Αρχική » ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ » Γυμνάσιο
Αρχείο κατηγορίας Γυμνάσιο
Δ.Π. στο ΓΥΜΝΆΣΙΟ – Παιδαγωγική Αξιοποίηση
Παιδαγωγική Αξιοποίηση Διαδραστικού Πίνακα
Ενδεικτικά Παραδείγματα στο ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΓΕΝΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΧΡΗΣΙΜΑ ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/
- Εκπαιδευτικά Σενάρια/Σχεδιασμοί Μάθησης (Διεθνές Αποθετήριο LAMS | LAMS CENTRAL)
- Διαδραστικές Προσομοιώσεις για Φυσικές Επιστήμες, Μαθηματικά και Πληροφορική: https://phet.colorado.edu/el/
- Scientix είναι αποθετήριο για θέματα θετικών επιστημών στην εκπαίδευση.
- Europeana είναι ψηφιακό αποθετήριο που περιλαμβάνει τεκμήρια από την ψηφιακή πολιτιστική κληρονομιά της Ευρώπης όπως έργα ζωγραφικής, φωτογραφίες, ταινίες, μουσική, βιβλία,. Αποτελεί μια ομπρέλα για τους οργανισμούς πολιτιστικής κληρονομιάς της Ευρώπης.
- Historiana είναι ψηφιακό αποθετήριο με έτοιμες εκπαιδευτικές δραστηριότητες και καινοτόμα ψηφιακά εργαλεία που δημιουργήθηκαν από και για εκπαιδευτικούς ιστορίας σε όλη την Ευρώπη.
- Eurogeo είναι ιστοχώρος της Ευρωπαϊκής Ένωσης Γεωργάφων
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΩΣΣΆ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ
- ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΛΟΓΟΤΕΧΝΊΑ
- ..
ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΩΣΣΆ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ
- ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΩΣΣΆ
- ..
- ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΚΕΊΜΕΝΑ ΑΠΌ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
- …..
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- Γ’ Γυμνασίου – Ελληνικές μουσικές ιστορίες – Ρεμπέτικο τραγούδι. Βαμβακάρης Μάρκος
- Γ’ Γυμνασίου Εισαγωγή στη Ασιαική Ποπ Μοσικής – Introduction to Asian pop Music
- Α’ Γυμνασίου – Music- Analysis and Notation (En)
- Β’ Γυμνασίου – Είδη Μουσικής
- Κατηγορίες Μουσικών Οργάνων
- Όργανα Ορχηστρας
- Ας γνωρίσουμε την Όπερα! – Καραγκούνη Ευγενία
- ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ
- ΑΓΓΛΙΚΑ
2η ΞΈΝΗ ΓΛΩΣΣΆ
- ΓΑΛΛΙΚΑ
- ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΊΤΙΚΗ ΑΓΩΓΉ
- ΟΙΚΙΑΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
- …
- …
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- https://scratch.mit.edu/projects/15883452/studios/
- https://blockly.games
- https://blockly.games/maze?lang=el (για μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες)
- https://compute-it.toxicode.fr/
- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Γενικό Υλικό
ΓΕΝΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟ ΑΠΟ ΜΑΘΗΜΑ)
ΣΕΝΑΡΙΑ-ΣΜ ΦΥΛΛΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΣΚΗΣΕΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΑ – ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΑ ΣΕΝΑΡΙΩΝ – ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΙΑ ΔΗΜ – ΓΥΜ – ΓΕΛ
ΣΕ LAMS ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΤΑΞΗ – ΜΑΘΗΜΑ – ΕΝΟΤΗΤΑ- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ – ΥΛΙΚΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΑΛ
ΣΕ LAMS κ.α. ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΤΑΞΗ – ΜΑΘΗΜΑ – ΕΝΟΤΗΤΑ
- Πλατφόρμα Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του ΙΕΠ «Αίσωπος» https://aesop.iep.edu.gr/
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ – ΙΕΠ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΑ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/
- ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ http://photodentro.edu.gr/aggregator/
- Προσομοιώσεις για Φυσικές Επιστήμες, Μαθηματικά και Πληροφορική: https://phet.colorado.edu/el/
- Φωτόδεντρο Μαθησιακών Αντικειμένων (http://photodentro.edu.gr/lor )
- Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικών Βίντεο (http://photodentro.edu.gr/video )
- Φωτόδεντρο e-yliko χρηστών (http://photodentro.edu.gr/ugc)
- Διαδραστικά Βιβλία http://ebooks.edu.gr
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
- Online Python 2.7 Compiler | Run Python Code Online
- Online Python 3 Compiler | Run Python Code Online
- http://2lyk-gerak.att.sch.gr/lesson_aepp.htm
- http://2lyk-gerak.att.sch.gr/lesson_ypologistes-b.htm
- https://eclass.sch.gr/courses/EL10119/
- https://blogs.sch.gr/karam/lessons/aepp/
- https://blogs.sch.gr/karam/lessons/eisagogi-stis-arches-tis-epistimis-ton/
- https://blogs.sch.gr/karam/lessons/efarmoges-pliroforikis-a/https://blogs.sch.gr/bookaepp/
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ Η/Υ / Τάξης
Προβολή οθόνης καθηγητή ή μαθητών σε όλους τους Η/Υ του εργαστηρίου. Προβολή μικρογραφιών, αποστολή μηνυμάτων, απομακρυσμένη εκτέλεση εντολών, αποσύνδεση, κλείδωμα οθόνης, σίγαση ήχου. Απομακρυσμένη διαχείριση των σταθμών εργασίας: άνοιγμα (WoL) και κλείσιμο, αυτόματη ανίχνευση, ομαδοποίηση, προβολή χαρακτηριστικών υλικού, έλεγχος ταχύτητας δικτύου, εκτέλεση εντολών.
- Windows https://veyon.io Εποπτεία και απομακρυσμένη διαχείριση όλων των υπολογιστών του εργαστηρίου (Monitor and remote control all computers)
- Ubuntu/Linux https://el.ltsp.org/epoptes/ Η εφαρμογή Επόπτης (Epoptes) αποτελεί μία σύγχρονη εφαρμογή διαχείρισης τάξης σε λειτουργικά συστήματα Linux
ΠΛΑΙΣΙΑ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών (European Framework for the Digital Competence of Educators – DigCompEdu), – Κοινό Κέντρο Ερευνών της Ευρωπαϊκής Επιτροπής: DigCompEdu-el-final-2024
Δ.Π. – Παραδείγματα Παιδαγωγικής Αξιοποίησης
Παιδαγωγική Αξιοποίηση Διαδραστικού Πίνακα
Ενδεικτικά Παραδείγματα
ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΠΟΛΛΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/
- Εκπαιδευτικά Σενάρια/Σχεδιασμοί Μάθησης (Διεθνές Αποθετήριο LAMS | LAMS CENTRAL)
- Διαδραστικές Προσομοιώσεις για Φυσικές Επιστήμες, Μαθηματικά και Πληροφορική: https://phet.colorado.edu/el/
- ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
- ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- https://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?lq=%22%CE%BC%CE%B5%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8C%CF%82+-%CE%AE+-%CF%8C%22&dq=
- Η Οδύσσεια με κόμικς https://blogs.e-me.edu.gr/hive-A4forever/
- ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜ «Η συμβολή του Θεμιστοκλή στην οριστική απομάκρυνση της περσικής επίθεσης»
- http://www.komvos.edu.gr/
- https://lsj.gr/wiki/Main_Page
- https://www.greek-language.gr/digitalResources/index.html
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- ΦΥΣΙΚΗ
- ΧΗΜΕΙΑ
- ΒΙΟΛΟΓΙΑ
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΓΑΛΛΙΚΑ
- ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
-
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
LAMS Central: Εκπαιδευτικά Σενάρια/Σχεδιασμοί Μάθησης (Διεθνές Αποθετήριο LAMS)
- ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
2023-2024 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΥΛΗ – ΟΔΗΓΙΕΣ – ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
- ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ Πληροφορικής
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Βιβλίο Μαθητή
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ (ΚΑΘΗΓΗΤΗ)
- Βιβλίο Μαθητή (Εμπλουτισμένο)
-
- Πληροφορική Γυμνασίου 2023 (Νέα ΠΣ από 2025-26;): ΠΣ | ΠΣ-ΦΕΚ | Οδηγός Εκπαιδευτικού
Οι αναλυτικές Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής στα Γυμνάσια σχολικό έτος 2023-2024
α) των Ημερησίων Γυμνασίων και Εκκλησιαστικών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2023-2024, [Το έγγραφο] και [Οι οδηγίες]
β) των Εσπερινών των Μουσικών και των Καλλιτεχνικών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2023-2024 [Το έγγραφο] και [Οι οδηγίες]
Πηγή: ΠΣΔ
Νέο Βιβλίο Πληροφορικής Γυμνασίου 2024-2025
ΧΡΗΣΙΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΥΛΙΚΟ
Πρόσκληση σε Δειγματικές Διδασκαλίες στο Πειραματικό Γυμνάσιο & Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών 2/2/23
Την Πέμπτη 02/02/2022 θα πραγματοποιηθούν δύο ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ
Α. τη 2η διδακτική ώρα 09:05-09:45 π.μ. στο Τμήμα Γ1 στο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών ( Σολωμού & Μαγούλας, Πανεπιστημιούπολη, Κάτω Καστρίτσι https://gym-aei-patras.ach.sch.gr/) , θα πραγματοποιηθεί υπό την – συνεργασία – συντονισμό μας, δειγματική διδασκαλία από τον συνάδελφο, εκπαιδευτικό ΠΕ86
- κ. Πέτρο Σταυρόπουλο με θέμα “Κλήση Διαδικασιών” για τη διδασκαλία της θεματική ενότητας: 1.2 Προγραμματισμός- 1.2.5 Σχεδιασμός και ανάπτυξη προγραμμάτων – Δημιουργία υποπρογραμμάτων που καλούνται από προγράμματα, στο πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής του νέου προγράμματος σπουδών του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο.
Θα ακολουθήσει (την 3η και 4η ώρα, 09:55-11:35) συζήτηση – αναστοχασμός επί της Δειγματικής Διδασκαλίας και συζήτηση για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο και το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών.
Β. την 5η διδακτική ώρα 11:50 – 12:35
Β. στο Τμήμα ΓΟΙΚΠΛ στο Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών, Σολωμού & Μαγούλας, Πανεπιστημιούπολη, Κάτω Καστρίτσι http://lyk-aei-patras.ach.sch.gr/ θα πραγματοποιηθεί υπό την συνεργασία – συντονισμό μας, δειγματική διδασκαλία από τον συνάδελφο, εκπαιδευτικό ΠΕ86
- κ. Νικόλαο Καρά με θέμα “Υποπρογράμματα (Διαδικασίες και συναρτήσεις) “στο πλαίσιο της διδασκαλία της θεματικής ενότητας: “10 Τμηματικός Προγραμματισμός” του μαθήματος της Πληροφορικής Γ’ Τάξης στο Γενικό Λύκειο.
Θα ακολουθήσει (την 6η & 7η ώρα, 12:40 -14:10 μ.μ.) συζήτηση – αναστοχασμός επί της Δειγματικής Διδασκαλίας και συζήτηση για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στη Γ’ ΓΕΛ και τον αναστοχασμό επί της εκπαιδευτικής διεργασίας.
Αυτές τις δειγματικές διδασκαλία υπάρχει η δυνατότητα και προσκαλούνται να παρακολουθήσουν από οκτώ (8) έως δέκα (10) εκπαιδευτικοί Πληροφορικής από Γυμνάσια και ΓΕΛ της ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας που το επιθυμούν.
Θα προτιμηθούν – επιλεγούν κατά προτεραιότητα Νεοδιόριστοι, Αναπληρωτές και Μόνιμοι Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (ΠΕ86) που το επιθυμούν από τα πιο κοντινά (προς το Πειραματικό Γυμνάσιο & Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών), οι οποίοι θα εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους με Email (Προς: papspyr@gmail.com Κοιν. pekesde@sch.gr) στον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) Δυτικής Ελλάδας το αργότερο έως την Τρίτη 24/01/2023 12:30 μ.μ. Στο email παρακαλούμε να αναγράφονται εκτός από το Επώνυμο Όνομα, το σχολείο υπηρέτησης το τρέχον σχολικό έτος, τα χρόνια υπηρεσίας, Νεοδιόριστος, Αναπληρωτής ή Μόνιμος Εκπαιδευτικός και ένα τηλέφωνο επικοινωνίας.
Η πρόσκληση προς τα σχολεία – επιλεγέντες εκπαιδευτικούς θα γίνει έγγραφο μας έως την Παρασκευή 27/01/2023.
Δειγματική Διδασκαλία στο Πρότυπο Γυμνάσιο Πατρών Τρίτη 15-11-2022 09:00
Σας γνωρίζουμε ότι την
Τρίτη 15/11/2022, 2η ώρα 09:00-09:45 π.μ.
στο Τμήμα Γ3 του Πρότυπου Γυμνασίου Πατρών (Λάγγουρα),
Αρακύνθου 7, Πάτρα 262 26 http://gym-peir-patras.ach.sch.gr,
θα πραγματοποιηθεί υπό την επίβλεψη – συντονισμό μας, δειγματική διδασκαλία από τον συνάδελφο, εκπαιδευτικό κ. Νικόλαο Μπακόπουλο με θέμα “Υποπρογραμμάτα με υποστήριξη ρομποτικής” για τη διδασκαλία της θεματική ενότητας: 1.2 Προγραμματισμός- 1.2.5 Σχεδιασμός και ανάπτυξη προγραμμάτων – Δημιουργία υποπρογραμμάτων που καλούνται από προγράμματα, στο πλαίσιο της πιλοτικής εφαρμογής του νέου προγράμματος σπουδων του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο.
Θα ακολουθήσει (την 3η & 4η ώρα, 09:55-11:35) συζήτηση – αναστοχασμός επί της Δειγματικής Διδασκαλίας και συζήτηση για τη διδασκαλία της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο και το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών.
Αυτή τη δειγματική διδασκαλία υπάρχει η δυνατότητα και προσκαλούνται να παρακολουθήσουν από οκτώ (8) έως δέκα (10) εκπαιδευτικοί Πληροφορικής από Γυμνάσια της Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας που το επιθυμούν. Θα προτιμηθούν – επιλεγούν Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (ΠΕ86) από τα πιο κοντινά (προς το Πρότυπο Γυμνάσιο Πατρών) Γυμνάσια, οι οποίοι θα εκδηλώσουν το ενδιαφέρον με Ε-mail (papspyr@gmail.com) στον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) Δυτικής Ελλάδας έως την Πέμπτη 10/11/2022.
Η πρόσκληση προς τα σχολεία – επιλεγέντες θα γίνει έγγραφο μας την Παρασκευή 11/11/2022.
Το Ενημερωτικό Δελτίο Ψηφίο αποτελεί μία προσπάθεια ενημέρωσης των συναδέλφων εκπαιδευτικών σε θέματα εισαγωγής της επιστήμης της Πληροφορικής και των νέων Τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Παρότι το δελτίο απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς Πληροφορικής, τα θέματα του καλύπτουν ευρύτερα την εισαγωγή των Τ.Π.Ε στην εκπαίδευση, ώστε να διευρυνθεί το αναγνωστικό κοινό με εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται για την εισαγωγή των Τ.Π.Ε στη διδακτική πρακτική.
Το Ψηφίο κυκλοφόρησε αρχικά σε ηλεκτρονική μορφή (pdf) την Περίοδο Μάιος 2007 – Δεκέμβριος 2009, ενώ τον Ιανουάριο 2017 δημοσιεύτηκε ένα Eπετειακό Tεύχος αξιοποιώντας την ηλεκτρονική υπηρεσία SchoolPress του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Στην προσπάθεια θα διαβάσετε:
- Καινοτόμα θέματα της εφαρμογής των Τ.Π.Ε στην εκπαίδευση,
- Νέες εξελίξεις στις Τ.Π.Ε
- Προτάσεις για εφαρμογή των Τ.Π.Ε στη διδακτική πρακτική
- Τεχνικές συμβουλές που διευκολύνουν το έργο του εκπαιδευτικού στη διαχείριση του σχολικού εργαστηρίου Πληροφορικής.
Ένα δείγμα από την εξαιρετική δουλειά των συναδέλφων στο ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χαλκίδας και του αείμνηστου Άρη Αράπογλου, με αφορμή δύο (2) χρόνων από την απώλειά του.
Ευρετήριο με Σενάρια σε LAMS για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε σενάρια για τη διδασκαλία μαθημάτων της Πληροφορικής στο Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS), ανά τύπο σχολείου, τάξη, μάθημα και ενότητα.
#@# ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΕ LAMS ΜΕ ΒΑΣΗ
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΤΑΞΗ – ΜΑΘΗΜΑ – ΕΝΟΤΗΤΑ
Όποιος συνάδελφος επιθυμεί μπορεί να μας προτείνει (papadakis@sch.gr) τα σενάρια του είτε και άλλα συναδέλφων του για να συμπληρώσουμε στο ευρετήριο – αλλά και να συμμετέχει ενεργά στην ομάδα εργασίας εκπαιδευτικών Πληροφορικής για τη συντήρηση – επέκταση του ευρετηρίου.
Σύνδεσμος για επεξεργασία Ευρετηρίου: «https://bit.ly/3Ma4S1G»