Χρήσιμες συμβουλές προς Γονείς και Εκπαιδευτικούς για παιδιά με Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ)
Αρχεία για Νοέμβριος, 2013
Η Εξάλειψη της Σωματικής Τιμωρίας στα Παιδιά_Ερωτήσεις – Απαντήσεις
Η Εξάλειψη της σωματικής τιμωρίας στα παιδιά_Ερωτήσεις – Απαντήσεις
Χρήσιμες Ιστοσελίδες
http://www.aboutyouth.gr/ Το Εθνικό Κέντρο Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΕΚΚΑ), δημόσιος φορέας που εποπτεύεται από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, δημιούργησε αυτόν το δικτυακό τόπο για εφήβους, που μεγαλώνουν, ωριμάζουν και θέλουν να μάθουν περισσότερα για τον εαυτό τους. http://www.youth-health.gr/ Από την ΜΟΝΑΔΑ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (Μ.Ε.Υ.) της Β΄ Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών Νοσοκομείο Παίδων “Παν. & Αγλ. Κυριακού” http://www.saferinternet.gr/ Ασφαλής Χρήση […]
Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
ΝΟMOΣ-4115/2013 -ΦΕΚ24/2013 Άρθρο 39 – Θέματα Π.Ε. και Δ.Ε. Λειτουργία ΕΔΕΑΥ ΝΟΜΟΣ-3699/2008- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Σύμφωνα με το άρθρο 3 του Ν.3699/2008 – ΦΕΚ 199/Α’/2.10.2008 (Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες) Μαθητές με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες […]
ΚΕΔΔΥ και Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα Αττικής
ΚΕΔΔΥ & ΙΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΑΤΤΙΚΗΣ Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕΔΔΥ) ΚΕΔΔΥ Ταχ/κή Δ/νση – Τ.Κ. Τηλ Α΄ ΑΘΗΝΩΝ ΚΑΝΔΑΝΟΥ 18, 11526 ΑΘΗΝΑ 2106929611 2106929617 FAX Β΄ ΑΘΗΝΩΝ Λεωφ.Ηρακλείου 269 14231 Ν. ΙΩΝΙΑ 210 2719857, 210 2797176 FAX: 210 27974176, 210 2719857 Γ΄ ΑΘΗΝΩΝ Θηβών 250, 12241 ΑΙΓΑΛΕΩ 210 5610995 FAX: 210 […]
Διαχείριση Προβλημάτων Σχολικής Τάξης
Στα συνημμένα έγγραφα παρατίθενται οδηγίες για την Διαχείριση Προβλημάτων Σχολικής Τάξης. tomos_A tomos_B
Τηλεφωνικές Γραμμές Υποστήριξης Εφήβων
παρακάτω υπάρχουν κάποιες τηλεφωνικές γραμμές οι οποίες παρέχουν δωρεάν ή με αστική χρέωση, από σταθερό τηλέφωνο, ψυχολογική υποστήριξη, σε παιδιά/εφήβους. Η επικοινωνία μέσω αυτών των τηλεφωνικών γραμμών μπορεί να βοηθήσει τον μαθητή/μαθήτρια : α) ως άμεση διέξοδο για να μιλήσει σε κάποιον όταν δεν υπάρχει κάποιος δίπλα του/της β) στην αρχική κατανόηση του προβλήματος που […]
Πρόσφατα σχόλια