Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, ΠΑΡΑΤΕΙΝΟΝΤΑΙ μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).
Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής και τα απαραίτητα δικαιολογητικά μέσω των ειδικών πλατφορμών:
«Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο» (https://proti-eggrafi.services.gov.gr)
«Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr)
Η εγκύκλιος για τα Νηπιαγωγεία ΕΔΩ
Η εγκύκλιος για τα Δημοτικά ΕΔΩ
Συνεχίζονται οι αιτήσεις συμμετοχής για όλους και όλες τους/τις εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να επιμορφωθούν και να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία τους αξιοποιώντας τις ευκαιρίες που παρέχει το επιμορφωτικό πρόγραμμα SUB.8.
Αιτήσεις από τη Δευτέρα 26/01/2026 και ώρα 13:00 έως την Παρασκευή 27/02/2026 και ώρα 13:00.
Το πρόγραμμα SUB.8 δίνει στους/στις εκπαιδευτικούς τα εργαλεία για να ανανεώσουν τον ρόλο τους στην τάξη και να ενισχύσουν την παιδαγωγική τους αυτονομία. Συνδέει τη γνώση των νέων Προγραμμάτων Σπουδών με τον σχεδιασμό της διδασκαλίας και τη δημιουργική αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών ώστε η μάθηση να γίνεται πιο ενεργή και ουσιαστική για τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Η επιμόρφωση συνδυάζει σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, οργανώνεται σε θεματικές ενότητες που περιλαμβάνουν εκπαιδευτικά σενάρια, μικροδιδασκαλίες και ανάπτυξη υλικού, ενώ δίνει ευελιξία στην επιλογή ημερών και ωρών ώστε να εντάσσεται αρμονικά στον επαγγελματικό και προσωπικό χρόνο του κάθε εκπαιδευτικού.
Δείτε την Πρόσκληση εδώ:
https://www.iep.edu.gr/wp-content/uploads/2026/01/9ΧΗ8ΟΞΛΔ-1ΨΙ.pdf
Για περισσότερες πληροφορίες και υποβολή αιτήσεων, επισκεφθείτε το www.iep.edu.gr/sub8.
– 505 διδακτικά σενάρια για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης τα οποία σχεδιάστηκαν από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και εφαρμόστηκαν στις τάξεις τους: www.edivea.org/2025_senaria_artificial-intelligence_.html
– 18 Διαλέξεις από διακεκριμένους επιστήμονες και μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας: www.edivea.org/ai_lectures.html
Προκειμένου να ενημερώνεστε για τις δράσεις του Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α του Πανεπιστημίου Κρήτης, μπορείτε:
– να ακολουθήσετε την σελίδα του Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α στο Facebook: www.facebook.com/PTDElab ή να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του: www.edivea.org
Διευθυντής Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α: Καθηγητής Αναστασιάδης Παναγιώτης, Πανεπιστήμιο Κρήτης -Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.
Δράσεις Ενεργού Πολίτη_ Εγκύκλιος 2025-26
*Στο Νηπιαγωγείο, ο/η εκπαιδευτικός, με βάση τις παιδαγωγικές αρχές και τους στόχους του ΠΣ του Νηπιαγωγείου, πραγματοποιεί τρεις (3) δράσεις, σύμφωνα με τις ανάγκες των μαθητών/τριών του/της.
Τροποποίηση πρακτικού
Το χρονοδιάγραμμα υποβολής του Συλλογικού Προγραμματισμού, των Σχεδίων Δράσης και της Ετήσιας Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης των σχολικών μονάδων στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή του ΙΕΠ, για το σχολικό έτος 2025-2026, διαμορφώνεται ως ακολούθως:
Για το τρέχον σχολικό έτος, προτείνεται οι προγραμματισμένες δράσεις για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου να εστιάσουν κατά προτεραιότητα σε θέματα που σχετίζονται 1. με την εκπαίδευση για την αειφορία και την ενεργό πολιτειότητα, και 2. με την πρόληψη και αντιμετώπιση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού (ΕΒΙΕ).Οι παραπάνω προτάσεις διατρέχουν όλες τις λειτουργίες του εκπαιδευτικού έργου και, ως εκ τούτου, μπορούν να αξιοποιηθούν σε οποιονδήποτε άξονα επιλέξει προς βελτίωση η σχολική μονάδα για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση Δράσης.
Τα βήματα στη α φάση ( Συλλογικός Προγραμματισμός), είναι τα εξής:
- Ειδική συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων (ως 10 Οκτωβρίου)
- Επιλογή σχεδίου/σχεδίων δράσης της σχολικής μονάδας, του βασικού στόχου κάθε σχεδίου, καθώς και του συντονιστή της κάθε ομάδας δράσης.
Δείτε εδώ: Ενδεικτικό πρακτικό Συλλογικού Προγραμματισμού
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Κάθε ομάδα δράσης αποτελείται από 2-5 άτομα. Άρα ο αριθμός των σχεδίων δράσης εξαρτάται από τον αριθμό των μελών του συλλόγου διδασκόντων κάθε σχολείου. (ως 5 μέλη = 1 σχέδιο δράσης, ως 10 μέλη= 2 σχέδια δράσης κτλ).
- Ο/η Προϊστάμενος/η του σχολείου συνδέεται με τους κωδικούς Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου της σχολικής μονάδας και αναρτά στην πλατφόρμα του ΙΕΠ (https://sch-eval.iep.edu.gr) τον τίτλο και τον βασικό στόχο κάθε σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας, καθώς και το ονοματεπώνυμο του συντονιστή της κάθε ομάδας δράσης. (ως 20 Οκτωβρίου)
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε:
- Για το θεσμικό πλαίσιο, εδώ: https://www.iep.edu.gr/thesmiko-plaisio-3
- Οδηγούς και εργαλεία, εδώ: https://www.iep.edu.gr/axiologisi-odigoi-kai-ergaleia
- Παρουσιάσεις, εδώ: https://www.iep.edu.gr/axiologisi-parousiaseis
- Συχνές ερωτήσεις, εδώ: https://www.iep.edu.gr/sychnes-erotiseis-2-2
- Καλές Πρακτικές σχολικών μονάδων, εδώ: https://aksiologisisxolikonmonadonkalespraktikes.iep.edu.gr
- Για ερωτήματα τεχνικής φύσης σχετικά́ με την πλατφόρμα μπορείτε να απευθύνεστε στο helpdesk του ΙΕΠ: https://support.iep.edu.gr/open.php?topicId=15
Δείτε τη σχετική εγκύκλιο: Συλλογικός Προγραμματισμός_2025-26 Δείτε Γενικές Οδηγίες Χρήσης της Πλατφόρμας εδώ: Συνοπτικός Οδηγός Υποβολών
Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 117 του του ν. 5224/2025 (Α΄142).
122194 /ΓΔ4/01/10/2025
Σύντομος οδηγός ενεργειών για την έναρξη του σχολικού έτους. Βασική νομοθεσία και ενδεικτικά πρότυπα εγγράφων.
Στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ (https://sch-eval.iep.edu.gr) είναι διαθέσιμη η φόρμα για την υποβολή της Ετήσιας Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2024-2025).
Μέχρι 25 Ιουνίου ο/η προϊστάμενος/η του σχολείου, μετά από συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων (ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΑΚΤΙΚΟ), συνδέεται με τους κωδικούς του σχολείου στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και υποβάλλει την Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας. Στην έκθεση αυτή αξιολογούνται και οι 9 άξονες (όχι μόνο αυτός/οι στον οποίο υλοποιήθηκε σχέδιο δράσης.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε:
- Για το θεσμικό πλαίσιο, εδώ: https://iep.edu.gr/el/axiologisi-nomiko-plaisio
- Οδηγούς και εργαλεία, εδώ: https://iep.edu.gr/el/odigoi-kai-ergaleia-m
- Παρουσιάσεις, εδώ: https://iep.edu.gr/el/parousiaseis
- Συχνές ερωτήσεις, εδώ: https://iep.edu.gr/el/axiologisi-syxnes-erotiseis
Το υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για τον προγραμματισμό εκπαιδευτικού έργου των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2025-2026 και τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος και Νέου, Αναβαθμισμένου Προγράμματος Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
- Δείτε εδώ την εγκύκλιο: ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_2025-26
Ειδικότερα, η εγκύκλιος αναφέρεται στα εξής ζητήματα:
Α. Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου
1. Ωρολόγια Προγράμματα των Νηπιαγωγείων
2. Κατανομή τμημάτων
3. Ενημέρωση πληροφοριακού συστήματος myschool
4. Ωράριο Εκπαιδευτικών
5. Αντισταθμιστικοί – Υποστηρικτικοί Θεσμοί
6. Επιμορφωτικές δράσεις
7. Θέματα υγιεινής και κτιριακών υποδομών του σχολείου
8. Παραρτήματα Νηπιαγωγείων
Β. Προγραμματισμός λειτουργίας Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος και Νέου Αναβαθμισμένου Προγράμματος Ολοήμερου Νηπιαγωγείου
Γ. Συλλογικός Προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο
Δ. Λήξη μαθημάτων σχολικού έτους 2024-2025