Μαθηματικών Τερπνά και Ωφέλιμα

Επιλέξτε τον σύνδεσμο:  Εισαγωγή στην Τριτοβάθµια Εκπαίδευση των αποφοίτων  ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑ∆Α Α΄ & Β΄)

Σήμερα, 9/10/14, ο σύλλογος διδασκόντων του 1ου ΕΠΑΛ Άνω Λιοσίων συνεδρίασε και αποφάσισε να προτείνει τη δημιουργία 4 τμημάτων γενικής παιδείας της Γ΄ τάξης και όχι 3. Παραθέτουμε στη συνέχεια τους λόγους που υποστηρίζουμε αυτή την πρόταση.

 Α) Με βάση το ΠΔ 71/1988,  Άρθρο 7, που αφορά την πυρασφάλεια: «Ο θεωρητικός πληθυσμός των κτιρίων εκπαίδευσης υπολογίζεται ως εξής: α) Για τις αίθουσες διδασκαλίας είναι ίσος με τον αριθμό των καθισμάτων χωρίς όμως να υπολείπεται την αναλογία 1 ατόμου / 2 τετρ. μέτρα καθαρού εμβαδού δαπέδου της αίθουσας». Το εμβαδόν των μεγαλύτερων αιθουσών διδασκαλίας στο ΕΠΑΛ είναι 35 τμ. χωρίς να έχει αφαιρεθεί ο προβλεπόμενος χώρος για το διδάσκοντα, τον πίνακα και τη βιβλιοθήκη. Οι διαστάσεις διαιρούνται με το 2 και έτσι προκύπτει ότι ο αριθμός των μαθητών, συμπεριλαμβανομένου και του καθηγητή, δεν πρέπει να υπερβαίνει τους 17 σε κάθε τάξη με αυτές τις διαστάσεις. Η μη τήρηση του ΠΔ συνεπάγεται αστικές ευθύνες σε περίπτωση ατυχήματος, πυρκαγιάς  και σεισμού σε μια ιδιαίτερα σεισμογενή περιοχή.

Β) Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία (4186/2013–ΦΕΚ193/17-9-2013) και συγκεκριμένα το Άρθρο 28, Παρ. 15, που αναφέρει: «Στα τμήματα που φοιτούν μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ε.ε.α) και στα οποία έχει συμπληρωθεί ο μέγιστος αριθμός μαθητών, ο αριθμός αυτός μειώνεται σε αναλογία, για κάθε μαθητή με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, κατά τρεις μαθητές λιγότερους και οι μαθητές κατανέμονται εξίσου στα τμήματα της ίδιας τάξης κατόπιν απόφασης του συλλόγου διδασκόντων της σχολικής μονάδας και έγκρισης του αρμόδιου Σχολικού Συμβούλου», προκύπτει ότι:

• Αρμόδιος για… Διαβάστε την συνέχεια εδώ.

• 10-10-14 Προσλήψεις 231 αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους ωραρίου, κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ14.04, ΠΕ17.02, ΠΕ17.03, ΠΕ18.18, ΠΕ18.23 και ΠΕ19-20, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση για το διδακτικό έτος 2014-15

• 10-10-14 Προσλήψεις 1 εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ06.50-Αγγλικής Γλώσσας ΕΑΕ και 9 εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ16.01.50-Μουσικής ΕΑΕ ως προσωρινών αναπληρωτών για το διδακτικό έτος 2014-2015

• 10-10-14 Πρόσληψη 30 προσωρινών αναπληρωτών κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01.50, ΠΕ06.50, ΠΕ09.50, ΠΕ016.01.50, ΤΕ16.50 και ΠΕ19.50-20.50 Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2014-2015

• 10-10-14 Πρόσληψη 10 αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους ωραρίου στο 2ο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ε.Κ.Κ.Ν. Αυλώνα για το διδακτικό έτος 2014-2015

• 10-10-14 Πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Αναβάθμιση Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων– Άξονας Προτεραιότητας 1 και «Αναβάθμιση Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων – Άξονας Προτεραιότητας 2»

Διαβάστε την εγκύκλιο

Πατήστε εδώ.

Πατήστε εδώ.

• 09-10-14 Πρόσληψη 242 προσωρινών αναπληρωτών με μειωμένο ωράριο κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ04.01.50, ΠΕ04.02.50, ΠΕ04.04.50, ΠΕ04.05.50 Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

• 09-10-14 Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ70-Δασκάλων και ΠΕ60-Νηπιαγωγών στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β) – ΑΠ 1, ΑΠ 2, ΑΠ3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό

• 09-10-14 Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ70-Δασκάλων και ΠΕ60-Νηπιαγωγών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

• 09-10-14 Πρόσληψη εκπαιδευτικών στο Γενικό Εκκλησιαστικό Λύκειο-Γυμνάσιο της Αθωνιάδας Εκκλησιαστικής Ακαδημίας, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, για το διδακτικό έτος 2014-2015

Επιλέξτε τον σύνδεσμο: Στην Ελλάδα το κακόβουλο λογισμικό «Crypto-Wall» – Οδηγίες προστασίας

Επιλέξτε τον σύνδεσμο:

07-10-14 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εισαγομένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των τέκνων Ελλήνων του Εξωτερικού, των τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό και των Ελλήνων αποφοίτων ξένων λυκείων του εξωτερικού

Επιλέξτε τον σύνδεσμο:

Παράταση της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων για την εκδήλωση ενδιαφέροντος ένταξης στο Μητρώο Εμπειρογνωμόνων Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Έργου (M.E.A.E.E.) και επιλογής μελών στις Επιτροπές Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου (E.A.E.E.) της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ. Π.Π.Δ.Ε.)