Μαθηματικών Τερπνά και Ωφέλιμα

Πατήστε στον σύνδεσμο:

Ωρολόγιο πρόγραμμα διεξαγωγής των εξετάσεων

Πατήστε στον σύνδεσμο:

5ο Συνέδριο της Ένωσης Ερευνητών της Διδακτικής των Μαθηματικών

Σε προσλήψεις νηπιαγωγών και δασκάλων προχώρησε για ακόμη μια φορά το Υπουργείο Παιδείας. Συγκεκριμένα μέσω ΕΣΠΑ προσελήφθησαν 19 νηπιαγωγοί για τις ανάγκες των ολοήμερων σχολείων, καθώς και 5 δάσκαλοι. Επίσης, πραγματοποιήθηκαν και 50 προσλήψεις μέσω του κρατικού προϋπολογισμού με τις 15 εξ αυτών να αφορούν τους νηπιαγωγούς και τις 35 τους δασκάλους. Συνολικά πραγματοποιήθηκαν 74 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Ειδικότητα Αριθμός Δάσκαλοι Τακτικός Προϋπολογισμός 35 Δάσκαλοι ΕΣΠΑ 5 Νηπιαγωγοί Τακτικός Προϋπολογισμός 15 Νηπιαγωγοί ΕΣΠΑ 19 ΣΥΝΟΛΟ 74 (40 Δάσκαλοι + 34 Νηπιαγωγοί) Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2014 έως και την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2014 όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής όπου προσλήφθηκαν, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους Καλόγηρος Βασίλειος news.gr

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2014, ορίζει το υπουργείο Παιδείας , με εγκύκλιο του ως ημερομηνία έναρξης της Ενισχυτικής Διδασκαλίας, Δομή Αντισταθμιστικής Αγωγής/Εκπαίδευσης για τα Γυμνάσια . Πατήστε εδώ για να διαβάστε αναλυτικό ρεπορτάζ στο www.likio.gr και να ανοίξετε και την εγκυκλιο

Πατήστε στον σύνδεσμο:

Οδηγίες αξιολόγησης Α΄Ημερ. ΓΕΛ και Α΄ & Β΄ Εσπ. ΓΕΛ 

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ενέκρινε στις 26 Φεβρουαρίου 2014 την συνεισφορά των 146.635.815 ευρώ που προέρχεται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης για επένδυση υποδομής με άμεση υλοποίηση και χρήση από την εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας, συνολικού προϋπολογισμού 174.441.435 ευρώ, και τίτλο “Ψηφιακές Υπηρεσίες Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων”.

Πρόκειται για το τρίτο μεγάλο έργο που εγκρίθηκε, το τελευταίο τρίμηνο, στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος “Ψηφιακή Σύγκλιση” και συμβάλλει στην ψηφιακή αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, με την εισαγωγή διαδραστικών συστημάτων και κινητών εργαστηρίων πληροφορικής μέσα στην σχολική τάξη.

Σκοπός του έργου είναι η εισαγωγή των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση και η παιδαγωγική αξιοποίησή τους η οποία επιφέρει ουσιαστικές καινοτομίες τόσο στα μέσα διδασκαλίας όσο και στη διδακτική διαδικασία.

Η επένδυση αυτή θα πραγματοποιηθεί με την προμήθεια και εγκατάσταση υποδομών πληροφορικής στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και συγκεκριμένα με την προμήθεια και εγκατάσταση 36.804 “Διαδραστικών Συστημάτων” και δημιουργία και εγκατάσταση 11.426 “Κινητών Εργαστηρίων Πληροφορικής” που το κάθε ένα αντιστοιχεί σε δέκα (10) φορητούς ηλεκτρονικούς υπολογιστές για κάθε Δημοτικό σχολείο και (15) φορητούς για κάθε Γυμνάσιο, Λύκειο και Επαγγελματικό Λύκειο και Σχολή (ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ).

Από το συγχρηματοδοτούμενο έργο ωφελούνται τουλάχιστον 200.357 μαθητές Δημοτικών Σχολείων, 315.742 μαθητές Γυμνασίων, 223.187 μαθητές Λυκείων, 86.177 μαθητές Επαγγελματικών Λυκείων & Σχολών (ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ) σε όλη την επικράτεια.

Το έργο εντάσσεται στο Ε.Π. “Ψηφιακή Σύγκλιση”, που εποπτεύεται από τη Γενική Γραμματεία Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων του Υπουργείου Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων, με αξιοποίηση πόρων από τα Περιφερειακά Επιχειρησιακά Προγράμματα “Θεσσαλία – Στερεά Ελλάδα-Ήπειρος”, “Μακεδονία – Θράκη”, “Κρήτη και Νήσοι Αιγαίου” και “Αττική”. Επιπλέον, βασίζεται στη συνολική στρατηγική του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για το “Ψηφιακό Σχολείο” και υλοποιείται συμπληρωματικά και σε άμεση συνέργεια με συγχρηματοδοτούμενες πράξεις του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΚΤ).

ΠΗΓΗ: http://www.news.gr – Καλόγηρος Βασίλειος

Στα μέσα Μαρτίου θα ξεκινήσει το “Κοινωνικό Φροντιστήριο”, σύμφωνα με τα όσα δήλωσε σε συνέντευξή του στην εφημερίδα “Το Βήμα” ο υφυπουργός Παιδείας κ. Κεδίκογλου. Μεταξύ των άλλων ανέφερε ότι θα απασχοληθούν περίπου 1.000 εκπαιδευτικοί και το πρόγραμμα θα εφαρμοστεί πιλοτικά σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Αλεξανδρούπολη, Χαλκίδα.

Οι προσλήψεις θα γίνουν εκτός των πινάκων αναπληρωτών, με τις 500 εξ αυτών να αφορούν σε νέους άνεργους εκπαιδευτικούς έως 30 ετών, ενώ οι υπόλοιπες 500 προσλήψεις θα αφορούν σε μακροχρόνια άνεργους εκπαιδευτικούς. Το πρόγραμμα δεν θα αφορά τους μαθητές της Α’ Λυκείου, αλλά τους μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης.

Ο κ. Κεδίκογλου ανέφερε στο “Βήμα” ότι στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι η εφαρμογή του “Κοινωνικού Φροντιστηρίου” σε πανελλαδική κλίμακα το επόμενο έτος. Τα μαθήματα του Κοινωνικού Φροντιστηρίου θα τα παρακολουθούν μαθητές από χαμηλά εισοδήματα, ενώ η επιλογή των παιδιών θα πραγματοποιείται από το διευθυντή του σχολείου.

Ο κ. Κεδίκογλου αναφέρθηκε και στην ενισχυτική διδασκαλία που απασχολεί ήδη 2.300 αναπληρωτές. Στο σημείο αυτό αξίζει να αναφέρουμε ότι ο αριθμός των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στην ενισχυτική δεν είναι 2.300 όπως αναφέρθηκε από τον υφυπουργό Παιδείας, αλλά περίπου 1400 αφού, όπως μας ανέφεραν εκπαιδευτικοί, λίγες μέρες προτού ξεκινήσουν οι αιτήσεις δόθηκε εντολή να περιοριστούν τα ΣΚΕΔ και οι απασχολούμενοι εκπαιδευτικοί.

Επίσης, από το σύνολο των 1.400 εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο εν λόγω πρόγραμμα, που ακόμα δεν έχει ξεκινήσει, οι αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου με μισθό 500 ευρώ είναι περίπου 1.000, ενώ οι υπόλοιποι 400 είναι ωρομίσθιοι με μισθό που ανέρχεται στα 200-300 ευρώ αν έχουν 8 ώρες.

Η καθυστέρηση στην έναρξη εφαρμογής του “Κοινωνικού Φροντιστηρίου” ίσως θα πρέπει να προβληματίσει τους εκπαιδευτικούς που θα δηλώσουν συμμετοχή. Όσοι προσληφθούν θα εργαστούν για διάστημα περίπου 8 εβδομάδων, ενώ θα χρειαστεί να διακόψουν την κάρτα ανεργίας τους. Σε περίπτωση που το πρόγραμμα εφαρμοστεί την επόμενη χρονιά από την αρχή του σχολικού έτους θα έχουν μειωμένες πιθανότητες πρόσληψης. Όσοι εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους θα πρέπει να σκεφτούν σοβαρά αν θα διακόψουν την κάρτα ανεργίας τους για εργασία 8 εβδομάδων.

ΠΗΓΗ:http://www.news.gr/

Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ενημερώνει τους υποψηφίους με ειδικές παθήσεις της κατηγορίας 5% ότι μετά την απόκτηση του πιστοποιητικού διαπίστωσης της πάθησης προς εισαγωγή στα Προπτυχιακά Προγράμματα του Ε.Α.Π σε ποσοστό 5% για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015, οι υποψήφιοι θα αποστείλουν με συστημένη επιστολή στο Ε.Α.Π το πιστοποιητικό έως τις 15/04/2014 (σφραγίδα ταχυδρομείου).
Επιστολές οι οποίες θα φέρουν σφραγίδα ταχυδρομείου μετά την 15η Απριλίου 2014 δε θα γίνουν δεκτές από το Ε.Α.Π.
Σε περίπτωση που οι Ειδικές Επταμελείς Επιτροπές δεν έχουν συνεδριάσει μέχρι τις 15/4/2014 που το Ε.Α.Π. έχει θέσει ως καταληκτική ημερομηνία αποστολής του πιστοποιητικού, οι υποψήφιοι θα
πρέπει να αποστείλουν Υπεύθυνη Δήλωση όπου να αναφέρονται τα εξής:
“Έχω καταθέσει τα δικαιολογητικά μου προς εξέταση στην αρμόδια Ειδική Επταμελή Επιτροπή και αναμένω την έκδοση του πιστοποιητικού της πάθησής μου το οποίο και θα αποστείλω στο Ε.Α.Π. αμέσως μόλις εκδοθεί από την Ειδική Επταμελή Επιτροπή”.
Εξαιρούνται οι περιπτώσεις των ενστάσεων προς τις Ειδικές Επταμελείς Επιτροπές όπου οι υποψήφιοι σε διάστημα που δεν θα ξεπερνάει τις 5 ημέρες από την απόκτηση ή μη του πιστοποιητικού τους θα πρέπει να αποστείλουν στο Ε.Α.Π το αποτέλεσμα εξέτασης της ένστασής τους.
Στο εξωτερικό του φακέλου πρέπει να αναγράφεται η ένδειξη 2511 καθώς και το πρόγραμμα σπουδών. Το πιστοποιητικό πρέπει να αποσταλεί στην παρακάτω διεύθυνση:
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
Τμήμα Μητρώου – Πρωτόκολλο
Πάροδος Αριστοτέλους 18, 26335 Πάτρα
(Κωδικός 2511 – Πρόγραμμα σπουδών)
Κατόπιν, οι υποψήφιοι θα κληθούν να υποβάλουν το Έντυπο Δήλωσης Θεματικών Ενοτήτων ΕΝΤΥΠΟ 1, καθώς επίσης και να καταβάλουν 550 ευρώ για κάθε θεματική ενότητα που θα δηλώσουν να παρακολουθήσουν για το ακαδ. έτος 2014-2015 έπειτα από ταχυδρομική επιστολή που θα λάβουν από το Ε.Α.Π.

ΠΗΓΗ: news.gr

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΠΡΟΘΕΣΗΣ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΗΓΗ:http://www.dictyo.gr/

Την πόρτα της εξόδου ανοίγουν τα Πανεπιστήμια για τους περίπου 180.000 “αιώνιους φοιτητές” που διαγράφονται οριστικά το Σεπτέμβριο από τα μητρώα.Σύμφωνα με την ΕΛΣΤΑΤ, από τους περίπου 180.000 που… εμπίπτουν στην κατηγορία της διαγραφής, βάσει της διάταξης του νόμου-πλαισίου που εφαρμόζεται για πρώτη φορά, περίπου 70.000 υπολογίζεται ότι αφορούν σπουδαστές των ΤΕΙ.Πιο συγκεκριμένα, όσοι φοιτητές δεν καταφέρουν να πάρουν πτυχίο στην εξεταστική Φεβρουαρίου και Μαρτίου, αλλά και στην εξεταστική του Ιουνίου -για ορισμένα Ιδρύματα- λήγει για εκείνους η “περίοδος χάριτος”.Σύμφωνα με τα στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής για τα ελληνικά Πανεπιστήμια, από τους 347.304 φοιτητές το σχολικό έτος 2010-2011, οι 168.478 ήταν εντός των κανονικών ετών σπουδώντης σχολής τους, ενώ οι 178.826 είχαν ξεπεράσει τον ελάχιστο χρόνο σπουδών, και οι περισσότεροι χαρακτηρίζονται πλέον “αιώνιοι”, καθώς έχουν ξεπεράσει και τη διετή παράταση που δίνεται.Στην έρευνά της, η Στατιστική Αρχή, διαπίστωσε ότι τέσσερις στους δέκα φοιτητές καθυστερούν σημαντικά ή έχουν εγκαταλείψει οριστικά τις σπουδές τους.Συγκεκριμένα, από τους 178.826 που καταγράφονται, οι περισσότεροι είναι άντρες (98.887), ενώ οι φοιτήτριες που δεν είχαν τελειώσει το 2010-11 με τις εξετάσεις όλων των μαθημάτων τους με την ολοκλήρωση του χρόνου σπουδών που προβλέπεται από τον νόμο αριθμούσαν τις 79.939.Στοιχεία από τα πανεπιστήμια όλης της χώρας δείχνουν ότι οι τέσσερις στους δέκα φοιτητές καθυστερούν σημαντικά ή έχουν εγκαταλείψει οριστικά τις σπουδές τους, ενώ μόλις ο ένας στους δέκα καταφέρνει να αποκτήσει εγκαίρως το πτυχίο του.
Σύμφωνα με τον νέο νόμο, όσοι φοιτητές εισάγονται από το ακαδημαϊκό έτος 2011-12 και μετά θα διατηρούν τη φοιτητική τους ιδιότητα:- για 12 εξάμηνα αν πρόκειται για σχολές με διάρκεια σπουδών τα 4 έτη.- για 4 εξάμηνα αν η σχολή τους έχει διάρκεια σπουδών τα 10 εξάμηνα όπως συμβαίνει με τη γεωπονία και πολυτεχνικά τμήματα.- για τμήματα με μεγαλύτερη διάρκεια σπουδών, όπως η Ιατρική, το μέγιστο χρονικό διάστημα για τη διατήρηση της φοιτητικής ιδιότητας είναι τα 16 εξάμηνα.
ΠΗΓΗ: news.gr

Ανακοίνωση υποβολής ηλεκτρονικά, αίτησης στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία από τους ενδιαφερόμενους γονείς και κηδεμόνες για την εισαγωγή των μαθητών κατά το σχολικό έτος 2014-2015
Η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) σας ενημερώνει ότι έχουν ξεκινήσει οι αιτήσεις για εισαγωγή των μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά σχολεία στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://apps.athena.net.gr/pps/aitisi.
Η Γ1/ 14987/ 3-2-2014 (ΦΕΚ 269/ ΤΒ’/7-2-2014) Απόφαση εισαγωγής των μαθητών είναι αναρτημένη  εδώ.
Ο πίνακας των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων και του αριθμού θέσεων εισακτέων είναι αναρτημένος εδώ.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ .

Με απόφαση που υπέγραψε σήμερα ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος προκηρύσσεται η   διεξαγωγή εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
εξεταστικής περιόδου Μαΐου 2014 για την πιστοποίηση της γνώσης των γλωσσών Αγγλικής,
Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής.
Οι εξετάσεις θα διεξαχθούν στις 10 και 11 Μαΐου 2014 για τα επίπεδα:
α) Α (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test), στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική.
β) Β (Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική.
γ) Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική και Ισπανική. ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ
2. Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων ορίζεται από 4 Μαρτίου 2014 έως και 14 Μαρτίου2014.
3. Οι αιτήσεις με τα προβλεπόμενα δικαιολογητικά υποβάλλονται στις οικείες Διευθύνσεις
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του τόπου κατοικίας ή διαμονής των υποψηφίων.
Αιτήσεις συμμετοχής στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου Μαΐου 2014, θα υποβάλλονται από την Τρίτη 4 Μαρτίου 2014 μέχρι και τη Παρασκευή 14 Μαρτίου 2014 .
ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ
Όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις, υποβάλλουν τα παρακάτω δικαιολογητικά:
Αίτηση (μηχανογραφικό δελτίο), στην οποία αναφέρονται η γλώσσα ή οι γλώσσες και το επίπεδο ή τα επίπεδα στα οποία επιθυμεί να εξετασθεί ο υποψήφιος.
Μία πρόσφατη φωτογραφία μικρού μεγέθους.
Ένα παράβολο δημοσίου (e-paravolo– εκδίδεται μέσω της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων www.gsis.gr), όπως προβλέπεται στην αρ. 56613/ΚΒ/2010 (ΦΕΚ 753Β) Κ.Υ.Α. και συγκεκριμένα:
α. των 60 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Α,
β. των 80 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Β ,
γ. των 100 ευρώ για τη διαβαθμισμένη εξέταση του επιπέδου Γ.
Φωτοαντίγραφο των δύο όψεων της αστυνομικής ταυτότητας. Ελλείψει αυτής, κατατίθεται φωτοαντίγραφο διαβατηρίου ή άλλου νόμιμου αποδεικτικούεγγράφου από το οποίο προκύπτουν τα στοιχεία ταυτοπροσωπίας του υποψηφίου όπως στοιχεία ταυτότητας και φωτογραφία αυτού.
Ανήλικοι υποψήφιοι κάτω των δώδεκα ετών, οι οποίοι δεν είναι κάτοχοι δελτίου αστυνομικής ταυτότητας ή άλλου συναφούς δημοσίου εγγράφου, μπορούν να προσκομίσουν βεβαίωση ταυτοπροσωπίας από το Δήμο, όπου είναι εγγεγραμμένοι ή τα ΚΕΠ.
Αλλοδαποί υποψήφιοι, που φοιτούν στην Α/θμια, Β/θμια ή Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας, μπορούν να προσκομίσουν, αντί της άδειας παραμονής τους στη χώρα, βεβαίωση φοίτησης σε ένα από τα προαναφερόμενα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Ειδικό έντυπο «Aίτηση» που διατίθεται προς συμπλήρωση από τις κατά τόπους επιτροπές συγκέντρωσης δικαιολογητικών. Οι υποψήφιοι μπορούν να προμηθεύονται το ειδικό έντυπο «Αίτηση» και από την ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr.
Οι αιτήσεις συμμετοχής στις εξετάσεις για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας υποβάλλονται στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας. Ειδικότερα στις περιοχές Λήμνου, Άνδρου, Πάρου, Νάξου, Μήλου, Θήρας, Κω και Καλύμνου αιτήσεις θα υποβάλλονται και σε σχολεία Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που θα οριστούν με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης. Παρακαλούμε να απευθύνεστε στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για να πληροφορηθείτε σχετικά με τα σχολεία που θα ορισθούν.
Το Αναλυτικό Πρόγραμμα των Εξετάσεων θα ανακοινωθεί σύντομα.

ΠΗΓΗ:http://www.esos.gr/

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι, για το σχολικό έτος 2013-2014, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 3 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ04.02, ΠΕ09 και ΠΕ19, για την κάλυψη λειτουργικών κενών των δημόσιων σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν για ανάληψη υπηρεσίας στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από την Τρίτη 4 έως και την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2014, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής πρόσληψής τους μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ο πίνακας των ονομάτων είναι αναρτημένος στην ιστοσελίδα του Υπουργείου, www.minedu.gov.gr

Για τον πίνακα με τα ονόματα πατήστε εδώ.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Ο ΠΡΟΕ∆ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Έχοντας υπόψη: 1. Τις διατάξεις:

α) του τελευταίου εδαφίου της περίπτωσης α της παραγράφου 1 του Κεφαλαίου Β΄ του άρθρου 16 του ν. 1566/1985(Α΄ 167), όπως η περίπτωση αυτή αντικαταστάθηκε µε την περίπτωση 2 της υποπαραγράφου Θ.2. της παραγράφου Θ του άρθρου µόνου του ν. 4093/2012 (Α΄ 222),β) της παραγράφου 8 του Κεφαλαίου Β΄ του άρθρου 16 του ν. 1566/1985, όπως αντικαταστάθηκε µε την παράγραφο 3 του άρθρου 5 του ν. 1824/1988 (Α΄ 296) καιγ) του άρθρου 90 του Κώδικα νοµοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα, που κυρώθηκε µε το άρθρο πρώτο του π.δ. 63/2005 (Α΄ 98),δ) τις διατάξεις του π.δ. 118/2013 (Α΄ 152) «Τροποποίηση του π.δ. 85/2012 (Α΄ 141) − Ίδρυση Υπουργείου Υποδοµών, Μεταφορών και ∆ικτύων και Υπουργείου Πολιτισµού και Αθλητισµού και µετονοµασία των Υπουργείων Ανάπτυξης, Ανταγωνιστικότητας, Υποδοµών, Μεταφορών και ∆ικτύων και Παιδείας και Θρησκευµάτων, Πολιτισµού και Αθλητισµού σε Υπουργείο Ανάπτυξης και Ανταγω−νιστικότητας και Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευµάτων αντιστοίχως» καθώς και του π.δ. 119/2013, µε τίτλο «∆ιορισµός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών» (Α΄ 153).

2. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις του παρόντος διατάγµατος δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισµού.

3. Τις υπ’ αριθµ. 151/2013 και 300/2013 γνωµοδοτήσεις του Συµβουλίου της Επικρατείας, µε πρόταση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευµάτων, αποφασίζουµε:

Άρθρο 1

Πεδίο εφαρµογής

1. Οι διατάξεις του παρόντος διατάγµατος εφαρµόζονται για τη µετάθεση των εκπαιδευτικών της δηµόσιας πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης που πλεονάζουν εξολοκλήρου στην περιοχή µετάθεσης που υπηρετούν.

2. Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε σχολικές µονά−δες (εφεξής και σχολεία) της πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης πλεονάζουν εξολοκλήρου στην περιοχή µετάθεσης που υπηρετούν εφόσον, ύστερα από την εφαρµογή των διατάξεων των παραγράφων 12 του άρθρου 15, 7 και 12 του άρθρου 14 του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45) καθώς και των δύο πρώτων εδαφίων της παραγράφου 14 του άρθρου 14 του ν. 1566/1985 (Α΄ 167), είναι περισσότεροι από τις κατανεµηµένες στην οικεία περιοχή οργανικές θέσεις του κλάδου στην πρωτοβάθµια εκπαίδευση και του κλάδου και της ειδικ τητας στη δευτεροβάθµια εκπαίδευση στους οποίους ανήκουν και παραµένουν ως υπεράριθµοι στη διάθεση των περιφερειακών υπηρεσι−ακών συµβουλίων (Π.Υ.Σ.Π.Ε. − Π.Υ.Σ.∆.Ε.), ανεξαρτήτως αν έχουν τοποθετηθεί προσωρινά σε σχολική µονάδα.

Άρθρο 2

Χαρακτηρισµός υπεράριθµωνκαι κατάταξη σε πίνακες υποχρεωτικών µεταθέσεων

1. Οι εκπαιδευτικοί που δεν έχουν συµπληρώσει δώδεκα χρόνια προϋπηρεσίας και πλεονάζουν εξολοκλήρου στην περιοχή µετάθεσης που υπηρετούν και δεν συµπληρώνουν το 60%, τουλάχιστον του υποχρεωτικού τους διδακτικού ωραρίου σε σχολική µονάδα ή σε οµάδα σχολικών µονάδων της ίδιας ή διαφορετικής βαθµίδας µε µαθήµατα της πρώτης και δεύτερης ανάθεσης, της πρώτης και δεύτερης ειδικότητας, χαρακτηρίζονται, µε απόφαση του οικείου περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης ύστερα από εισήγηση των οικείων περιφερειακών υπηρεσιακών συµβουλίων, εξολοκλήρου υπεράριθµοι (εφεξής και ολικά υπεράριθµοι) στην οικεία περιοχή µετάθεσης.

2. Οι εκπαιδευτικοί που χαρακτηρίζονται εξολοκλήρου υπεράριρθµοι κατατάσσονται σε πίνακες υποχρεωτικής µετάθεσης που συντάσσονται από τα υπηρεσιακά συµβούλια ανά περιοχή µετάθεσης, ανά κλάδο και ειδικότητα.3. Οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν σε κλάδους ή ειδικό−τητες που σύµφωνα µε τις οικείες διατάξεις επιτρέπε−ται να διδάσκουν και στις δύο βαθµίδες εκπαίδευσης, χαρακτηρίζονται ολικά υπεράριθµοι και κατατάσσονταιστους πίνακες υποχρεωτικών µεταθέσεων ύστερα από κοινή εισήγηση των οικείων υπηρεσιακών συµβουλίων και των δύο βαθµίδων

Άρθρο 3

∆ιαδικασία κατάταξης στους πίνακεςυποχρεωτικών µεταθέσεων περιφερειακής εµβέλειας

1. Μετά την έκδοση της πράξης χαρακτηρισµού των ολικά υπεράριθµων εκπαιδευτικών της παραγράφου 1 του προηγούµενου άρθρου, οι περιφερειακοί διευθυντές εκπαίδευσης επανακαθορίζουν τα οργανικά κενά ανά περιοχή µετάθεσης, ανά κλάδο και ειδικότητα. Η πράξη επανακαθορισµού εκδίδεται, ύστερα από εισήγηση των οικείων περιφερειακών υπηρεσιακών συµβουλίων, αναρτάται στην ιστοσελίδα της οικείας περιφερειακής διεύθυνσης και αποστέλλεται για ανάρτηση σε όλες τις σχολικές µονάδες της περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης.

2. Για τη σύνταξη των πινάκων υποχρεωτικών µεταθέσεων σε περιοχές της ίδιας περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης, (πίνακες περιφερειακής εµβέλειας), οι περιφερειακοί διευθυντές εκπαίδευσης καλούν τους εκπαιδευτικούς να υποβάλλουν δηλώσεις συναίνεσης. Η προθεσµία υποβολής των δηλώσεων δεν µπορεί να είναι µεγαλύτερη των τριών (3) εργάσιµων ηµερών. Όσοι εκπαιδευτικοί δηλώσουν ότι δεν συναινούν στην υποχρε−ωτική τους µετάθεση καθώς και όσοι δεν υποβάλλουν δήλωση, κατατάσσονται στους πίνακες υποχρεωτικών µεταθέσεων πανελλαδικής εµβέλειας που προβλέπονται στο άρθρο 5 του παρόντος.

3. Μετά την πάροδο της προθεσµίας για την υποβολή των δηλώσεων συναίνεσης, τα αρµόδια υπηρεσιακά συµβούλια συντάσσουν προσωρινούς πίνακες κατάταξης υποχρεωτικής µετάθεσης των εκπαιδευτικών κατά φθίνουσα σειρά µε βάση τις µονάδες (εφεξής και µόρια) που οι εκπαιδευτικοί συγκεντρώνουν και τα κριτήρια και την αποτίµηση τους σύµφωνα µε το άρθρο 6 του παρόντος. Οι προσωρινοί πίνακες αναρτώνται στην έδρα των διευθύνσεων εκπαίδευσης καθώς και στις ιστοσελίδες τους. Εντός τριών (3) εργάσιµων ηµερών από την τελευταία ανάρτηση οι εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωµα να υποβάλλουν ένσταση ως προς τη µοριοδότησή τους. Μετά την εξέταση των ενστάσεων, τα περιφερειακά υπηρεσιακά συµβούλια συντάσσουν τους οριστικούς πίνακες κατάταξης υποχρεωτικής µετάθεσης και τους υποβάλλουν για έλεγχο νοµιµότητας και κύρωση στον οικείο περιφερειακό διευθυντή εκπαίδευσης. Οι οριστικοί πίνακες υποχρεωτικής µετάθεσης κυρώνονται το αργότερο έως 15 Ιουνίου εκάστου έτους. Οι οριστικοί πίνακες υποχρεωτικής µετάθεσης µετά την κύρωσης τους καθίστανται τελικοί.

Άρθρο 4

∆ιαδικασία υποχρεωτικής µετάθεσηςσε περιοχές της ίδιας περιφερειακήςδιεύθυνσης εκπαίδευσης

1. Μετά την έκδοση των τελικών πινάκων υποχρεωτικής µετάθεσης περιφερειακής εµβέλειας, οι περιφερειακοί διευθυντές εκπαίδευσης καλούν τους εκπαιδευτι−κούς να υποβάλλουν δήλωση προτίµησης σχολείων ή οµάδων σχολείων των περιοχών µετάθεσης της οικείας περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης στις οποίες υπάρχουν οργανικά κενά και επιθυµούν να µετατεθούν. Οι προτιµήσεις των εκπαιδευτικών δεν επιτρέπεται να υπερβαίνουν τα τρία (3) σχολεία και τις δύο (2) οµάδες σχολείων. Οι εκπαιδευτικοί που δεν δηλώνουν καµία προτίµηση λογίζεται ότι συναινούν στη µετακίνησή τους σε όλες τις περιοχές µετάθεσης της οικείας περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης.

2. Με βάση την κατάταξή τους στους τελικούς πίνακες υποχρεωτικής µετάθεσης περιφερειακής εµβέλειας και τις δηλώσεις προτίµησης της προηγούµενης παραγράφου, οι εκπαιδευτικοί µετατίθενται µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευµάτων, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης και εισήγηση των οικείων ανώτερων περιφερεια κών υπηρεσιακών συµβουλίων (Α.Π.Υ.Σ.∆.Ε. − Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε.).

Εάν οι εκπαιδευτικοί που επιθυµούν τη µετάθεσή τους στη ίδια θέση ισοβαθµούν, προηγείται ο εκπαιδευτικός που επιθυµεί τη µετάθεση, κατά σειρά προτεραιότητας, για συνυπηρέτηση συζύγων και για λόγους εντοπιότητας. Τα δικαιολογητικά που αποδεικνύουν τη συνυπηρέτηση συζύγων και την εντοπιότητα συνυποβάλλονται µε την αίτηση.

3. Μετά τις µεταθέσεις του προηγούµενου άρθρου µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευµάτων, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης και εισήγηση των οικείων ανώτερων περιφερειακών υπηρεσιακών συµβουλίων (Α.Π.Υ.Σ.∆.Ε. − Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε.), που δηµοσιεύεται στην Εφηµερίδα της Κυ−βερνήσεως, επανακαθορίζονται τα οργανικά κενά ανά περιοχή µετάθεσης, ανά κλάδο και ειδικότητα.

Άρθρο 5

Κατάταξη στους πίνακες υποχρεωτικών µεταθέσεωνπανελλαδικής εµβέλειας και διαδικασία µετάθεσης

1. Μετά την έκδοση της απόφασης της παραγράφου 3 του προηγούµενου άρθρου, οι εκπαιδευτικοί που παραµένουν εξολοκλήρου υπεράριθµοι καθώς και όσοι έχουν δηλώσει ότι δεν συναινούν στην υποχρεωτική τους µετάθεση σε οργανικά κενά σχολείων ή οµάδων σχολείων περιοχών µετάθεσης της περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης στην οποία υπηρετούν ή δεν έχουν υποβάλλει τη σχετική δήλωση, µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευµάτων, κατατάσσονται σε πίνακες υποχρεωτικής µετάθεσης πανελλαδικής εµ−βέλειας, κατά φθίνουσα σειρά µε βάση τις µονάδες που συγκεντρώνουν σύµφωνα µε το άρθρο 6, και καλούνται να υποβάλλουν δηλώσεις προτίµησης σχολείων ή οµά−δων σχολείων περιοχών µετάθεσης στις οποίες υπάρχουν οργανικά κενά σε όλη την επικράτεια. Η προθεσµία υποβολής των δηλώσεων δεν µπορεί να είναι µεγαλύ−τερη των πέντε (5) εργάσιµων ηµερών. Οι προτιµήσεις των εκπαιδευτικών δεν επιτρέπεται να υπερβαίνουν τα τρία (3) σχολεία και τις δύο (2) οµάδες σχολείων. Οι εκπαιδευτικοί που δεν δηλώνουν καµία προτίµηση λο−γίζεται ότι συναινούν στη µετακίνηση τους σε όλες τις περιοχές µετάθεσης.

2. Με βάση την κατάταξή τους στους πίνακες υποχρεωτικής µετάθεσης πανελλαδικής εµβέλειας και τις δηλώσεις προτίµησης, µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευµάτων, ύστερα από σύµφωνη γνώµη των οικείων κεντρικών υπηρεσιακών συµβουλίων (Κ.Υ.Σ.∆.Ε. − Κ.Υ.Σ.Π.Ε.), οι εκπαιδευτικοί µετατίθενται σε οργανικά κενά σχολείων ή οµάδων σχολείων περιοχών µετάθεσης ανά την επικράτεια. Οι εκπαιδευτικοί που µετατίθενται µε αυτή τη διαδικασία, εξαιρούνται από τη διαδικασία των υποχρεωτικών µεταθέσεων για τα επόµενα πέντε έτη.

3. Εάν οι εκπαιδευτικοί που επιθυµούν τη µετάθεση τους στη ίδια θέση ισοβαθµούν, προηγείται ο εκπαιδευτικός που επιθυµεί τη µετάθεση, κατά σειρά προτεραιότητας, για συνυπηρέτηση συζύγων και για λόγους εντοπιότητας. Στις κενές θέσεις όπου κανείς εκπαιδευτικός δεν επιθυµεί να µετατεθεί, µετατίθενται οι εξ’ ολοκλήρου υπεράριθµοι εκπαιδευτικοί της γεωγραφικά και συγκοινωνιακά πλησιέστερης περιοχής µετάθεσης και µεταξύ αυτών που ανήκουν σε περιοχές ίσης απόστασης από την περιοχή που βρίσκονται οι κενές θέσεις, προτάσσονται όσοι βρίσκονται σε χαµηλότερη θέση στον οικείο πίνακα υποχρεωτικής µετάθεσης πανελλαδικής εµβέλειας.

Άρθρο 6

Κριτήρια και µονάδες κατάταξη ςολικά υπεράριθµων εκπαιδευτικών στους πίνακες υποχρεωτικής µετάθεσης

1. Για την κατάταξη των ολικά υπεράριθµων εκπαιδευτικών στους πίνακες υποχρεωτικών µεταθέσεων εφαρµόζονται τα κριτήρια και η αποτίµηση τους που προβλέπονται στις περιπτώσεις α), γ) και δ) της παραγράφου 1 και στις παραγράφους 3, 4, 7 και 8 του άρθρου 16 π.δ. 50/1996, καθώς και στο πρώτο εδάφιο της παραγράφου 5 του άρθρου 30 και στην παράγραφο

2 του άρθρου 31 του ν. 3848/2010 (Α΄ 71).2. Στους πίνακες υποχρεωτικών µεταθέσεων δεν κα−τατάσσονται:

α) οι εκπαιδευτικοί που εµπίπτουν στις προβλέψεις της παραγράφου 1 του άρθρου 13 του π.δ. 50/1996 καιβ) τα στελέχη της εκπαίδευσης σύµφωνα µε τις διατάξεις του Κεφαλαίου Β΄ του ν. 3848/2010 κατά τη διάρκεια της θητείας τους.

Άρθρο 7

Λοιπές διατάξεις

Οι λοιπές διατάξεις του π.δ. 50/1996 εφαρµόζονται συµπληρωµατικά, εφόσον δεν αντίκεινται στις διατάξεις του παρόντος.

Άρθρο 8

Έναρξη ισχύος

Η ισχύς του παρόντος διατάγµατος αρχίζει από τη δηµοσίευσή του στην Εφηµερίδα της Κυβερνήσεως.

Στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευµάτων, αναθέτουµε τη δηµοσίευση και εκτέλεση του παρόντος διατάγµατος. Αθήνα, 10 ∆εκεµβρίου 2013

Ο ΠΡΟΕ∆ΡΟΣ ΤΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

ΚΑΡΟΛΟΣ ΓΡ. ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙ∆ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ