Ενημερώνουμε τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας ότι το σχολικό έτος 2026-2027 είναι διαθέσιμο για εργασία στο ΠΣ myschool. Οι σχολικές μονάδες τύπου ΓΕΛ/ΕΠΑΛ όπως και τα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Νηπιαγωγεία δε θα μπορούν να εγγράψουν νέους μαθητές, καθώς το σύνολο αυτών θα προκύψει από τα δεδομένα που θα αποσταλούν από το σύστημα e-eggrafes και αντίστοιχα από το σύστημα proti-eggrafi του ΥΠΑΙΘA στο myschool. Επομένως, τη δεδομένη χρονική στιγμή οι νέες εγγραφές θα είναι απενεργοποιημένες για αυτές τις σχολικές μονάδες. Για οποιαδήποτε απορία ή πληροφορία παρακαλούμε όπως επικοινωνείτε με την τηλεφωνική υποστήριξη του συστήματος. ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΙΤΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ!
«Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0 για την υλοποίηση συνεργατικών δραστηριοτήτων σε έργα eTwinning και την ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία μαθημάτων»
Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα σε συνεργασία με
- το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- το Πανεπιστήμιο Αιγαίου
- τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ)
- το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών
- την Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
- το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α], Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε, Πανεπιστήμιο Κρήτης
- το Εργαστήριο προηγμένων εφαρμογών κινητών συσκευών και εκπαιδευτικών εφαρμογών, ΑΕΤΜΑ, Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας
- το Εργαστήριο Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (ΕΔΙΦΕΤ)
διοργανώνει για το σχολικό έτος 2026-27 τα παρακάτω ΔΩΡΕΑΝ εξαμηνιαία εξ αποστάσεως σεμινάρια που μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων:
- Ι. Ηλεκτρονική μάθηση, διαδραστικά μαθήματα και εκπαιδευτικά αντικείμενα
- ΙΙ. Χρήση, επεξεργασία και δημιουργία πολυμεσικού περιεχομένου
- ΙΙΙ. Δημιουργία ιστοτόπων, εργαλεία οργάνωσης και συνεργασίας
- IV. Διαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες και αξιοποίηση μαθησιακών αντικειμένων
- V. Ασφάλεια στο διαδίκτυο – Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο
- Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση
- Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων (*)
- Προγραμματισμός Scratch και εκπαιδευτική ρομποτική
- Εκπαιδευτική ρομποτική με το Micro:bit
- Εκπαιδευτική Ρομποτική στο Νηπιαγωγείο με το Bee-Bot
- Arduino Basic & ΑΙ: Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino και της Τεχνητής Νοημοσύνης
- Arduino Intermediate + Ρομποτ R4 & ΑΙ: Εμβάθυνση στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino και AI (**)
- Παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνητής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στην διδασκαλία μαθημάτων
- Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης ΙΙ (***)
- Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων στη διδασκαλία
- Εκπαιδευτική ρομποτική με το νέο σετ ρομποτικής S1 – Κιτ ρομποτικής που στάλθηκε από το Υπουργείο για το Δημοτικό
- Εκπαιδευτική ρομποτική με το νέο σετ ρομποτικής S2 – Κιτ ρομποτικής που στάλθηκε από το Υπουργείο για το Γυμνάσιο
- StoR23+: Από την Περιπέτεια στην Πράξη – Storytelling και Εκπαιδευτική Ρομποτική με τα ρομποτάκια του υπουργείου R2 και R3
- R1: Παιγνιώδης μάθηση, υπολογιστική σκέψη και εκπαιδευτική ρομποτική στο Νηπιαγωγείο
- Εκπαιδευτική Τεχνολογία, Σχεδιαστική Σκέψη και Ενεργός Πολιτειότητα
(*) Προαπαιτούμενο το: Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση
(**) Προαπαιτούμενο το: Arduino Basic (παλιός τίτλος: Arduino)
(***) Προαπαιτούμενο το: Παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνητής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στην διδασκαλία μαθημάτων
Δείτε όλες τις πληροφορίες εδώ: https://seminars.etwinning.gr/local/staticpage/view.php?page=invitation2026
Τι είναι η εφαρμογή του κτηματολογίου Inventory.sch.gr;
Η συγκεκριμένη εφαρμογή που λειτουργεί στη διεύθυνση http://inventory.sch.gr απευθύνεται στην εκπαιδευτική κοινότητα και στις αντίστοιχες διοικητικές µονάδες του ΠΣΔ, εξασφαλίζοντας την ηλεκτρονική καταγραφή του ΤΠΕ εξοπλισµού των σχολικών και διοικητικών µονάδων.
Οδηγίες για την καταγραφή υλικού
https://inventory.sch.gr/static/katagrafi_pe.pdf
Πώς να απογράψετε το υλικό των ΤΠΕ του σχολείου σας στη πλατφόρμα inventory.sch.gr (VIDEO από ΥΠΛΗΝΕΤ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ)
https://youtu.be/Fp_01sKbIa8?si=yua-wAAr4xF1LOnC
Εφαρμογές για εύκολη εύρεση τεχνικών χαρακτηριστικών συσκευών
Εκδόθηκε η εγκύκλιος από το υπουργείο Παιδείας για τις ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2026-2027, καθώς και για τον Προγραμματισμό λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος και Νέου, Αναβαθμισμένου Προγράμματος Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Δείτε την εγκύκλιο εδώ: εδώ
Σύμφωνα με την σχετική ανακοίνωση από το “ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ” οι εξετάσεις πιστοποίησης Β1 & Β2 επιπέδου ΤΠΕ θα ξεκινήσουν τον Σεπτέμβριο 2026 και θα εξελίσσονται μέχρι και το α’ τρίμηνο του 2027. Διεξάγονται σε Πανεπιστήμια, σε κατάλληλα εξοπλισμένα εργαστήρια, τα οποία λειτουργούν ως Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕΠΙΣ) στις περιφέρειες της χώρας.
Δείτε την ανακοίνωση εδώ
Για την καλύτερη προετοιμασία σας, δείτε το παρακάτω υλικό:
Πιστοποίηση Β1 επιπέδου ΤΠΕ
Στο τεστ πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ, θα περιλαμβάνονται ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις σωστού/ λάθους, ερωτήσεις αντιστοίχισης, ερωτήσεις συμπλήρωσης κενών κλπ., τις οποίες ο εκπαιδευτικός καλείται να απαντήσει ηλεκτρονικά, μέσω ειδικής εφαρμογής πιστοποίησης. Το τεστ περιλαμβάνει συγκεκριμένα 48 ερωτήσεις, βαθμολογικά ισοδύναμες, από τις οποίες ο εκπαιδευτικός καλείται να επιλέξει 42 στις οποίες θα απαντήσει. Προκειμένου να θεωρηθεί επιτυχής η συμμετοχή στις εξετάσεις και να λάβει ο εκπαιδευτικός την Πιστοποίηση Β1 επιπέδου ΤΠΕ, πρέπει να απαντήσει σωστά σε τουλάχιστον 25 ερωτήσεις (βαθμολογία τουλάχιστον 60%).
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Β1
QUIZ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β1
(‼️*Τα quiz έχουν χαρακτήρα εξάσκησης και δεν υποδηλώνουν τα θέματα που πιθανόν θα τεθούν κατά τη διαδικασία πιστοποίησης)
- ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β1_QUIZ 1: https://forms.gle/Aq5uQZBy9jX8tZ8o7
- ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β1_QUIZ 2: https://forms.gle/t3joiaxVq1TB6coi9
- ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ: https://wordwall.net/el/resource/105868437
Πιστοποίηση Β2 επιπέδου ΤΠΕ
Στο πλαίσιο της ψηφιακής δοκιμασίας πιστοποίησης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε., σε κάθε υποψήφιο δίνεται ένα τεστ το οποίο περιλαμβάνει δύο μέρη:
α) Στο πρώτο μέρος (αυτοματοποιημένο μέρος εξέτασης) ο υποψήφιος καλείται να απαντήσει ηλεκτρονικά, μέσω ειδικής εφαρμογής πιστοποίησης, ορισμένο αριθμό ερωτήσεων αυτόματης διόρθωσης διαβαθμισμένης δυσκολίας (ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις σωστού/ λάθους, ερωτήσεις αντιστοίχισης, ερωτήσεις συμπλήρωσης κενών κλπ.).
Οι ερωτήσεις του αυτοματοποιημένου μέρους αναφέρονται στο επιμορφωτικό υλικό της συστάδας1 του προγράμματος επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. που παρακολούθησε σε αντιστοιχία με τον κλάδο – ειδικότητά του. Για ορισμένες ερωτήσεις η εκφώνηση και οι εναλλακτικές απαντήσεις θα είναι εξαιρετικά απλές («απλές» ερωτήσεις), ενώ για άλλες ερωτήσεις θα είναι πιο σύνθετες, αναφερόμενες για παράδειγμα σε συνδυασμούς εννοιών, κατανόηση καταστάσεων, σενάρια εφαρμογής λογισμικού κλπ («σύνθετες» ερωτήσεις).
Πιο συγκεκριμένα, το πρώτο μέρος του τεστ περιλαμβάνει 30 ερωτήσεις, από τις οποίες 22 ερωτήσεις θα είναι «απλές» και 8 ερωτήσεις θα είναι «σύνθετες». Ο υποψήφιος καλείται να επιλέξει 18 «απλές» και 6 «σύνθετες» ερωτήσεις στις οποίες θα απαντήσει.
β) Στο δεύτερο μέρος (μη αυτοματοποιημένο μέρος εξέτασης) ζητείται να γίνει ηλεκτρονικά (με χρήση λογισμικού επεξεργασίας κειμένου) η ανάπτυξη ενός πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη. Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών, η ανάπτυξη θα γίνεται στη βάση ενός «πλαισίου», το οποίο θα δίνεται μαζί με την εκφώνηση του θέματος.
*Μπορείτε να δείτε πλήθος εκπαιδευτικών σεναρίων στη Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων και Σεναρίων ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
Οδηγίες πιστοποίησης Β2 (Από την προηγούμενη περίοδο πιστοποίησης)
Επιμορφωτικό υλικό
B2.6_Πλαίσιο ανάπτυξης σεναρίου
B2.6_Πλαίσιο ανάπτυξης σεναρίου
QUIZ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β2
(‼️*Τα quiz έχουν χαρακτήρα εξάσκησης και δεν υποδηλώνουν τα θέματα που πιθανόν θα τεθούν κατά τη διαδικασία πιστοποίησης)
- ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β2_QUIZ 1: https://forms.gle/uStCp5UahZq1wxzx5
- ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β2_QUIZ 2 https://forms.gle/ZZoMYQekG65QzMpGA
Το υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο με την οποία ορίζονται οι προϋποθέσεις και οι διαδικασίες: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2026-2027.
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_2026-27
Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, ΠΑΡΑΤΕΙΝΟΝΤΑΙ μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).
Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής και τα απαραίτητα δικαιολογητικά μέσω των ειδικών πλατφορμών:
«Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο» (https://proti-eggrafi.services.gov.gr)
«Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr)
Η εγκύκλιος για τα Νηπιαγωγεία ΕΔΩ
Η εγκύκλιος για τα Δημοτικά ΕΔΩ
Συνεχίζονται οι αιτήσεις συμμετοχής για όλους και όλες τους/τις εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να επιμορφωθούν και να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία τους αξιοποιώντας τις ευκαιρίες που παρέχει το επιμορφωτικό πρόγραμμα SUB.8.
Αιτήσεις από τη Δευτέρα 26/01/2026 και ώρα 13:00 έως την Παρασκευή 27/02/2026 και ώρα 13:00.
Το πρόγραμμα SUB.8 δίνει στους/στις εκπαιδευτικούς τα εργαλεία για να ανανεώσουν τον ρόλο τους στην τάξη και να ενισχύσουν την παιδαγωγική τους αυτονομία. Συνδέει τη γνώση των νέων Προγραμμάτων Σπουδών με τον σχεδιασμό της διδασκαλίας και τη δημιουργική αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών ώστε η μάθηση να γίνεται πιο ενεργή και ουσιαστική για τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Η επιμόρφωση συνδυάζει σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, οργανώνεται σε θεματικές ενότητες που περιλαμβάνουν εκπαιδευτικά σενάρια, μικροδιδασκαλίες και ανάπτυξη υλικού, ενώ δίνει ευελιξία στην επιλογή ημερών και ωρών ώστε να εντάσσεται αρμονικά στον επαγγελματικό και προσωπικό χρόνο του κάθε εκπαιδευτικού.
Δείτε την Πρόσκληση εδώ:
https://www.iep.edu.gr/wp-content/uploads/2026/01/9ΧΗ8ΟΞΛΔ-1ΨΙ.pdf
Για περισσότερες πληροφορίες και υποβολή αιτήσεων, επισκεφθείτε το www.iep.edu.gr/sub8.
– 505 διδακτικά σενάρια για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης τα οποία σχεδιάστηκαν από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και εφαρμόστηκαν στις τάξεις τους: www.edivea.org/2025_senaria_artificial-intelligence_.html
– 18 Διαλέξεις από διακεκριμένους επιστήμονες και μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας: www.edivea.org/ai_lectures.html
Προκειμένου να ενημερώνεστε για τις δράσεις του Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α του Πανεπιστημίου Κρήτης, μπορείτε:
– να ακολουθήσετε την σελίδα του Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α στο Facebook: www.facebook.com/PTDElab ή να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του: www.edivea.org
Διευθυντής Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α: Καθηγητής Αναστασιάδης Παναγιώτης, Πανεπιστήμιο Κρήτης -Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.