Δεν υπάρχουν σχόλια
22 Ιαν 2015

Διδακτική οδηγία σχετικά με αναφορά στα γλυπτά του Παρθενώνα που περιέχεται στο βιβλίο «Ιστορία της Τέχνης» της Γ΄ Γενικού Λυκείου

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξη 02/13-01-2015 του Δ.Σ.) σας αποστέλλουμε την παρακάτω οδηγία σχετικά με αναφορά στα γλυπτά του Παρθενώνα που περιέχεται στο βιβλίο «Ιστορία της Τέχνης» της Γ΄ Γενικού Λυκείου (σελ. 190):

Στο σχολικό βιβλίο «Ιστορία της Τέχνης» της Γ΄ Γενικού Λυκείου (σελ. 190) γίνεται λόγος στην αρχαία ελληνική γλυπτική και στον βαθμό που αυτή επηρέασε τις αισθητικές αντιλήψεις της Ευρώπης τον 18ο και τον 19ο αιώνα. Η φράση που γράφεται εκεί: «Όμως με τη μεταφορά των μαρμάρων του Παρθενώνα στην Αγγλία από τον λόρδο Έλγιν το 1806…», ενδέχεται να δημιουργήσει παρανοήσεις, καθώς, όπως γνωρίζουμε, δεν πρόκειται απλώς για μεταφορά των γλυπτών στην Αγγλία αλλά για βίαιη απόσπασή τους από το μνημείο του Παρθενώνα, του οποίου αποτελούν αναπόσπαστο τμήμα. Είναι σαφές ότι η σχετική ενότητα του ανωτέρω σχολικού βιβλίου δεν έχει ως στόχο να δώσει λεπτομερείς πληροφορίες για τον τρόπο απόσπασης των γλυπτών από τον Έλγιν και για τη λεηλασία του μνημείου, αλλά να παρουσιάσει την επίδραση που άσκησε στους Ευρωπαίους η ελληνική τέχνη και τον θαυμασμό τους απέναντι σε αυτήν. Ωστόσο, συνιστάται στους διδάσκοντες να διευκρινίσουν το σημείο αυτό, κατά τη διδασκαλία, με περισσότερες πληροφορίες και να αξιοποιήσουν, στο πλαίσιο της διαθεματικής διδασκαλίας, το σχετικό διδακτικό υλικό που περιέχεται στις σελίδες 138-149 του σχολικού βιβλίου «Έκφραση – Έκθεση» της Γ΄ Γενικού Λυκείου, το οποίο διδάσκονται όλοι οι μαθητές. Στις εν λόγω σελίδες δίνονται: εικόνες με λεπτομέρειες των γλυπτών του Παρθενώνα (από τη ζωφόρο, τα αετώματα, τις μετόπες), δημοσιογραφικό υλικό από τον ημερήσιο τύπο που αναφέρεται στο θέμα της βίαιης απόσπασης και απομάκρυνσης των γλυπτών από το μνημείο, ένα σχετικό ποίημα της Κικής Δημουλά από την ποιητική συλλογή «Έρεβος», συνέντευξη του Νικ Φίλντινγκ, δημοσιογράφου της εφημερίδας «MailofSunday», με τίτλο «Να επιστραφούν στην Ελλάδα», ένα κείμενο που αναφέρεται στη σχέση Μνημείων και Εκπαίδευσης και στη συμβολή των Δασκάλων στην ευαισθητοποίηση των μαθητών πάνω σε θέματα σχετικά με την πολιτιστική μας κληρονομιά και τέλος ένα δημοσιογραφικό κείμενο από τον ημερήσιο τύπο που αναφέρεται στο πρόγραμμα με τον τίτλο «Το σχολείο υιοθετεί ένα μνημείο». Συνιστάται, επίσης, οι μαθητές να αναζητήσουν επιπρόσθετα στοιχεία (κείμενα, συνεντεύξεις, οπτικοακουστικό υλικό κ.λπ.), και να υποστηρίξουν τεκμηριωμένα την άποψη ότι τα γλυπτά του Παρθενώνα πρέπει να επιστραφούν στη χώρα μας. Έτσι, θα αποκλεισθεί ενδεχόμενη περίπτωση στρέβλωσης των πραγματικών γεγονότων εξαιτίας της παραπάνω φράσης που περιέχεται στο βιβλίο «Ιστορία της Τέχνης», και θα υπάρξει πολύπλευρη ενημέρωση επί του θέματος και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την προστασία των πολιτιστικών μας αγαθών, που δεν ανήκουν μόνο στη χώρα μας αλλά στην ανθρωπότητα ολόκληρη.

Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΡΜΕΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ

Επιλέξτε τον σύνδεσμο: Διδακτική οδηγία σχετικά με αναφορά στα γλυπτά του Παρθενώνα που περιέχεται στο βιβλίο «Ιστορία της Τέχνης» της Γ΄ Γενικού Λυκείου

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΠΕ (Α’ ΕΠΙΠΕΔΟ) – Τέλος Ιανουαρίου 2015 οι αιτήσεις συμμετοχής

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΤΠΕ

Γίνεται γνωστό ότι στο πλαίσιο της παρούσας Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, πρόκειται να υλοποιηθούν προγράμματα πιστοποίησης Α’ επιπέδου Τ.Π.Ε., ώστε να διευκολυνθεί η συμμετοχή του μεγαλύτερου δυνατού αριθμού εκπαιδευτικών στα επικείμενα προγράμματα επιμόρφωσης της Πράξης, για την οποία η εν λόγω πιστοποίηση αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση.

Στα προγράμματα πιστοποίησης Α’ επιπέδου Τ.Π.Ε., που θα υλοποιηθούν στο διάστημα Φεβρουαρίου – Απριλίου 2015 στα Κέντρα Πιστοποίησης (ΚεΠΙΣ), μπορούν να συμμετάσχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και εν ενεργεία αναπληρωτές της δημόσιας εκπαίδευσης, όλων των κλάδων, εκτός των εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ19/20 για τους οποίους η πιστοποίηση Α’ επιπέδου Τ.Π.Ε. δεν αποτελεί προϋπόθεση για τη συμμετοχή τους στα προγράμματα επιμόρφωσης.

O Οδηγός Ενημέρωσης Εκπαιδευτικών ο οποίος είναι διαθέσιμος στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://b-epipedo2.cti.gr → «Υλικό Επιμόρφωσης» → «Υλικό Πιστοποίησης (Δείγματα)» (ΕΔΩ) περιλαμβάνει αναλυτικές πληροφορίες και υλικό σχετικά με τη διαδικασία πιστοποίησης, τον τρόπο απόκτησης κωδικών για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής, οδηγίες χρήσης του υπολογιστικού περιβάλλοντος πιστοποίησης, καθώς και ένα δείγμα τεστ και ερωτήσεων της εξέτασης. Οι αναπληρωτές και οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί οφείλουν επίσης να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση (αποστολή στο fax: 210 3222135) από την οικεία διεύθυνση εκπαίδευσης, προκειμένου να τους δοθεί η δυνατότητα υποβολής αίτησης στα προγράμματα πιστοποίησης Α’ επιπέδου Τ.Π.Ε. (δείτε ΕΔΩ).

Τα προγράμματα πιστοποίησης προβλέπεται να ανακοινωθούν προς το τέλος Ιανουαρίου 2015, οπότε και να ξεκινήσουν οι αιτήσεις συμμετοχής των υποψηφίων, ενώ η έναρξη της διεξαγωγής των προγραμμάτων πιστοποίησης προγραμματίζεται για τις αρχές Φεβρουαρίου 2015.

Για πληροφορίες σχετικά με τα διαθέσιμα προγράμματα, τις αιτήσεις συμμετοχής, τις σχετικές προθεσμίες κλπ., παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να παρακολουθούν τις ανακοινώσεις στην παρούσα Πύλη ενημέρωσης και Συνεργασίας της επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου Τ.Π.Ε.: http://b-epipedo2.cti.gr

ΠΗΓΗ:http://b-epipedo2.cti.gr/el-GR/

Ετικέτες:

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Τα θέματα και οι λύσεις του μαθηματικού διαγωνισμού «Ευκλείδης» 2015

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ

Ετικέτες: ,

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Απαλλαγή από μαθήματα Γενικής Παιδείας στα ΕΠΑ.Λ – Χαρακτηρισμός φοίτησης

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΕΠΑΛ

Με επείγουσα εγκύκλιό του το Τμήμα Β’ της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Υπουργείο Παιδείας κάνει γνωστές τις προϋποθέσεις  καθορισμού του χαρακτηρισμού φοίτησης των μαθητών των ΕΠΑΛ που παρακολουθούν μόνο μαθήματα Τομέων και Ειδικοτήτων τονίζοντας ότι σε εφαρμογή του δευτέρου εδαφίου της παρ.3 του άρθρου 59 του Ν.4310/2014 (Α΄258/8-12-2014) για το σχολικό έτος 2014-2015, οι απουσίες που πραγματοποιήθηκαν και καταχωρήθηκαν στα μαθήματα Γενικής Παιδείας των μαθητών, οι οποίοι πλέον παρακολουθούν μόνο τα μαθήματα Τομέων – Ειδικοτήτων, από την έναρξη των μαθημάτων τους μέχρι την ημέρα δημοσίευσης του ανωτέρω νόμου, δεν λαμβάνονται υπόψη για το χαρακτηρισμό της φοίτησής τους.

Δείτε την εγκύκλιο εδώ

ΠΗΓΗ: didefth.gr

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Πιστοποίηση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας 3 πανεπιστημιακών τμημάτων

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΓΕΝΙΚΑ

Επιλέξτε τον σύνδεσμο:Πιστοποίηση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας 3 πανεπιστημιακών τμημάτων

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Ίδρυση Δημοσίων Ι.Ε.Κ. Ειδικής Αγωγής

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΙΕΚ
Κοινή Απόφαση 5082/Κ1/14-1-2015 (ΦΕΚ 89/Β/19-1-2015, ΑΔΑ:7ΘΖΞ9-Α4Ι) των Υπουργείων Παιδείας, Οικονομικών και Διοικητικής Μεταρρύθμισης
Ιδρύονται Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.) Ειδικής Αγωγής ως ακολούθως:
1. Δημόσιο ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής Βόλου     2. Δημόσιο ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής Σερρών
                                                    
ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ  ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ   ΕΔΩ
ΠΗΓΗ:dide.flo.sch.gr

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Όριο ηλικίας στους εισακτέους στις Σχολές Καλών Τεχνών με ιδιαίτερη καλλιτεχνική προδιάθεση

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΓΕΝΙΚΑ

Όριο ηλικίας έθεσε το Υπουργείο Παιδείας στους εισακτέους στις Σχολές Καλών Τεχνών στην κατηγορία της ιδιαίτερης καλλιτεχνικής προδιάθεσης που είναι κάτοχοι απολυτηρίου τριτάξιου Γυμνασίου κλπ .

 Σύμφωνα με Υπουργική Απόφαση το όριο που τέθηκε είναι αυτό της ηλικίας των 20 ετών.

Συγκεκριμένα αναφέρεται ότι:

Η περίπτωση β του άρθρου 1 αντικαθίσταται ως εξής:

«Σε ποσοστό μέχρι 15% επί του εκάστοτε οριζόμενου αριθμού εισακτέων ως κάτοχοι απολυτηρίου
τριταξίου Γυμνασίου ή ενδεικτικού προαγωγής από αντίστοιχη τάξη εξαταξίου ή επταταξίου ή οκταταξίου Γυμνασίου ή ισότιμου τίτλου Σχολείου Μέσης Εκπαίδευσης του εσωτερικού ή εξωτερικού που έχουν συμπληρώσει το 20ο έτος της ηλικίας τους, εφόσον έχουν ιδιαίτερη καλλιτεχνική προδιάθεση διαπιστωμένη με απόφαση της Επιτροπής Εισιτηρίων Εξετάσεων της Σχολής»

Στην προηγούμενη απόφαση που τροποποιήθηκε ( ΦΕΚ 55Β/2010) δεν υπήρχε όριο ηλικίας όπως μπορεί να διαπιστώσει κανείς:

Σε ποσοστό μέχρι 15% επί του εκάστοτε οριζόμενου αριθμού εισακτέων οι κάτοχοι απολυτηρίου τριταξίου Γυμνασίου ή ενδεικτικού προαγωγής από αντίστοιχη τάξη εξαταξίου ή επταταξίου ή οκταταξίου Γυμνασίου ή ισότιμου τίτλου Σχολείου Μέσης Εκπαίδευσης του εσωτερικού ή εξωτερικού, εφόσον έχουν ιδιαίτερη καλλιτεχνική προδιάθεση, διαπιστωμένη με απόφαση της Επιτροπής Εισιτηρίων εξετάσεων της Σχολής.

Ετικέτες:

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Διευκρινίσεις για τους αναμορφωμένους πίνακες

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

Του Δημήτρη Μπράτη, αιρετού  ΚΥΣΠΕΑ

πό τα μηνύματα που παίρνω φαίνεται πως επικρατεί η σύγχυση της σύγχυσης,σχετικά με τους αναμορφωμένους πίνακες.

Βέβαια ,δεν φταίτε εσείς αλλά με τόσες ρυθμίσεις σε τόσα άσχετα νομοσχέδια πρέπει κανείς να είναι νομολάγνος για να βγάλει άκρη(κάτι αντίστοιχο με τα δυσπρόσιτα και τα απομακρυσμένα).

Κωδικοποιώντας τα ερωτήματά σας θα προσπαθήσω να δώσω μερικές απαντήσεις:

1.Η αναμόρφωση γίνεται μόνο σε σχέση με το βαθμό πτυχίου για όσους το πήραν την ίδια εξεταστική περίοδο του ίδιου έτους.Η αναπροσαρμογή γίνεται σε όλους τους πίνακες,άσχετα αν κάποιοι έχουν ήδη προσληφθεί.Αυτό γίνεται ΤΩΡΑ γιατί ο Ν 4316 αναφέρει ότι ισχύει αμέσως μόλις δημοσιευθεί σε ΦΕΚ.

2.Γι αυτούς που έχουν προσληφθεί ήδη δεν αλλάζει τίποτε ,ως προς την πρόσληψή τους.Ισχύει κανονικά.

3.Αναπροσαρμογή του πίνακα με βάση την προυπηρεσία ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΤΩΡΑ,επειδή ο Ν4283/14 αναφέρει πως αυτή θα γίνει από τους νέους πίνακες που θα καταρτισθούν για το σχολικό έτος 2015-16.Υπενθυμίζω ότι η προυπηρεσία αναγνωρίζεται από 1-9-12 και μετά και αίτημά μας,το οποίο πιστεύω ακράδαντα ότι θα γίνει αποδεκτό από τη νέα πολιτική ηγεσία του υπουργείου,είναι να αναγνωρισθεί αναδρομικά σπό 1-9-10.

4.Για όσους είναι στους πίνακες προυπηρεσίας η κατάταξη γίνεται με τα μόρια και μόνο σε περίπτωση ίδιων ακριβώς μορίων μετρά ο βαθμός πτυχίου,εφόσον όμως έχει ληφθεί την ίδια εξεταστική περίοδο.

5 Όσοι είναι στον πίνακα μηδενικής και έχουν ή θα αποκτήσουν φέτος προυπηρεσία,η κατάταξή τους τον Ιούνιο θα γίνει με βάση την προυπηρεσία κι αν υπάρξει ίδιος αριθμός μορίων τότε με βάση τον βαθμό πτυχίου (όπως παρ.4).

 

ΠΗΓΗ: http://www.alfavita.gr

Ετικέτες:

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Προκήρυξη διαγωνισμού χορήγησης δέκα (10) υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές στο εσωτερικό από τα έσοδα του κληροδοτήματος «Παναγιώτη Τριανταφυλλίδη» ακαδ. έτους 2013-2014

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ

Αιτήσεις μέχρι και 02-04-2015.

Για την προκήρυξη πατήστε εδώ.

Για την αίτηση πατήστε εδώ.

Για την υπεύθυνη δήλωση πατήστε εδώ.

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

20-01-15 Τροποποίηση πινάκων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης σχολ. έτους 2014-2015

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτώνται στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Π.Ε. και Δ.Ε. (Ο.Π.Σ.Υ.Δ.): http://e-aitisi.sch.gr οι προσωρινοί Πίνακες Αναπληρωτών εκπαιδευτικών, για το σχολικό έτος 2014-2015,των κλάδων και ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,όπως αυτοί τροποποιήθηκαν σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 72 του ν.4316/2014 (ΦΕΚ 270/24.12.2014 τ.Α΄), περί κατάταξης των υποψηφίων που κατέστησαν πτυχιούχοι μετά από συμμετοχή στην ίδια εξεταστική περίοδο.

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση αναπληρωτή κλάδου Γενικής Εκπ/σης σχολικού έτους 2014-15 και δεν έχουν προβεί σε αίτηση απενεργοποίησης αυτής, να ελέγξουν ενδελεχώς τους αναρτημένους πίνακες του κλάδου ή και της ειδικότητάς τους. Σε περίπτωση, δε, που διαπιστώσουν ότι το πτυχίο τους δεν αποκτήθηκε μετά από συμμετοχή στην εξεταστική περίοδο που εμφανίζεται στους αναρτημένους προσωρινούς πίνακες οφείλουν να δηλώσουν υπεύθυνα, αποκλειστικά από 21-01-2015 μέχρι και 22-01-2015 ώρα 10:00 π.μ. σε οποιαδήποτε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ανάλογα με τον κλάδο τους, όπως ορίζεται στην αριθμ. 9604/Ε1/20-01-2015 (ΑΔΑ: ΩΙΑΛ9-Υ5Ψ) σχετική εγκύκλιο.

Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.

Για το δελτίο τύπου πατήστε εδώ.

Ετικέτες:

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

Υποτροφίες ξένων κυβερνήσεων σε Έλληνες υπηκόους για το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ

Επιλέξτε τον σύνδεσμο: Υποτροφίες ξένων κυβερνήσεων σε Έλληνες υπηκόους για το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016

Δεν υπάρχουν σχόλια
21 Ιαν 2015

19-01-15 Έκδοση αποτελεσμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξετάσεων Νοεμβρίου 2014 για τις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική.

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται τα αποτελέσματα για τις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, των γλωσσών: Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής, Ισπανικής και Τουρκικής για τα επίπεδα : α) Β (Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική, β) Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») σε ενιαία διαβαθμισμένη δοκιμασία (test) στις γλώσσες Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική, Ισπανική και Τουρκική και γ) Γ1 «πολύ καλή γνώση» στην Τουρκική γλώσσα, που πραγματοποιήθηκαν στις 08 και 09 Νοεμβρίου 2014.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται για τα αποτελέσματα από :

1) το διαδίκτυο στην ιστοσελίδα: http://kpgresults.it.minedu.gov.gr

Στην παραπάνω ιστοσελίδα αναρτώνται οι καταστάσεις με την αναλυτική βαθμολογία ανά ενότητα καθώς και τη συνολική βαθμολογία κάθε υποψηφίου. Οι υποψήφιοι μπορούν να έχουν πρόσβαση με τη χρήση του κωδικού τους, που αναγράφεται στη καρτέλα υποψηφίου καθώς και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες των ονομαστικών τους στοιχείων (Επώνυμο, Όνομα, Όνομα πατρός, Όνομα μητρός).

2) τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπου είχαν υποβληθεί οι αιτήσεις των υποψηφίων (το τηλέφωνο της κάθε υπηρεσίας αναγράφεται στο Δελτίο Εξεταζομένου).

Oι επιτυχόντες αναμένεται ότι θα μπορούν να παραλαμβάνουν τα πιστοποιητικά τους από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου είχαν υποβάλει την αίτηση συμμετοχής στις εξετάσεις, εντός διμήνου, έχοντας μαζί τους το δελτίο εξεταζομένου ή το δελτίο αστυνομικής ταυτότητας. Σε περίπτωση παραλαβής πιστοποιητικού από τρίτο πρόσωπο, απαιτείται εξουσιοδότηση θεωρημένη για το γνήσιο της υπογραφής και η ταυτότητα του.

Για την υπουργική απόφαση πατήστε εδώ.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Δεν υπάρχουν σχόλια
10 Ιαν 2015

85 Υποτροφίες στο εξωτερικό

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ

 Επιλέξτε τον σύνδεσμο:   υποτροφίες για σπουδές στο εξωτερικό.

 

Δεν υπάρχουν σχόλια
10 Ιαν 2015

Νέα Βιβλία για το Γενικό Λύκειο και το ΕΠΑ.Λ.

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: Γενικό Λύκειο- ΓΕΛ, ΕΠΑΛ

Νέα Βιβλία του ΙΕΠ για το Γενικό Λύκειο και το ΕΠΑ.Λ.:

Νέα Βιβλία του ΙΕΠ για το ΕΠΑ.Λ.:

ΤΟΜΕΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΤΟΜΕΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ

Δεν υπάρχουν σχόλια
10 Ιαν 2015

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την επικαιροποίηση του Μητρώου Επιμορφωτών EAE του ΠΕΚ Πάτρας

Συντάκτης: Χρήστος Τριάντης | Κάτω από: ΓΕΝΙΚΑ
Το Π.Ε.Κ Πάτρας απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την επικαιροποίηση καθώς και την ένταξη νέων επιμορφωτών στο Μητρώο Επιμορφωτών του ΠΕΚ Πάτρας που έχει δημιουργηθεί στα πλαίσια υλοποίησης της πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ).
Αίτηση μπορούν να υποβάλουν:
1. οι νέοι υποψήφιοι επιμορφωτές που επιθυμούν την ένταξή τους στο Μητρώο όπως και
2. οι ήδη ενταγμένοι στο Μητρώο επιμορφωτές, οι οποίοι επικαιροποιούν την ένταξή τους ως ακολούθως :
α) ή δηλώνοντας τυχόν αλλαγές που έχουν προκύψει στα προσόντα τους χωρίς αλλαγές στις Θεματικές ενότητες σε σχέση με αυτές που είχαν διδάξει στα προηγούμενα έτη,
β) ή δηλώνοντας τυχόν αλλαγές που έχουν προκύψει στα προσόντα τους και επιλέγοντας άλλες Θεματικές Ενότητες σε σχέση με αυτές που είχαν διδάξει στα προηγούμενα έτη,
γ) ή δηλώνοντας τυχόν αλλαγές μόνο στις Θεματικές Ενότητες χωρίς αλλαγές στα προσόντα τους
δ) ή δηλώνοντας μόνο την επιθυμία τους να διδάξουν στο πρόγραμμα που θα πραγματοποιηθεί κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014-2015.
Οι Επιμορφωτές που βρίσκονται στο Μητρώο και δεν θα υποβάλουν νέα αίτηση (εφόσον δεν υποβάλλουν νεοαποκτηθέντα προσόντα και επιλέγουν να διδάξουν τις ίδιες θεματικές ενότητες με το πρόγραμμα της προηγούμενης σχολικής χρονιάς), θα πρέπει να στείλουν e-mail στο ΠΕΚ Πάτρας για επιβεβαίωση ενδιαφέροντος συμμετοχής στο πρόγραμμα.
Οι υποψήφιοι Επιμορφωτές/τριες για να ενταχθούν στο Μητρώο Επιμορφωτών οφείλουν να καταθέσουν αυτοπροσώπως ή να αποστείλουν ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή από 7/01/2015 μέχρι και 26/01/2015 (σφραγίδα ταχυδρομείου) κλειστό φάκελο ο οποίος θα περιέχει τα παρακάτω:
1. την ηλεκτρονική φόρμα-αίτηση που θα υποβάλουν μέσω του διαδικτύου (συνίσταται η χρήση του προγράμματoς πλοήγησης Google Chrome) στη διεύθυνση http://goo.gl/forms/p61LMpqho3  μέχρι 26/01/2015 (οδηγίες υποβολής και εκτύπωσης της αίτησης βρίσκονται στο τέλος της φόρμας)
2. το Έντυπο της Αίτησης (αρχείο Word)
3. το Έντυπο με τα διδακτικά και επιστημονικά προσόντα, (αρχείο Word)
4. την υπεύθυνη δήλωση του ν.1599/1986, (αρχείο Word)
5. Βιογραφικό σημείωμα
6. Τα δικαιολογητικά.
Διεύθυνση υποβολής ή αποστολής φακέλου:
Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο (Π.Ε.Κ.) Πάτρας, 3ο Δημ. Σχ. Εργατικές Κατοικίες Παραλίας Πατρών, Τ.Θ. 2531, Τ.Κ. 26 333 Πάτρα
ΠΗΓΗ:http://pek-patras.ach.sch.gr/

« Παλιότερα άρθρα Πιο πρόσφατα άρθρα »