cropped colored pencils 4031668 640

Μήνας: Νοέμβριος 2024

Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για την εκπαίδευση-Σπύρος Σπύρου

Aξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού.
https://www.canva.com/design/DAGWLL5JJew/b-E2XMgBYW2cFB_7QPFSqA/view?utm_content=DAGWLL5JJew&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor#1

Και το βίντεο της παρουσίασης:

«Erasmus+: Ευκαιρίες Ανάπτυξης και Συνεργασίας – Οδηγίες για Σωστή Υποβολή Αιτήσεων»

Στο webinar που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2024, από τις 18:00 έως τις 20:00, παρουσιάστηκαν κατευθύνσεις για τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων Erasmus KA1, KA2, την αναζήτηση συνεργατών και δόθηκαν απαντήσεις σε σχετικές απορίες.
Το σεμινάριο είχε τίτλο:
«Erasmus+: Ευκαιρίες Ανάπτυξης και Συνεργασίας – Οδηγίες για Σωστή Υποβολή Αιτήσεων».
Εισηγήτριες ήταν οι εκπαιδευτικοί ΠΕ60 και ΠΕ06:
Αποστολία Μπέκα, με την παρουσίαση:
«Δράση ΚΑ1 & ΚΑ2 – Σχέδια Κινητικότητας του Τομέα ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/Erasmus για το προσωπικό του σχολείου και σύμπραξη σχολείων. Τι χρειάζεται για να κάνω αίτηση και να βρω εταίρους».
Φιλίτσα Φραγκογεώργη με την παρουσίαση του προγράμματος ΚΑ1:
«Πρόγραμμα Erasmus+ KA1 Preventing and Intervening in (Cyber) bullying».
Στιγμιότυπο οθόνης 8122

3

4

5

67 8 9 10 11 2 11 ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ

“Ο Όμηρος μπορεί”

Ένα πολύ όμορφο ποίημα, το οποίο εμπνεύστηκαν  με πολλή χαρά και ενθουσιασμό

τα παιδιά του 2ου ΝΓ Αγριάς είχε τον τίτλο “Ο Όμηρος μπορεί”.

Το ποίημα έγινε τραγούδι και βίντεο που δημιουργήθηκε με τις ζωγραφιές των παιδιών.

Αναφέρεται στον Όμηρο, ένα τυφλό παιδί που θα θέλαμε να τον προσκαλέσουμε

στην πόλη μας και πώς θα μπορούσε να γίνει προσβάσιμη,

ώστε να απολαύσει τις ομορφιές της.

Συγχαρητήρια για τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας!

Στίχοι:

Βγαίνεις απ’ το σπίτι για να πάρεις λίγο αέρα,
να παίξεις μ΄ έναν φίλο σου, να πιεις ένα χυμό
Θέλεις να περάσεις με ασφάλεια το δρόμο
Άκου το φανάρι που είναι ηχητικό

Θες μετά να κάνεις μία βόλτα μες στην πόλη
και δίπλα στο λιμάνι τη θάλασσα ν’ ακούς
Ο οδηγός όδευσης τυφλών θα σε βοηθήσει
Όπου θες να πας, να κάνεις ό,τι βάζει ο νους

Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία
Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία

Ύστερα επίσκεψη πηγαίνεις στο μουσείο
Μπορείς να ψηλαφίσεις τα αγάλματα εκεί
Με σύστημα braille διαβάζεις τις πληροφορίες
Κι αν το θες ζητάς ξενάγηση ηχητική

Στο βουνό ανεβαίνεις για να μπεις μέσα στη φύση
Μ’ ένα όχημα που έχει κι έναν ξεναγό
Τρως πορτοκαλόπιττα με παγωτό βανίλια
Άκου το ρυάκι, το κελάηδημα πουλιών.

Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία
Έλα Όμηρε παρέα θα περάσουμε ωραία.

 

“Aξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού”

­Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: “Aξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία εκπαιδευτικού, ψηφιακού υλικού” το οποίο πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Νοεμβρίου στις 18:00 μέσω Zoom από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Διάσωσης Σχολικού Υλικού

 

https://youtube.com/@schoollifemuseum?si=hf9YqcmDHf8KxNmA

Νευρωνικό Δίκτυο του Λόγου στον εγκέφαλο και στο Επιγονιδίωμα.

Το 2o επιμορφωτικό webinar από τον κύκλο των 5 εργαστηρίων, με τίτλο:

«Νευρωνικά Δίκτυα του Εγκεφάλου και βελτιώσεις της Βιωματικής Επικοινωνιακής Μάθησης (ΒΕΜ) για τα προσχολικά παιδιά» πραγματοποιήθηκε σήμερα 5/11/2024 από τις 18.00-20.00.

Στο σεμινάριο αυτό, επικεντρωθήκαμε στο Νευρωνικό Δίκτυο του Λόγου στον εγκέφαλο και στο Επιγονιδίωμα. Συζητήσαμε πώς οι εγκεφαλικές δομές και οι γενετικοί μηχανισμοί συνδέονται με την ανάπτυξη της γλώσσας και της μάθησης.

Παράλληλα, πραγματοποιήσαμε μια διαδραστική συζήτηση με τις νηπιαγωγούς, όπου απαντήθηκαν απορίες και έγινε αξιολόγηση της εφαρμογής αυτών των γνώσεων τόσο μέσα στην τάξη όσο και στο φυσικό περιβάλλον.

Εισηγήτρια: Ευσταθία Βαλιάντζα-Αφτιά

Δρ. Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός

Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Παιδαγωγικής ΤΕΑΠΗ-ΕΚΠΑ

π. Επισκέπτρια Καθηγήτρια με εντολή διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Βαλιάντζα και τις/τους συναδέλφους που συμμετέχουν σε αυτό τον κύκλο εργαστηρίων για την ουσιαστική συζήτηση, τη συμμετοχή και την ανταλλαγή απόψεων και το ενεργό ενδιαφέρον!Στιγμιότυπο οθόνης 750 Στιγμιότυπο οθόνης 751 Στιγμιότυπο οθόνης 754 Στιγμιότυπο οθόνης 759

Στιγμιότυπο οθόνης 743Στιγμιότυπο οθόνης 746 1 Στιγμιότυπο οθόνης 747 Στιγμιότυπο οθόνης 745

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση