1UAbwa0aGWjdfQrVV-EqbAtVPZSjVOvxhehZK5EpunQSrNolHFJFxFH0mL0urG7N6wBavOXzo_sio1fWPD9clqCIth-Z_T0OTdhQu7bqvzQ3UzLHeQWrvFTaKNYqHmA0Ae4S1xHCeNxMUCH_nacZDO6abrAjVZZGgyWzf&q=%CE%97%CE%9B%CE%95%CE%9A%CE%A4%CE%A1%CE%9F%CE%A0%CE%9B%CE%97%CE%9E%CE%99%CE%91&sa=X&ved=2ahUKEwiw8dShxIeVAxXJSfEDHUa7OFMQtKgLegQIFBAB&biw=1366&bih=607&dpr=1#fpstate=ive&vld=cid:7518e417,vid:uaBnbTtzWVk,st:0