Αρχική » ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ » Σεμινάρια-Webinars

Αρχείο κατηγορίας Σεμινάρια-Webinars

Εισαγωγικό σεμινάριο ‘Συγγραφή-Ανάπτυξη Μαθημάτων ΤΠΕ στο Δ.Σ. με το LAMS

5 Ιουνίου 2024

Διερεύνηση ενδιαφέροντος για συμμετοχή εκπαιδευτικών ΠΕ86 Δημοτικών Σχολείων, ΕΝΕΕΓ-Λ, ΕΕΕΕΚ σε εισαγωγικό σεμινάριο για Συγγραφή-Ανάπτυξη Μαθημάτων ΤΠΕ στο Δ.Σ.με το LAMS.

Μπορείτε να δηλώσετε το ενδιαφέρον σας στην ακόλουθη φόρμα: https://forms.gle/24ueLE1vVNUpJt7HA (έως το Τετάρτη 12/6/2024)

‘Συγγραφή Σχεδίων Μαθημάτων/Σεναρίων σε LAMS (lams.sch.gr)”

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί σε δύο (2) σύγχρονες συναντήσεις

Πέμπτη 13/06/2024 και  Τετάρτη 19/06/2024 17:30-190 εξ αποστάσεως

στην αίθουσα: https://minedu-secondary.webex.com/meet/papadakis

Μέχρι την Τετάρτη σας προτείνουμε να συνδεθείτε (με το λογαριασμό σας στο ΠΣΔ) στο lams.sch.gr και να εκπονήσετε το Μάθημα 1 Εισαγωγή στο LAMS (https://lams.sch.gr/lams/home/learner.do?lessonID=18098)
Εκτός από τα δύο (2) δίωρα σύγχρονης απασχόλησης, εκτιμούμε ότι θα χρειαστείτε περίπου άλλες έξι (6) ώρες ασύγχρονης εργασίας για τη συγγραφή – ανάπτυξη ενός σχεδίου μαθήματος 1 Δ.Ω. σε ψηφιακή μορφή LAMS και την ανάρτηση του στο Διεθνές Αποθετήριο: https://lamscommunity.org/lamscentral/ .
Επιπλέον βοηθητικό υλικό μπορείτε να βρείτε και να μελετήσετε με τον δικό σας ρυθμό από εδώ:.

 

MOOC Aναβαθμίστε τις Ψηφιακές σας Δεξιότητες και εκσυγχρονίστε τη Διδασκαλία σας – Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

29 Απριλίου 2024

Δωρεάν Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) για Εκπαιδευτικούς από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας: Αναβαθμίστε τις Ψηφιακές σας Δεξιότητες και εκσυγχρονίστε τη Διδασκαλία σας
Σας προσκαλούμε στο HyperMOOC, ένα Δωρεάν Μαζικό Ανοιχτό Διαδικτυακό Μάθημα για εκπαιδευτικούς από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας που θα σας βοηθήσει να αναβαθμίσετε τις ψηφιακές σας δεξιότητες και να εκσυγχρονίσετε τη διδασκαλία σας, αξιοποιώντας τα ψηφιακά σχέδια μαθήματος τύπου “HyperDoc” και τις αρχές του Kαθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση.
Το μάθημα προσφέρεται εξ αποστάσεως με τη μορφή της ασύγχρονης εκπαίδευσης και θα είναι διαθέσιμο από τη Δευτέρα 6 Μαΐου 2024. Έχει διάρκεια 4 εβδομάδες (+1 επιπλέον εβδομάδα παράταση για την ολοκλήρωσή του) και ο συνολικός φόρτος εργασίας εκτιμάται στις 8-10 διδακτικές ώρες. Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης σε όλους τους συμμετέχοντες στο τέλος του μαθήματος.
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων, σε υποψήφιους εκπαιδευτικούς (φοιτητές) παιδαγωγικών τμημάτων ή τμημάτων συναφών με την εκπαίδευση, αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο που επιθυμεί να βελτιώσει τις ψηφιακές του δεξιότητες και να εκσυγχρονίσει τη διδασκαλία του.
Μπορείτε να μάθετε περισσότερες πληροφορίες για το HyperMOOC και να κάνετε ΔΩΡΕΑΝ την εγγραφή σας στον ιστότοπο https://hypermooc.gr.
Με εκτίμηση,
Χαράλαμπος Καραγιαννίδης, Καθηγητής ΠΤΕΑ-ΠΘ
Γιώργος Χοροζίδης, Υποψήφιος Διδάκτορας ΠΤΕΑ-ΠΘ

Τι θα μάθετε στο HyperMOOC

Σε αυτό το μάθημα θα μάθετε πώς μπορείτε να αξιοποιήσετε στη διδασκαλία σας τα ψηφιακά σχέδια μαθήματος τύπου «HyperDoc» και τις αρχές του Kαθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση:

✅ Για να διδάξετε με αποτελεσματικό τρόπο σε δια ζώσης, εξ αποστάσεως ή μικτά περιβάλλοντα μάθησης

✅ Για να δημιουργήσετε ένα ευέλικτο και συμπεριληπτικό περιβάλλον μάθησης που λαμβάνει υπόψιν εξ αρχής τις ανάγκες όλων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων και αυτών με αναπηρίες ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

✅ Για να συνδυάσετε το μαθησιακό περιεχόμενο με καινοτόμα ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης, παραμένοντας ταυτόχρονα πιστοί σε αποτελεσματικές παιδαγωγικές μεθόδους

✅ Για να δώσετε τη δυνατότητα στους μαθητές σας να δείξουν όσα έχουν μάθει, να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν μεταξύ τους και να σκεφτούν με κριτικό τρόπο, εφαρμόζοντας στην πράξη τις Δεξιότητες Μάθησης του 21ου αιώνα – 4Cs (Συνεργασία, Επικοινωνία, Κριτική σκέψη, Δημιουργικότητα)

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «Μεικτή μάθηση: Η εκπαίδευση του αύριο σήμερα»

1 Φεβρουαρίου 2024

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ-ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΙΚΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

«Μεικτή μάθηση: Η εκπαίδευση του αύριο σήμερα»,

το οποίο παρέχεται από το ευρωπαϊκό έργο «Innovation Station – Σταθμός Καινοτομίας. Μια νέα προσέγγιση στη διαδικτυακή και μεικτή μάθηση (InnStation)»

Σκοπός του είναι η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε επικαιροποιημένες καλές πρακτικές από τον Ευρωπαϊκό χώρο. Ειδικότερα, προσφέρει εκπαίδευση στην εφαρμογή του μεικτού μοντέλου μάθησης στην πράξη, με στόχο το σχεδιασμό ψηφιακού υλικού και ψηφιακών μαθημάτων, υποστηρικτικά των δια ζώσης μαθημάτων, αξιοποιώντας εργαλεία όπως λογισμικό, εφαρμογές, πλατφόρμες.Header Innovation Station

Το πρόγραμμα έχει μορφή εργαστηρίου και ο μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων/συμμετεχουσών είναι είκοσι πέντε (25).

  • Ξεκινά στις 12 Φεβρουαρίου 2024 και ολοκληρώνεται στις 8 Μαρτίου 2024.
  • Παρέχεται βάσει του μεικτού μοντέλου μάθησης, κι έχει συνολική διάρκεια τριάντα (30) ώρες (όπου, 24 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης και 6 ώρες δια ζώσης, σε μορφή εργαστηρίου).
  • Παρέχεται δωρεάν και με την ολοκλήρωσή του δίνεται από το ΕΑΠ η αντίστοιχη Βεβαίωση Συμμετοχής.
  • Προϋποθέτει την υποβολή φόρμας εκδήλωσης ενδιαφέροντος, με προθεσμία 8 Φεβρουαρίου 2024, και τηρείται σειρά προτεραιότητας για την πλήρωση των είκοσι-πέντε συμμετοχών.

► Προγράμματος επιμόρφωσης – Όροι συμμετοχής: https://bit.ly/3ug0Zo2

► Φόρμας εκδήλωσης ενδιαφέροντος: https://forms.gle/pNN8PAgX71SKGDRt5

► Επιβεβαίωση Συμμετοχής: https://forms.gle/37zg2P8kT3tP6G7p9

(Έως 08/02/24  ή νωρίτερα με την πλήρωση των είκοσι-πέντε συμμετοχών).

Πληροφορίες: https://www.eap.gr/2024/01/31/daissy-meikti-mathisi-innstation/

  • Το σεμινάριο, αρχίζεΙ 12 Φεβρουαρίου 2024 και ολοκληρώνεται στις 8 Μαρτίου 2024.
  • Παρέχεται βάσει του μεικτού μοντέλου μάθησης, κι έχει συνολική διάρκεια τριάντα (30) ώρες (όπου, 24 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως επιμόρφωσης και 6 ώρες δια ζώσης, σε μορφή εργαστηρίου).
  • Χρησιμοποιείται η ηλεκτρονική πλατφόρμα LAMS για την ασύγχρονη και μέρος της σύγχρονης επιμόρφωσης.

Σεμινάριο STEM & Εκπ/κής Ρομποτικής 22/2/2024, 6ο Γυμνάσιο Πάτρας

Πρόσκληση ΠΕ86 ΔΠΕ & ΔΔΕ Αχαΐας Αίτηση Συμμετοχής σε ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ (23_13-02-2024) \

Πρόσκληση Εκπαιδευτικών σε ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ (24_2024-02-22)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ STEM & Εκπ/κής Ρομποτικής

Πέμπτη   22/02/2024    ώρα   12:00-14:00

στο συγκρότημα  1ου & 6ο Γυμνάσιο Πάτρας

Σε αυτό προσκαλούνται να  λάβουν μέρος εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (ΠΕ86) Δημοτικών Σχολείων και Γυμνασίων  Αχαΐας (θα προηγηθούν χωρίς να αποκλείονται για τις υπόλοιπες θέσεις εκπαιδευτικοί ΓΕΛ & ΕΠΑΛ που επιθυμούν να συμμετέχουν) στο εργαστήριο με φυσική παρουσία, για τον επετειακό 10ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής – παράλληλη δράση «Μικρή επανάσταση στην εκπαίδευση – Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του αύριο» (εν συντομία 1821) και το νέο εξοπλισμό ρομποτικής που έχουν παραλάβει από τη  ΔΡΑΣΗ 1821 ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΧΑΙΑΣ (Gigo Micro:Bit Compatible Robots X6 (για κάθε ΔΗΜΟΤΙΚΟ) & NEZHA Inventor’s kit V2 for micro:bit Χ 3 (για κάθε ΓΥΜΝΑΣΙΟ)

Το σεμινάριο συνδιοργανώνεται  από τον Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής (ΠΕ86) Αχαΐας Δρ. Σπυρίδωνα Παπαδάκη στο πλαίσιο του 10ου Περιφερειακού Διαγωνισμού, που θα διεξαχθεί στην Πάτρα (βλ. εγκύκλιο ΠΔΕΔΕ Α.Π. 807/30-01/2-2024) σε συνεργασία με τον  Α. Λούβρης, Εκπαιδευτικό Πληροφορικής και με εισηγητές επιμορφωτές: Γιώργος Σουβατζόγλου,  STEM Education, φορέας υλοποίησης της δράσης 1821. και Θεόφιλος Γεωργάκης, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής (ΠΕ86)

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να φέρουν τον εξοπλισμό που έχουν στο σχολείο τους (ωφελούμενα σχολεία δράσης ή και ό,τι διαθέτουν).

Η συμμετοχή είναι ελεύθερη για 20 εκπαιδευτικούς ΠΕ86 Π/θμιας Αχαΐας και  20-24 εκπαιδευτικούς ΠΕ86 Δ/θμιας Αχαϊας, οι οποίοι θα έχουν ολοκληρώσει τα διδακτικά τους καθήκοντα με σύμφωνη γνώμη του Δ/ντή/τριας τους. Παρακαλούνται οι κ.κ. Δ/ντές/τριες να διευκολύνουν τους εκπαιδευτικούς που το επιθυμούν να συμμετέχουν με αναμόρφωση του προγράμματος αν είναι εφικτό.

  • Η φόρμα αιτήσεων θα είναι ανοιχτή  (από Τετάρτη 14/2/2024,  έως Δευτέρα 19/02/2024 16:00)
  • Τηρείται σειρά προτεραιότητας για την πλήρωση είκοσι έως είκοσι τεσσάρων (20-24) εκπαιδευτικών από κάθε βαθμίδα.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

  1. Χαιρετισμοί – Εισαγωγή
  2. Παρουσίαση του επεξεργαστή Micro:bit και των δυνατοτήτων του
  3. Σύντομη παρουσίαση των συστημάτων Gigo robots και Nezha (και εφαρμογή σε 2 εργαστήρια ένα για εκπαιδευτικούς Δημοτικών Σχολείων και ένα για εκπαιδευτικούς  Γυμνασίων).
  4. Προγραμματιστικός έλεγχος των ηλεκτρονικών στοιχείων τους
  5. Λειτουργία μοντέλων στην τάξη
  6. Ένταξη των συστημάτων στον Πανελλήνιο διαγωνισμό STEM εκπαιδευτικής ρομποτικής
  7. Συζήτηση – Αξιολόγηση Σεμιναρίου – Κλείσιμο

 

ΕΞΟΠΛΙΣΜΟ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΑΡΑΛΑΒΕΙ ΑΠΌ ΔΡΑΣΗ 1821 ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΧΑΙΑΣ 

Gigo Micro:Bit Compatible Robots X6 (για κάθε ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Η ενσωμάτωση της μικροσκοπικής πλακέτα Micro:Bit στις ρομποτικές κατασκευές και προγραμματισμός των δημιουργιών ώστε να πραγματοποιούν δεκάδες σύνθετες λειτουργίες!
NEZHA Inventor’s kit V2 for micro:bit Χ 3 (για κάθε ΓΥΜΝΑΣΙΟ)
Tο Nezha Inventor’s Kit περιέχει μια κεντρική μονάδα ικανή να υποδεχτεί την πλακέτα BBC micro:bit. Η κεντρική μονάδα αυτή μπορεί να υποστηρίξει 4 σερβοκινητήρες, 4 κινητήρες DC και 7 αισθητήρες που χρησιμοποιούν τηλεφωνικές υποδοχές RJ11 για την εύκολη σύνδεσή τους . Η κεντρική μονάδα έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να κουμπώνει σε οποιαδήποτε δομικά Lego & Fischertechnik και περιέχει εσωτερική επαναφορτιζόμενη μπαταρία.
H Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας (ΠΔΕΔΕ) συνδιοργανώνει τον 10ο Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Ελλάδας, από κοινού με τον Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας & Μαθηματικών STEM Education, στις αίθουσες εκδηλώσεων του Πειραματικού Γυμνασίου και Λυκείου του Πανεπιστημίου Πατρών, την Κυριακή 3 Μαρτίου 2024 και ώρα 09:00 π.μ. έως 14:00 μ.μ.

Ενημ-Επιμ Συν ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ86 ΕΠΑΛ – ΕΝΕΕΓΥΛ, Πέμπτη 25/1/2024, 12:00-14:00

13 Ιανουαρίου 2024

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ‘Η ΜΕ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΕ ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. & ΕΠΑ.Λ. 
ΠΕΜΠΤΗ  25/1/2024, 12:00 – 14:00

https://sym86plir.sites.sch.gr/epimorfosi-eneegyl-epal/

Λειτουργικά Συστήματα & Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων Β’ ΕΠΑΛ/Β’ ΕΝΕΕΓΥΛ, Υλικό & Δίκτυα Β’ ΕΠΑΛ, Δίκτυα Η/Υ Γ’ ΕΠΑΛ

Κολεγά Ευαγγελία, ΣΕ ΠΕ86 Δ’ Αθήνας

Οδηγίες για τη διδασκαλία των Πληροφοριακών Συστημάτων σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς Γ’ ΕΠΑ.Λ.

Μακράκη Ευαγγελία, ΣΕ ΠΕ86 Δυτ. Αττικής

Διδασκαλία των μαθημάτων Αρχές Προγραμματισμού Υπολογιστών και Προγραμματισμός Υπολογιστών

Βραχνός Ευριπίδης, ΣΕ ΠΕ86 Πειραιά

Ευρετήριο ψηφιακών μαθήματων – εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθήματα της Πληροφορικής ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. & ΕΠΑ.Λ. – παρακολούθηση ύλης Πανελλαδικώς και με Τ.Θ. εξεταζόμενων μαθημάτων

Παπαδάκης Σπυρίδων, ΣΕ ΠΕ86 Αχαΐας-Κεφαλληνίας
Μαρίτσας Αντώνιος, ΣΕ ΠΕ86 Ηλείας-Ζακύνθου-Μεσσηνίας

Προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (ΠΕ86) οι οποίοι υπηρετούν σε ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. και ΕΠΑ.Λ. των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Αχαΐας και Κεφαλληνίας και ιδιαίτερα αυτοί οι οποίοι διδάσκουν τα Πανελλαδικώς και τα με Τράπεζα Θεμάτων εξεταζόμενα μαθήματα Πληροφορικής σε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση εργασίας, την

Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 12:00 – 14:00

στην ψηφιακή αίθουσα: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis

ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nixKx6Ag-GOHQ6SxN0Kg0NyiJWNMaA0CmOsKARjhHT0/edit#gid=0

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΩΡΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ
11:45 – 12:00 Προσέλευση εκπαιδευτικών
12:00 – 12:15 Εισαγωγή – Χαιρετισμοί
12:15 – 12:45 Λειτουργικά Συστήματα & Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων Β’ ΕΠΑΛ/Β’ ΕΝΕΕΓΥΛ, Υλικό & Δίκτυα Β’ ΕΠΑΛ, Δίκτυα Η/Υ Γ’ ΕΠΑΛ
Κολεγά Ευαγγελία, ΣΕ ΠΕ86 Δ’ ΑθήναςΟδηγίες για τη διδασκαλία των Πληροφοριακών Συστημάτων σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς – Γ’ ΕΠΑ.Λ.Μακράκη Ευαγγελία, ΣΕ ΠΕ86 Δυτ. Αττικής
12:45 – 13:15 Διδασκαλία των μαθημάτων Αρχές Προγραμματισμού Υπολογιστών και Προγραμματισμός Υπολογιστών
Βραχνός Ευριπίδης, ΣΕ ΠΕ86 Πειραιά
13:15 – 13:30 Ευρετήριο ψηφιακών μαθήματων – εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθήματα της Πληροφορικής ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. & ΕΠΑ.Λ. –  παρακολούθηση ύλης Πανελλαδικώς και με Τ.Θ. εξεταζόμενων μαθημάτων
QR Code ΕΠΑΛ ΕΥΡΕΗΤΡΙΟ ΠΕ86 ΣΜ ΥΛΙΚΟΥ bit.ly 3SkcuULΠαπαδάκης Σπυρίδων, ΣΕ ΠΕ86 Αχαΐας-Κεφαλληνίας
Μαρίτσας Αντώνιος, ΣΕ ΠΕ86 Ηλείας-Ζακύνθου-Μεσσηνίας
https://bit.ly/3SkcuUL
13:30 – 14:00 Ερωτήσεις – Συζήτηση – Κλείσιμο

 

Για την καλύτερη οργάνωση της επιμορφωτικής συνάντησης, παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί να συμπληρώσουν τη φόρμα https://forms.gle/rjw8HiTpedv8Ljrm6 και να διατυπώσουν ερωτήσεις – απορίες που θα ήθελαν να απαντηθούν από τους εισηγητές. Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://sym86plir.sites.sch.gr/epimorfosi-eneegyl-epal/

Παρακαλούνται οι κ.κ. Διευθύντριες/Διευθυντές των σχολικών μονάδων να ενημερώσουν  τους εκπαιδευτικούς και να μεριμνήσουν για την τροποποίηση του προγράμματος ώστε να διευκολύνουν τους συναδέλφους να συμμετάσχουν. Στην εκδήλωση θα τηρηθεί ηλεκτρονικό παρουσιολόγιο.

Η επιμορφωτική συνάντηση διοργανώνεται σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Πληροφορικής (ΠΕ86) κ.κ. Αλεξούδα Γεωργία (ΔΔΕ Ανατ. Θεσ/νίκης), Βραχνό Ευριπίδη (ΔΔΕ Πειραιά), Γώγουλο Γεώργιο (ΔΔΕ Χανίων), Διαμαντή Ευστράτιο (ΔΔΕ Α’ Αθήνας), Ζάχο Γεώργιο (ΔΔΕ Φθιώτιδας), Κοκκόρη Αθηνά (ΔΔΕ Γ’ Αθήνας), Κολεγά Ευαγγελία (ΔΔΕ Δ΄ Αθήνας), Μακράκη Ευαγγελία (ΔΔΕ Δυτ. Αττικής), Μαραγκό Κωνσταντίνο (ΔΔΕ Β’ Αθήνας), Μαρίτσα Αντώνιο (ΔΔΕ Ηλείας), Μαστοροδήμο Δημήτριο (ΔΔΕ Β’ Αθήνας), Μπαμπαλώνα Ελένη (ΔΔΕ Ημαθίας), Μπασούνα Αθανάσιο (ΔΔΕ Ιωαννίνων), Μπεγέτη Πάνο (ΔΔΕ Α’ Αθήνας), Παντελοπούλου Σταυρούλα (ΔΔΕ Αν. Αττικής), Παπαγεωργίου Κωνσταντίνο (ΔΔΕ Λάρισας), Τζελέπη Σοφία (ΔΔΕ Δυτ. Θεσ/νίκης), Τριανταφύλλου Χρήστο (ΔΔΕ Σερρών), Φιλιππίδη Σταύρο (ΔΔΕ Πιερίας).

 

 ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΑΕΡΙΑΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ 14/12/2023

2 Νοεμβρίου 2023

 ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΑΕΡΙΑΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ

 Πρόσκληση Συμμετοχής Επιλεγέντων Εκπαιδευτικών στο Σεμινάριο Εναέριας Ρομποτικής 22/11/2023

17_2023-12-14 Πρόσκληση Συμμετοχής – Σεμινάριο Εναέριας Ρομποτικής

την Πέμπτη 14/12/2023 (από αναβολή λόγω καιρού στις 22/11/23)
  ώρα   15:30*-17:30

* Ώρα προσέλευσης 15:15–15:30 και σημείο συνάντησης την είσοδο του πάρκινγκ ακριβώς απέναντι από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. 

 

στο  Νότιο Πάρκο (https://maps.app.goo.gl/Cu2TVSjQp8JPwqa9A ), Πάτρας (https://e-patras.gr/el/notio-parko )

θα πραγματοποιηθεί προαιρετικό ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ με θέμα:

ΕΝΑΕΡΙΑ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ (drone)  –  Συστήματα μη Επανδρωμένων Αεροσκαφών (ΣμηΕΑ):
Βασικές λειτουργίες, Πρακτική Άσκηση

με τη  συνεργασία ως κύριου επιμορφωτή του  Δρ. Κων/νο Γκέρτζου, Μηχανολόγου Μηχανικό Εκπαιδευτικού (ΠΕ82), Δ/ντή 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Πάτρας.

 

Αίτηση Συμμετοχής: https://forms.gle/s1mtPS4wvMcqeGNm6 (Εως 6/11/23 – Ολοκληρώθυηκαν)
(Δεικτοί και οι 24 που κάνατε Αίτηση – θα σας αποσταλλούν οδηγίες – έγγραφο)

  th

 Το Dynamic Remotely Operated Navigation Equipment (Drone) είναι ένα μη επανδρωμένο ιπτάμενο όχημα που μπορεί να πετάει μόνο του ή να το χειρίζεται απομακρυσμένα ένας χρήστης. Τα τελευταία χρόνια μεταξύ άλλων χρησιμοποιούνται ευρέως στην εκπαιδευτική ρομποτική και τη διδασκαλία του προγραμματισμού υπολογιστικών συσκευών. Ειδικές εκδόσεις τους με πολύ μικρό κόστος χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία του προγραματισμού.

drones 1620464 1920

Το εργαστήριο θα γίνει με το μοντέλο της Ανεστραμμένης Τάξης. Στο πρώτο στάδιο οι συμμετέχοντες καλούνται να έχουν μελετήσει μία εισαγωγή στο θέμα – θεωρητικό πλαίσιο με τη μελέτη υλικού όπως: α) το άρθρο Εναέρια Ρομποτική στην Εκαίδευση: Υπάρχουα κάτάσταση, δυνατότητες και προκλήσεις και β) το video 30’ της ομιλίας  του Δρ.  Γ. Κουτρουμάνου, Αν. Καθηγητής ΕΚΠΑ με θέμα: «Εναέρια ρομποτική στην εκπαίδευση: Υπάρχουσα κατάσταση, δυνατότητες και προκλήσεις» από προηγούμενες επιστημονικές – επιμορφωτικλες μας δράσεις [https://youtu.be/tPhN30OIeIc?si=c1xOaiQ5bS5x8TiM] κ.α.

th 1

Θέματα Βιωματικού Εργαστηρίου – Πρακτική Άσκηση

    1. Κατηγορίες αδειών πτήσης drone
    2. Ζώνες πτήσεων, Geo-Zones, Γεωγραφικές ζώνες (Εξαιρούμενες, Περιορισμένες, Εξυπηρετούμενες, Εναέριος χώρος U-space – Restricted, Altitude, Authorization, Warning, Enhanced Warning, Zones)
    3. Περιγραφή drone
    4. Περιγραφή χειριστηρίου
    5. Εφαρμογή πτήσης (fly app)
    6. Απογείωση (από landing pad , χέρι)
    7. Πτήση (χειρισμοί)
    8. Προσγείωση (σε ταμπλό , χέρι)
    9. Extra λειτουργίες (quickshots – dronie, rocket, circle, helix, boomerang, asteroid) – Active Track, Trace
    10. Σύστημα GPS, Return To Home mode
    11. Λήψη, φωτογραφιών, βίντεο, timelapse, panorama, extend view

Αυτό το εργαστήριο υπάρχει η δυνατότητα και προσκαλούνται να παρακολουθήσουν από δέκα (10) έως δώδεκα (12) εκπαιδευτικοί Πληροφορικής από τα Σχολεία Αχαΐας & Κεφαλληνίας, των σχολικών μονάδων επιστημονικής ευθύνης μας.   Θα προτιμηθούν – επιλεγούν Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (ΠΕ86) των ΕΠΑΛ, ΓΕΛ, Γυμνασίων, Δημοτικών Σχολείων που το επιθυμούν, αναλογικά και με σειρά προτεραιότητας οι οποίοι θα εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους στη φόρμα: https://forms.gle/s1mtPS4wvMcqeGNm6    από τη Σάββατο 4/11/2023 έως το αργότερο την Τετάρτη 8/11/2023.  Σε περίπτωση μεγάλης ζήτησης θα εξετάσουμε την περίπτωση επανάληψης του βιωματικού εργαστηρίου στο μέλλον. Η πρόσκληση προς τα σχολεία – επιλεγέντες εκπαιδευτικούς θα γίνει έγγραφο μας έως την Παρασκευή 10/11/2023.

Ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης
Πληροφορικής Αχαΐας

Δρ. Σπυρίδων Παπαδάκης

Φωτογραφίες και viedo από το εργαστήριο από τους Γκέρτσο Κ.  Παπαδάκη Σ., Τσακαλογιάννη Γ.

3 DSC 681411 DSC 6714 Γκέρτσος τηλεκτοντρολεικόνα Viber 2023 12 15 22 22 04 172

 

1 εικόνα Viber 2023 12 15 22 43 28 426

02 20231214 163518 DJI 0800
default

03 20231214162156 FIMI0013.MP4 00 00 0900001  05 20231214163508 DJI 0798.MP4 00 00 4200002    07 20231214163508 DJI 0798.MP4 00 01 0300005     04 20231214163508 DJI 0798.MP4 00 00 1800001 εικόνα Viber 2023 12 15 22 22 02 559εικόνα Viber 2023 12 15 22 22 02 839εικόνα Viber 2023 12 15 22 22 03 854

08β 20231214163508 DJI 0798.MP4 00 02 2200007 09α 20231214163508 DJI 0798.MP4 00 02 1600006 09γ 20231214163508 DJI 0798.MP4 00 04 3700009

eTwinning, 15 δωρεάν online μαθήματα από απόσταση για την σχολική χρονιά 2023 – 2024.

16 Ιουνίου 2023

eTwinning 2023-2024: Eξ αποστάσεως Σεμινάρια – Αιτήσεις για Επιμορφωτές

Το eTwinning, σε συνεργασία με πολλούς φορείς διοργανώνει και πάλι 15 δωρεάν online μαθήματα από απόσταση για την σχολική χρονιά 2023 – 2024.

Τα σεμινάρια είναι διάρκειας 200 ωρών το καθένα και ξεκινούν από το τέλος Οκτωβρίου 2023 μέχρι τον Μάιο του 2024.

Επιμορφωτικό Σεμινάριο “Διδασκαλία Αντικειμενοστρεφούς Σχεδίασης – Προγραμματισμού στο Λύκειο”

11 Μαρτίου 2022

1η Ανακοίνωση   |   Αίτηση συμμετοχής   |  Παρουσιολόγιο  |   Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης | Βεβαιώσεις συμμετοχής [https://bit.ly/2JJwbEu]

Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) Πληροφορικής 19 ΠΕΚΕΣ από όλη τη χώρα:
Αν.Μακεδονίας-Θράκης (Γ. Φωτιάδου), 1ο Αττικής (Κ. Μαραγκός, Κ. Μάλαμας, Π. Παπαλεωνίδα, Σ. Κωτσάκης, Σ. Ζιώβας ) 2ο Αττικής (Κ. Μαραγκός), 3ο Αττικής (Κ. Μάλαμας), 4ο Αττικής (Π. Παπαλεωνίδα),  5ο Αττικής (Σ. Κωτσάκης), 6ο Αττικής (Σ. Ζιώβας), Δυτ.Ελλάδας (Σ. Παπαδάκης), Δυτ.Μακεδονίας (Δ. Τζήμας), Ηπείρου (Α. Μπασούνας) Θεσσαλίας (Α. Καπανιάρης), 1ο Κεντρ. Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα), 2ο Κεντρ.Μακεδονίας (Σ.Τζελέπη), 3ο Κεντρ.Μακεδονίας (Ε. Μπαμπαλώνα), 4ο Κεντρ.Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα-Σ.Τζελέπη-Ε. Μπαμπαλώνα), Κρήτης (Γ. Πανσεληνάς), 1ο και 2ο Νοτίου Αιγαίου (Κ. Ζέρβας) και Πελοποννήσου (Ε. Λιακοπούλου),

συνδιοργανώνουν  Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Σεμινάριο με θέμα:

“Διδασκαλία Αντικειμενοστρεφούς Σχεδίασης – Προγραμματισμού στο Λύκειο”

Τρίτη, 1η Μαρτίου 2022,   17:00 – 20:00
(Ώρα προσέλευσης 16:40-17:00)

Αίθουσα Webex Meeting: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis

ή   μέσω  YouTube  (Κανάλι ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας): http://bit.ly/3lRbNyG

Το σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς ΠΕ86  οι οποίοι  διδάσκουν το πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα «Πληροφορική» στη Γ’ ΓΕΛ, αλλά είναι ανοικτό και σε όσους άλλους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής  επιθυμούν να το παρακολουθήσουν.

Σκοπός είναι η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία της  Ενότητας 4, «Σύγχρονα Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα»,  του Συμπληρωματικού Εκπαιδευτικού Υλικού [ΒΙΒΛΙΟ 2] το οποίο διδάσκεται στη Γ΄ ΓΕΛ.

Οι εισηγήσεις θα επικεντρωθούν στη διδασκαλία της συγκεκριμένης ενότητας στην τρέχουσα περίοδο και ενόψει των πανελλαδικών εξετάσεων.

Αίτηση Συμμετοχής: https://forms.gle/QnRv9QReuruH5J5o8

Στο επιμορφωτικό σεμινάριο, θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής κατόπιν επιβεβαίωσης της παρακολούθησης.

1 3 22 1

Μετάδοση από το Κανάλι YouTube ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας: https://bit.ly/3lRbNyG
https://www.youtube.com/channel/UCrKn5kKVqnlPJxUCOUef_jg/featured

Παρουσιάσεις – Επιμορφωτικό υλικό

BlueJ (https://www.bluej.org/)

BluJ on rollApp (https://www.rollapp.com/app/bluej)

Εισαγωγή στον αντικειμενοστρεφή τρόπο σκέψης,  Ξυνόγαλος Στυλιανός, Αν. Καθηγητής, Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ΠΑΜΑΚ (παρουσίαση)

Ενημερωτική Ημερίδα για το Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Υλικό από την Παρουσίαση του κου Παναγιώτη Μακρυγιάννη, Εκπαιδευτικού ΠΕ86, Δ/ντή 3ου ΕΚ Πειραιά:

Δραστηριότητες στην αντικειμενοστρεφή σχεδίαση, Σοφία Τζελέπη, ΣΕΕ ΠΕ86 (παρουσίαση)

Ματθές Δημήτριος, 38ο ΓΕΛ Αθηνών Προσεγγίζοντας-τον-Αντικειμενοστρεφή-Προγραμματισμό-μέσα-από-την-ΓΛΩΣΣΑ.pdf

Σχετικό Επιμορφωτικό Υλικό – Video από προηγούμενες δράσεις μας

ΑΦΙΣΑ ΤΕΛΙΚΗ copy

ΤΡ 1-3-22 | «Διδασκαλία Αντικειμενοστρεφούς Σχεδίασης – Προγραμματισμού στο Λύκειο»

14 Φεβρουαρίου 2022

1η Ανακοίνωση   |   Αίτηση συμμετοχής   |  Παρουσιολόγιο  |   Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης | Βεβαιώσεις συμμετοχής (διαθέσιμο από 9/3/2022)

Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) Πληροφορικής 19 ΠΕΚΕΣ από όλη τη χώρα:
Αν.Μακεδονίας-Θράκης (Γ. Φωτιάδου), 1ο Αττικής (Κ. Μαραγκός, Κ. Μάλαμας, Π. Παπαλεωνίδα, Σ. Κωτσάκης, Σ. Ζιώβας ) 2ο Αττικής (Κ. Μαραγκός), 3ο Αττικής (Κ. Μάλαμας), 4ο Αττικής (Π. Παπαλεωνίδα),  5ο Αττικής (Σ. Κωτσάκης), 6ο Αττικής (Σ. Ζιώβας), Δυτ.Ελλάδας (Σ. Παπαδάκης), Δυτ.Μακεδονίας (Δ. Τζήμας), Ηπείρου (Α. Μπασούνας) Θεσσαλίας (Α. Καπανιάρης), 1ο Κεντρ. Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα), 2ο Κεντρ.Μακεδονίας (Σ.Τζελέπη), 3ο Κεντρ.Μακεδονίας (Ε. Μπαμπαλώνα), 4ο Κεντρ.Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα-Σ.Τζελέπη-Ε. Μπαμπαλώνα), Κρήτης (Γ. Πανσεληνάς), 1ο και 2ο Νοτίου Αιγαίου (Κ. Ζέρβας) και Πελοποννήσου (Ε. Λιακοπούλου),

συνδιοργανώνουν  Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Σεμινάριο με θέμα:

“Διδασκαλία Αντικειμενοστρεφούς Σχεδίασης – Προγραμματισμού στο Λύκειο“

Τρίτη, 1η Μαρτίου 2022,   17:00 – 20:00
(Ώρα προσέλευσης 16:40-17:00)

Αίθουσα Webex Meeting: https://minedu-secondary.webex.com/join/papadakis

ή   μέσω  YouTube  (Κανάλι ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας): http://bit.ly/3lRbNyG

Το σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς ΠΕ86  οι οποίοι  διδάσκουν το πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα «Πληροφορική» στη Γ’ ΓΕΛ, αλλά είναι ανοικτό και σε όσους άλλους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής  επιθυμούν να το παρακολουθήσουν.

Σκοπός είναι η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία της  Ενότητας 4, «Σύγχρονα Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα»,  του Συμπληρωματικού Εκπαιδευτικού Υλικού [ΒΙΒΛΙΟ 2] το οποίο διδάσκεται στη Γ΄ ΓΕΛ.

Οι εισηγήσεις θα επικεντρωθούν στη διδασκαλία της συγκεκριμένης ενότητας στην τρέχουσα περίοδο και ενόψει των πανελλαδικών εξετάσεων.

Αίτηση Συμμετοχής: https://forms.gle/QnRv9QReuruH5J5o8

Στο επιμορφωτικό σεμινάριο, θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής κατόπιν επιβεβαίωσης της παρακολούθησης.

1 3 22 1

Μετάδοση από το Κανάλι YouTube ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας: https://bit.ly/3lRbNyG
https://www.youtube.com/channel/UCrKn5kKVqnlPJxUCOUef_jg/featured

 

Παρουσιάσεις – Επιμορφωτικό υλικό

BlueJ (https://www.bluej.org/)

BluJ on rollApp (https://www.rollapp.com/app/bluej)

Εισαγωγή στον αντινειμενοστρεφή τρόπο σκέψης,  Ξυνόγαλος Στυλιανός, Αν. Καθηγητής, Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ΠΑΜΑΚ (παρουσίαση)

Ενημερωτική Ημερίδα για το Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Υλικό από την Παρουσίαση του κου Παναγιώτη Μακρυγιάννη, Εκπαιδευτικού ΠΕ86, Δ/ντή 3ου ΕΚ Πειραιά:

Δραστηριότητες στην αντικειμενοστρεφή σχεδίαση, Σοφία Τζελέπη, ΣΕΕ ΠΕ86 (παρουσίαση)

Σχετικό Επιμορφωτικό Υλικό – Video από προηγούμενες δράσεις μας

 

Ημερίδες “Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι: Καλές πρακτικές στη διδασκαλία της Πληροφορικής”

10 Ιανουαρίου 2022

Πρόσκληση παρακολούθησης ημερίδας παρουσίασης διδακτικών πρακτικών για τα ΓΕ.Λ. και τα ΕΠΑ.Λ.

Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022 ώρες 17:00-20:30

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί Πληροφορικής θα παρουσιάσουν

διδακτικές πρακτικές για τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια.

Πρόγραμμα Ημερίδας

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ –  Video

Νέο Πρόγραμμα  Σπουδών

Διδακτικές πρακτικές εκπαιδευτικών

Μαθήματα Πληροφορικής και Πανελλαδικές εξετάσεις

Διδακτικές πρακτικές εκπαιδευτικών

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

 

Η παρακολούθηση της ημερίδας θα γίνει στον σύνδεσμο

https://minedu-secondary.webex.com/meet/papadakis

Παράλληλα, θα γίνει αναμετάδοση της ημερίδας από το Κανάλι του ΠΕΚΕΣ Δυτ. Ελλάδας στο Youtube:  https://bit.ly/3lRbNyG
(όποιοι επιθυμούν να λάβουν ειδοποίηση για την έναρξη της εκδήλωσης και τη μετάδοση μπορούν να κάνουν εγγραφή στο κανάλι)

Για την καλύτερη οργάνωση της Ημερίδας και ενημέρωση σας σε περίπτωση τεχνικού προβλήματος μπορείτε να κάνετε εγγραφή εδώ: https://forms.gle/A2Ve767Cgz68tDrw6

Πρόσκληση παρακολούθησης ημερίδας παρουσίασης διδακτικών πρακτικών Πληροφορικής για τα Γυμνάσια

Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022 ώρες 17:00-20:30.

Παρουσιάσεις της Ημερίδας ΠΕ86 «Καλές Πρακτικές στη Διδασκαλία της Πληροφορικής» – Γυμνάσιο

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί Πληροφορικής θα παρουσιάσουν

διδακτικές πρακτικές για τα Γυμνάσια.

Πρόγραμμα Ημερίδας

Η παρακολούθηση της ημερίδας* θα γίνει στον σύνδεσμο

https://minedu-secondary2.webex.com/meet/kosmal

Παράλληλα, θα γίνει αναμετάδοση της ημερίδας μέσω youtube στον σύνδεσμο https://youtu.be/Fzhe86h_lJU

* Σε περίπτωση τεχνικού προβλήματος κατά την ημέρα πραγματοποίησης της ημερίδας, θα ανακοινωθεί εφεδρικό δωμάτιο πραγματοποίησης της ημερίδας στον σύνδεσμο: https://tinyurl.com/48br8dy2

 

Πρόσκληση Υποβολής Διδακτικών Πρακτικών
για τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) και τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) 

Για τις ανάγκες προετοιμασίας της 3ης Ημερίδας Διδακτικών Πρακτικών που αφορά τα Γενικά Λύκεια  (ΓΕΛ) και τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ), καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ86 να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον παρουσίασης της διδακτικής τους πρακτικής  μέχρι και την Κυριακή 14 Ιανουαρίου 2021 συμπληρώνοντας τη φόρμα στον σύνδεσμο https://forms.gle/2Ez8wK2NH96zcHPM8

Πρόσκληση Υποβολής Διδακτικών Πρακτικών
Γυμνάσια και Μουσικά, Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά και Διαπολιτισμικά σχολεία

Για τις ανάγκες προετοιμασίας της δεύτερης ημερίδας διδακτικών πρακτικών που αφορά τα Γυμνάσια και τα Μουσικά, Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά και Διαπολιτισμικά σχολεία, καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ86 να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον παρουσίασης της διδακτικής τους πρακτικής  μέχρι και την Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2021 συμπληρώνοντας τη φόρμα στον σύνδεσμο https://forms.gle/RPJ1Dx7GnH5cWSFy6. 

Πρόσκληση παρακολούθησης ημερίδας παρουσίασης διδακτικών πρακτικών Πληροφορικής για τα Δημοτικά Σχολεία και τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Μπορείτε να την (ξανα)-δείτε τις Παρουσιάσεις και το  Video της εκδήλωσης

Δευτέρα 13 Δεκεμβρίου 2021 ώρες 17:00-20:30

Πρόγραμμα Ημερίδας

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εκπαιδευτικοί Πληροφορικής θα παρουσιάσουν διδακτικές πρακτικές για τα Δημοτικά Σχολεία και τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ).

Η παρακολούθηση της ημερίδας* θα γίνει στον σύνδεσμο

https://minedu-secondary2.webex.com/meet/kapaniaris

Παράλληλα, θα γίνει αναμετάδοση της ημερίδας μέσω youtube στον σύνδεσμο https://youtu.be/uORYhdukecA

* Σε περίπτωση τεχνικού προβλήματος κατά την ημέρα πραγματοποίησης της ημερίδας, θα ανακοινωθεί εφεδρικό δωμάτιο πραγματοποίησης της ημερίδας στον σύνδεσμο https://forms.gle/tjmDDLTm8UqTx4M79

ημερίδας Σχεδιάζω Υλοποιώ Μοιράζομαι

Υποβολή διδακτικών πρακτικών
Δημοτικά Σχολεία & Σχολεία Ειδικής Αγωγής Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης
(έως και Παρασκευή 19 Νοεμβρίου)

Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) Πληροφορικής από δεκαέξι (16) ΠΕΚΕΣ:

Αν. Μακεδονίας-Θράκης (Γ. Φωτιάδου), 2ο Αττικής (Κ. Μαραγκός), 3ο Αττικής (Κ. Μάλαμας), 4ο Αττικής (Π. Παπαλεωνίδα), 6ο Αττικής (Σ. Ζιώβας), Δυτ. Ελλάδας (Σ. Παπαδάκης), Δυτ. Μακεδονίας (Δ. Τζήμας), Θεσσαλίας (Α. Καπανιάρης), 1ο Κεντρ. Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα), 2ο Κεντρ. Μακεδονίας (Σ. Τζελέπη), 3ο Κεντρ. Μακεδονίας (Ε. Μπαμπαλώνα), 4ο Κεντρ. Μακεδονίας (Γ. Αλεξούδα-Σ.Τζελέπη-Ε. Μπαμπαλώνα), Κρήτης (Γ. Πανσεληνάς), 1ο και 2ο Νοτίου Αιγαίου (Κ. Ζέρβας) και Πελοποννήσου (Ε. Λιακοπούλου),

σχεδιάζουν την υλοποίηση τριών (3) ημερίδων παρουσίασης διδακτικών πρακτικών οι οποίες θα πραγματοποιηθούν εξ αποστάσεως για εκπαιδευτικούς Πληροφορικής όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης με θέμα:

Σχεδιάζω, Υλοποιώ, Μοιράζομαι:
Καλές πρακτικές στη διδασκαλία της Πληροφορικής

σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:

  1. Δευτέρα 13 Δεκεμβρίου 2021 ώρες 17:00-20:00. Διδακτικές πρακτικές για τα Δημοτικά Σχολεία και τα Σχολεία Ειδικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Video
  2. Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022 17:00-20:00. Διδακτικές πρακτικές για τα Γυμνάσια και Μουσικά, Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά, Διαπολιτισμικά σχολεία
  3. Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022 17:00-20:00. Διδακτικές πρακτικές για τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ).

Για τις ανάγκες προετοιμασίας της πρώτης ημερίδας διδακτικών πρακτικών που αφορά τα Δημοτικά Σχολεία και τα Σχολεία Ειδικής Αγωγής Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης, καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον παρουσίασης της διδακτικής τους πρακτικής μέχρι και την Παρασκευή 19 Νοεμβρίου συμπληρώνοντας τη φόρμα στον σύνδεσμο εδώ.

Ο περιορισμένος χρόνος κάθε ενότητας της ημερίδας επιβάλλει την επιλογή των διδακτικών πρακτικών που θα παρουσιαστούν. Θα πραγματοποιηθεί από τους/τις συνδιοργανωτές/τριες ΣΕΕ με κριτήρια πρωτοτυπίας, κάλυψης ποικίλων θεματικών κλπ.

Κάθε παρουσίαση διδακτικής πρακτικής θα έχει διάρκεια 10 λεπτών.

Για την κατάθεση διδακτικών πρακτικών σχετικά με τις επόμενες ημερίδες, θα ακολουθήσει νεότερη ανακοίνωση.

 

«

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενα άρθρα
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH