Τα μαθήματα του Ε2

Παρασκευή 31/5/2024
Θεωρία για τους βαθμούς των επιθέτων εδώ .
Ασκήσεις: σελ. 40-41 / ασκήσεις C, D, E από το βιβλίο των ασκήσεων.
Δευτέρα 27/5/2024
 Διαγώνισμα στο κεφάλαιο 5 / γραμματική.
Παρασκευή 24/5/2024
Ισχύουν τα προηγούμενα.
Δευτέρα 20/5/2024
Τη Δευτέρα 27/5 θα κάνουμε διαγώνισμα στο κεφάλαιο 5.
Τι να διαβάσω:
-Γραμματική: α) Μελλοντικοί τύποι από εδώ κι εδώ και τις σημειώσεις στο σπιράλ β) Modal verbs εδώ, εδώ κι εδώ και τις σημειώσεις στο σπιράλ
– Κείμενο: ερωτηματολόγιο στη σελίδα 65 και τα αποτελέσματά του στη σελίδα 66 του βιβλίου μαθητή και τις λέξεις 28-55 από το λεξιλόγιο του κεφαλαίου 5 εδώ
– Επιπλέον λέξεις: λέξεις 83-91 από το λεξιλόγιο του κεφαλαίου 5 εδώ
Άσκηση για το σπίτι: σελίδα 72 / άσκηση C
Παρασκευή 17/5/2024
Συνεχίσαμε την επεξεργασία των βίντεο και κάναμε το quiz από το βιβλίο μαθητή.
Ασκήσεις: Βιβλίο μαθητή Activity Β/ σελίδα 71
Δευτέρα 13/5/2024
Είδαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια για το περιβάλλον από τη WWF.
Παρασκευή 26/4/2024
Τελειώσαμε την ταινία The Lorax και κάναμε σύντομη συγκριτική ανάλυση της ταινίας και του βιβλίου.
Δευτέρα 22/4/2024
 Ξεκινήσαμε να  βλέπουμε την ταινία The Lorax (21:27)
Παρασκευή 19/4/2024
Να μελετήσετε τη θεωρία των modal verbs : Can – could- be able to / must- have to – mustn’t- don’t have to/ may might – could- should εδώ
ΠΡΟΣΟΧΗ : Μέχρι την Τετάρτη 24/4/2024 θα πρέπει να έχετε στείλει το project για το Lorax.
teniastavrakaki@gmail.com
Δευτέρα 16/4/2024
Eκπαιδευτική εκδρομή.
Παρασκευή 12/4/2024
Να μελετήσετε τη θεωρία των modal verbs : Can – could- be able to : εδώ.
Δευτέρα 8/4/2024
Συνέχεια του ομαδικού project για τη μετάφραση του βιβλίου του Dr Seuss “The Lorax”.
Παρασκευή 5/4/2024
Συνέχεια του ομαδικού project για τη μετάφραση του βιβλίου του Dr Seuss “The Lorax”.

Δευτέρα 1/4/2024

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και μετέφρασαν αποσπάσματα από το βιβλίο του Dr Seuss “The Lorax”.

Παρασκευή 29/3/2024

Να διαβάσετε τη θεωρία για τους μέλλοντες εδώΚάναμε ασκήσεις με τους μέλλοντες εδώ.

Ασκήσεις: σελίδα 31/άσκηση C από το βιβλίο εργασιών.

Δευτέρα 11/3/2024
Τελειώσαμε την ανάλυση του βιβλίου του Dr Seuss “The Lorax”. Μπορείτε να ολοκληρώσετε τη ζωγραφιά του Lorax που ξεκινήσαμε μέσα στο μάθημα παρακολουθώντας το βιντεάκι αυτό.
Παρασκευή 8/3/2024
Συνεχίσαμε την ανάλυση του βιβλίου του Dr Seuss “The Lorax” (12:00)
Δευτέρα 4/3/2024
Συνεχίσαμε την ανάλυση του βιβλίου του Dr Seuss “The Lorax” (5:15)
Παρασκευή 1/3/2024
Κάναμε διαγώνισμα στο κεφάλαιο 3.  Διαβάσαμε το βιβλίο του Dr Seuss “The Lorax” και ξεκινήσαμε την επεξεργασία του λογοτεχνικού κειμένου.
Δευτέρα 26/2/2024
Διαβάσαμε τα κείμενα My city και My Town από το blog και κάναμε ασκήσεις κατανόησης. Την επόμενη φορά θα κάνουμε διαγώνισμα.
Παρασκευή 23/2/2024
Κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις για το κεφάλαιο 3 (σελίδες 47-48 από το βιβλίο μαθητή). Διαβάσαμε το κείμενο My city από το blog. Την επόμενη φορά θα κάνουμε ασκήσεις κατανόησης για αυτό.

Την Παρασκευή 1/3/2024 θα κάνουμε διαγώνισμα στο κεφάλαιο 3

Τι να διαβάσω:

  1. Το κείμενο της σελίδας 38 από το βιβλίο μαθητή και τις λέξεις του (λέξεις 1-30 από το λεξιλόγιο που βρίσκεται εδώ
  2. Πώς δίνουμε οδηγίες στον δρόμο (λέξεις 46-62 από το λεξιλόγιο που βρίσκεται εδώ)
  3. Πώς λέμε την άποψή μας και πώς προτείνουμε λύσεις (λέξεις 31-36 από το λεξιλόγιο που βρίσκεται εδώ)
Δευτέρα 19/2/2024
Εξασκηθήκαμε στο πώς δίνουμε κατευθύνσεις στον δρόμο μέσω του google maps. Διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 45 του βιβλίου μαθητή. Ασκήσεις: σελίδα 47 του βιβλίου μαθητή
Παρασκευή 16/2/2024
Μάθαμε εκφράσεις που χρησιμοποιούμε για να εκφράσουμε την άποψή μας και να προτείνουμε λύσεις. Κάναμε προφορική εξάσκηση σε αυτές. Αναλύσαμε τα βήματα που ακολουθούμε για μία παρουσίαση. Παρακολουθήσαμε και επεξεργαστήκαμε  το βίντεο Paperman.
Δευτέρα 12/2/2024
Αναλύσαμε τα βήματα που ακολουθούμε για μία παρουσίαση. Ξεκινάτε να μαθαίνετε τα λόγια της παρουσίασης εδώ αφού πρώτα συνεννοηθείτε με τα μέλη της ομάδας σας.
Παρασκευή 9/2/2024
Κάναμε ασκήσεις listening, reading και gap filling από το blog για το πώς δίνουμε κατευθύνσεις στον δρόμο.
Δευτέρα 5/2/2024
Επεξεργαστήκαμε το κείμενο του Unit 3/σελίδα 38 από το βιβλίο μαθητή και κάναμε ασκήσεις κατανόησης, προφορικές και από το βιβλίο. 
Παρασκευή 2/2/2024
Συζήτηση μέσα στην τάξη για τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της ζωής στην πόλη και της ζωής στην εξοχή. Γραπτός λόγος μέσα στην τάξη (φιλικό γράμμα).
Δευτέρα 29/1/2024
Επεξεργαστήκαμε το πώς γράφουμε ένα φιλικό email. Δείτε εδώ  ξανά όσα συζητήσαμε και προετοιμαστείτε για να γράψουμε την Παρασκευή κάτι αντίστοιχο μέσα στην τάξη.
Παρασκευή 26/1/2023
Κάναμε τις ασκήσεις για τα  Reading “7 tips for a tidy desk”  και  “Mind Maps” από το blog.
Δευτέρα 22/1/2024
Κάναμε τις ασκήσεις για το listening “Free time”.
Παρασκευή 19/1/2024
Γράψαμε διαγώνισμα. No homework!
Δευτέρα 15/1/2024
Κάναμε τις ασκήσεις για το listening “Using colours to do your homework” από το blog.
Την Παρασκευή γράφουμε διαγώνισμα.
Παρασκευή 12/1/2023
Κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις για το διαγώνισμα. 
Κάναμε το preparation task για το  listening “Using colours to do your homework”.
Την Παρασκευή 19/1/2024 θα κάνουμε διαγώνισμα στα παρακάτω:

  1. Κείμενατης σελίδας 26 από το βιβλίο μαθητή και τις λέξεις τους  (1. newspaper έως 51. playground από το φυλλάδιο λέξεων του κεφαλαίου 2)
  2. Λεξιλόγιο: λέξεις 70. computer lab έως 81. headteachers’ office από το φυλλάδιο λέξεων του κεφαλαίου 2
  3. Γραμματική: Ενεστώτας Απλός – Present Simple (σελίδα 153 από το βιβλίο μαθητή και πρόχειρο τετράδιο -σπιράλ) και Ενεστώτας Διαρκείας – Present Continuous (πρόχειρο τετράδιο -σπιράλ).

Δευτέρα 8/1/2024

Διορθώσαμε ασκήσεις που είχαν ανατεθεί σε προηγούμενα μαθήματα και κάναμε επιπλέον ασκήσεις γραμματικής από το βιβλίο ασκήσεων και το βιβλίο μαθητή.

Δευτέρα 18/12/2023

Δεν έγινε μάθημα λόγω επίδοσης ελέγχων πρώτου τριμήνου.

Παρασκευή 15/12/2023

 Μιλήσαμε για τη Βικτωριανή Εποχή, τη ζωή του Charles Dickens και το μυθιστόρημά του “A Christmas Carol.

Ασκήσεις: Βιβλίο ασκήσεων Activity Α/ σελίδα 24 και  Activity Β/ σελίδα 59 του βιβλίου μαθητή

Δευτέρα 11/12/2023

 Να μελετήσετε όσα σημειώσαμε στο πρόχειρο τετράδιο (σπιράλ) για τον Ενεστώτα Διαρκείας.

Ασκήσεις: Βιβλίο ασκήσεων Activity C/ σελίδα 25 και  Activity E/ σελίδα 26

Να κρατάτε τους φακέλους των αγγλικών στο επόμενο μάθημα με υπογραφή γονέα σε ΟΛΑ τα τεστ- διαγωνίσματα που έχουμε κάνει στο πρώτο τρίμηνο.

Παρασκευή 8/12/2023

Κάναμε τις ασκήσεις D- Ε στη σελίδα 36 του βιβλίου μαθητή και την προετοιμασία για το listening στη σελίδα 27.

Δευτέρα 4/12/2023

Επεξεργαστήκαμε το κείμενο στη σελίδα 26 του βιβλίου μαθητή και κάναμε την άσκηση κατανόησης στη σελίδα 27.

Παρασκευή 1/12/2023

Κάναμε το διαγώνισμα στο κεφάλαιο 1 του βιβλίου και την άσκηση Ε στο βιβλίο εργασιών. NO HOMEWORK!

Παρασκευή 24/11/2023

  • Τη Δευτέρα 27/11 θα γράψουμε ορθογραφία στις λέξεις1 (Great Britain) έως 21 (Greek) από το φυλλάδιο.
  • Τελειώσαμε την ανάλυση του βιβλίου My many colored days και είδαμε στο blog ένα project για τα συναισθήματα από μαθητές του σχολείου μας
  • Την Παρασκευή 1/12/2023 θα γράψουμε διαγώνισμα στο κεφάλαιο 1 του βιβλίου. Τι να διαβάσω:
  1. Το κείμενο στη σελίδα 18-19 από το βιβλίο μαθητή και τις λέξεις του από το φυλλάδιο των λέξεων (από 1. European έως 30.good idea)
  2. Λεξιλόγιο: χώρες και εθνικότητες από το φυλλάδιο των λέξεων (από 1. Great Britain έως 21. Greek)
  3. Γραμματική: a) Ρήματα προτίμησης και δυσαρέσκειας (like, love κλπ.) b) Απλός Ενεστώτας και κανόνες ορθογραφίας για το -s c) Προθέσεις χρόνου (at on in) d) Επιρρήματα συχνότητας e) Κανόνες ορθογραφίας για το -ing.

Όλα τα παραπάνω υπάρχουν στις σελίδες 153-154 από το βιβλίο μαθητή και έχουν εμπλουτιστεί με σημειώσεις στο πρόχειρο τετράδιο (σπιράλ) και στο blog.

Δευτέρα 20/11/2023

Δεν έγινε μάθημα  λόγω εκδρομής της Ε τάξης. Ισχύουν όσα σημειώσαμε στο προηγούμενο μάθημα.

Παρασκευή 17/11/2023

Γιορτή για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου.

Δευτέρα 13/11/2023

Γράψαμε το τεστ ορθογραφίας για το -ing. Συνεχίσαμε την ανάλυση του βιβλίου “My many colored days” μέχρι και το “Circus seal”.

 No homework!

Παρασκευή 10/11/2023

Να μελετήσετε τους κανόνες ορθογραφίας για το -ing από το blog γράφοντας spelling rules στην αναζήτηση ή πατώντας εδώ. Στην τάξη κάναμε ασκήσεις από το blog.

Τη Δευτέρα 13/11/ 2023 θα κάνουμε τεστ ορθογραφίας σε αυτούς τους κανόνες.

Διαβάσαμε το βιβλίο του Dr Seuss “My many colored days” και το αναλύσαμε μέχρι το σημείο (Change on different colored days)

Δευτέρα 6/11/2023

Ασκήσεις: Διορθώσαμε από το βιβλίο μαθητή σελίδα 23 ολόκληρη και σελίδα 24 / άσκηση D και E.

NO HOMEWORK!

Παρασκευή 3/11/2023

Ασκήσεις: Βιβλίο μαθητή σελίδα 23 ολόκληρη και σελίδα 24 / άσκηση D και E. Βιβλίο ασκήσεων σελίδα 7 / άσκηση Α και σελίδα 14-15 / άσκηση C

Να μελετήσετε από το βιβλίο μαθητή Unit 1 / Likes, dislikes and preferences στη σελίδα 153 και στη σελίδα 154 Adverbs of frequency

Δευτέρα 30/10/2023

Ξεκινήσαμε χειροτεχνία για το Halloween

Ασκήσεις: Βιβλίο ασκήσεων, σελίδα 7/ άσκηση Α (στο κάτω μέρος της σελίδας) και άσκηση Β / σελίδα 8. Για να κάνω τις ασκήσεις κοιτάζω το κείμενο στις σελίδες 18-19 του Βιβλίου Μαθητή και το λεξιλόγιο του κεφαλαίου 1 (φωτοτυπία)

Δευτέρα 23/10/2023
Διορθώσαμε τις ασκήσεις για το σπίτι και γράψαμε τεστ για τις προθέσεις χρόνου at-on-in . No homework!
Παρασκευή 20/10/2023 
  • Μέχρι τη Δευτέρα 30/10/2023 θα πρέπει τα μέλη των ομάδων που έχουν δημιουργηθεί για το ομαδικό project να παραδώσουν τις ζωγραφιές τους.
  • Να διαβάσετε για τις προθέσεις χρόνου at, on, in από τη σελίδα  154 του Βιβλίου μαθητή γιατί θα κάνουμε ένα μικρό τεστ τη Δευτέρα 23/10/2023
  • Ασκήσεις: Βιβλίο ασκήσεων σελίδα 11/άσκηση Α και σελίδα 13/ άσκηση C
Δευτέρα 17/10/2023
Συνεχίζουμε το ομαδικό project στην τάξη.
Πέμπτη 12/10/2023
Επεξεργαστήκαμε το κείμενο (διάλογο) στη σελίδα 18-19  από το βιβλίο μαθητή και κάναμε την άσκηση με τις χώρες και τις εθνικότητες στη σελίδα 19. Κάναμε επανάληψη στον Απλό Ενεστώτα και κάναμε ασκήσεις από το blog.
Ασκήσεις: Βιβλίο εργασιών / σελίδα 9
Τετάρτη 11/10/2023
Συνεχίζουμε το ομαδικό project στην τάξη.

Πέμπτη 5/10/2023

Ξεκινήσαμε το ομαδικό project.

Τετάρτη 4/10/2023

Μιλήσαμε για τη διάταξη των θέσεων μέσα στην τάξη κατά τη διάρκεια του project. Κάναμε το preparation task για το digital citizen quiz που θα κάνουμε σε επόμενο μάθημα.

Πέμπτη 28/9/2023

Κάναμε το  listening “Online safety conversation” και τις ασκήσεις κατανόησης προφορικού λόγου. Επεξεργαστήκαμε το “School poster project”. Την επόμενη φορά να χωριστείτε σε ομάδες των 2, 3 ή 4 ατόμων για να ξεκινήσουμε το project για το poster.

Τετάρτη 27/9/2023

Κάναμε τις ασκήσεις κατανόησης για το κείμενο “online safety poster” και από το  listening “Online safety conversation” την άσκηση προετοιμασίας. Όλα είναι αναρτημένα στο blog.

No homework!

Πέμπτη 21/9/2023

Ακούσαμε το “I like it”  και επεξεργαστήκαμε το online safety poster (exercise 1)

Τετάρτη 20/9/2023

Οι μαθητές εργάστηκαν σε μικρές ομάδες για να γράψουν λεζάντες στα αγγλικά για μία φωτογραφία σχετική με τη χρήση του κινητού τηλεφώνου.

Δευτέρα 18/9/2023

Κάναμε τις σελίδες 14-15 από το Βιβλίο Μαθητή μέχρι και την άσκηση Β.

Πέμπτη 14/9/2023

Συζήτηση με τους μαθητές για το μάθημα των αγγλικών στην Ε τάξη.