ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ Γυμν.
ΦΙΛΙΚΟΙ ΔΕΣΜΟΙ Κείμενο »Λεώνη» (σελ.195)
ΟΔΗΓΙΕΣ
Α Να μελετήσετε προσεχτικά το κείμενο καθώς και τις σημειώσεις και το ερμηνευτικό υλικό που έχετε για το σχετικό μάθημα
Β.Να επαναλάβετε τα σχήματα λόγου από τις σημειώσεις σας.
Έτσι, θα είστε έτοιμοι να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις
ΕΝΟΤ. 3η & 4η ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
ΟΔΗΓΙΕΣ
1 Να μελετήσετε προσεχτικά την ενεργητική και παθητική σύνταξη με τις σχετικές ασκήσεις και από το τετράδιό σας. (σελ .48 σχολ. βιβλίου). Διαβάστε όλο το άρθρο »
Εν.2η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ «Σαν τα χελιδόνια λέλε μου»
ΟΔΗΓΙΕΣ –ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
- Διαβάστε προσεχτικά το κείμενο 3 «Σαν τα χελιδόνια λέλε μου»(σελ.21 τετρ.Εργασιών).
- Να εμβαθύνετε στα σχεδιαγράμματα και τις σημειώσεις σας σχετικά με τις οικογενειακές σχέσεις
- Στη συνέχεια, απαντήστε στις παρακάτω παρατηρήσεις που αφορούν στο κείμενο.
- Τέλος, να συμπληρώσετε τις ασκήσεις στο φύλλο εργασίας που ακολουθεί.
«Ο ΒΑΝΚΑΣ»(σχολ.βιβλίο σελ .190) ΕΝΟΤΗΤΑ ΒΙΟΠΑΛΗ
Οδηγίες-Παρατηρήσεις
Να μελετήσετε προσεχτικά το κείμενο καθώς και τις σημειώσεις και το ερμηνευτικό υλικό που έχετε για το σχετικό μάθημα.Έτσι, θα είστε έτοιμοι να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις
ΕΝΟΤ 3η Φιλία
Οδηγίες- Παρατηρήσεις
1.Να διαβάσετε προσεχτικά το κείμενο 1 που είναι απόσπασμα από το γνωστό και συγκινητικό παραμύθι του Αν.Σαιντ-Εξυπερύ» Ο μικρός πρίγκηπας»(σελ.44 σχολ.βιβλ).
2.Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις που αφορούν στο κείμενο.
3.Αφού διαβάσετε προσεχτικά τις σημειώσεις σας για τη σημασία της φιλίας στη ζωή μας και το σχετικό σχεδιάγραμμα, να αναπτύξετε σε δύο παραγράφους το εξής θέμα.
«Nα περιγράψω τον καλύτερό μου φίλο».
4.Σας περιμένει μια ευχάριστη δραστηριότητα στη συνέχεια, με ένα ενδιαφέρον ερωτηματολόγιο για το αγαθό της φιλίας. Διαβάστε όλο το άρθρο »
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
Σχολείο στο χρόνο». (4η ενοτητα σχολ.βιβλ.)
ΟΔΗΓΙΕΣ- ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
Μελετώ προσεχτικά τα σχεδιαγράμματα σχετικά με την ενότητα «Σχολείο στο χρόνο».(4η ενοτητα σχολ.βιβλ.).Εστιάζω, στη συνέχεια, στις σημειώσεις μου για την πορεία του σχολείου από τα παλαιότερα χρόνια μέχρι τη σημερινή του μορφή μέσα από τα παραδείγματα και τα σχέδια μαθήματος που έχω.
Το πιο γλυκό ψωμί
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΟΔΗΓΙΕΣ
Να μελετήσετε προσεχτικά το κείμενο «Το πιο γλυκό ψωμί» (σελ 18 σχολ.βιβλίου.) Στη συνέχεια, να συμβουλευτείτε τις σχετικές σημειώσεις που έχετε πάρει για το κείμενο αυτό. (φωτοτυπίες και τετράδιο)
Έτσι, θα είστε έτοιμοι να απαντήσετε σωστά στις παρακάτω ασκήσεις
ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ)
- ΑΓΓΛΙΚΑ Α΄ Γυμν.
- ΑΓΓΛΙΚΑ Α΄ Λυκ.
- ΑΓΓΛΙΚΑ Β΄ Γυμν.
- ΑΓΓΛΙΚΑ Β΄ Λυκ.
- ΑΓΓΛΙΚΑ Γ1΄ Γυμν.
- ΑΓΓΛΙΚΑ Γ2΄ Γυμν.
- ΑΓΓΛΙΚΑ Γ΄ Λυκ.
- ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ
- ΑΓΓΛΙΚΑ Δ΄ Γυμν.
- ΑΓΓΛΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
- ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΣΤΟΤΟΠΩΝ
- ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Α΄ Γυμν.
- ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Β΄ Γυμν.
- ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Γ΄ Γυμν.
- ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Δ΄ Γυμν.
- ΑΡΧΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
- ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΟΠΙΟΥ
- ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α΄ Γυμν.
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α΄ Λυκ.
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β΄ Γυμν.
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Δ΄ Γυμν.
- ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α΄ Γυμν.
- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β΄ Γυμν.
- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Γ΄ Γυμν.
- ΓΕΩΠΟΝΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
- ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ
- ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ
- ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ Γυμν.
- ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ Γυμν.
- ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ Γυμν.
- ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Δ΄ Γυμν.
- ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ Η/Υ Β΄ Λυκ.
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ Η/Υ Γ΄ Λυκ.
- ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
- ΖΩΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ
- ΖΩΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
- ΖΩΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Β΄ Λυκ.
- ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α΄ Γυμν.
- ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α΄ Λυκ.
- ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Β΄ Γυμν.
- ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ΄ Γυμν.
- ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ΄ Γυμν.
- ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ Γυμν.
- ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ Λυκ.
- ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ Γυμν.
- ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ Γυμν.
- ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ Γυμν.
- ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ Α΄ Γυμν.
- ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ Β΄ Γυμν.
- ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ Γ΄ Γυμν.
- ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ Δ΄ Γυμν.
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ Γυμν.
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Δ΄ Γυμν.
- ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ Γυμν.
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ Λυκ.
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ Γυμν.
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ Λυκ.
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Γυμν.
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Λυκ.
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ Γυμν.
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ Λυκ.
- ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ Λυκ.
- ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ Λυκ.
- ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Α΄ Γυμν.
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΑ
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ Γυμν.
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α΄ Λυκ.
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Β΄ Γυμν.
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ΄ Γυμν.
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Δ΄ Γυμν.
- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α΄ Λυκ.
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
- ΣΕΠ
- ΣΕΠ Ασφάλεια και Υγεία
- Συνδε@δεμένη κοιν. υπηρεσία
- ΤΕΧΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΩΛΗΣΕΩΝ
- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ Γυμν.
- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Β΄ Γυμν.
- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ΄ Γυμν.
- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Δ΄ Γυμν.
- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
- ΥΛΙΚΟ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
- ΦΥΣΙΚΗ Α΄ Γυμν.
- ΦΥΣΙΚΗ Α΄ Λυκ.
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ Γυμν.
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Λύκειο
- ΦΥΣΙΚΗ Β΄ Γυμν.
- ΦΥΣΙΚΗ Β΄ Λυκ.
- ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ Γυμν.
- ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ Λυκ.
- ΦΥΣΙΚΗ Δ΄ Γυμν.
- ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ
- ΧΗΜΕΙΑ Α΄ Λυκ.
- ΧΗΜΕΙΑ Β΄ Γυμν.
- ΧΗΜΕΙΑ Β΄ Λυκ.
- ΧΗΜΕΙΑ Γ΄ Λυκ.
- ΧΗΜΕΙΑ Δ΄ Γυμν.
- Χωρίς κατηγορία
Πρόσφατα σχόλια