Με αφορμή τη συγκεκριμένη μέρα, διαβάσαμε το βιβλίο “Το Σοφάκι και ο Ντο” της Κατρίνας Τσάνταλη. Ένα βιβλίο που έχει ως σκοπό να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά σχετικά με τις ανάγκες των ζώων και πώς πρέπει να είναι η συμπεριφορά μας απέναντι σε αυτά, είτε είναι τα κατοικίδια μας, είτε αδέσποτα.
Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους ζωάκια.
Μπορεί πολλές φορές να λέμε μία απλή «καλημέρα» σε όσους μιλάμε τα πρωινά όμως δεν πρέπει να ξεχνάμε πως αυτά τα πρώτα λόγια είναι αυτά που θα πρέπει να στέλνουν την πρώτη θετική ενέργεια. Επειδή η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται, φροντίζουμε να καλημερίζουμε με όμορφο τρόπο τους γύρω σας. Λέμε μια γλυκιά καλημέρα γεμάτη αισιοδοξία και χαμόγελο!!!
Για αυτό το πρώτο πράγμα που αντικρίζουν οι μαθητές μπαίνοντας στην τάξη είναι μία ΚΑΛΗΜΕΡΑ.
Καλό είναι να συζητήσετε με το παιδί σας τι θα παίρνει μαζί του για δεκατιανό στο σχολείο. Δεν ξεχνάμε να δίνουμε έμφαση στην υγιεινή διατροφή. Μπορειτε να φτιάξετε μαζί του ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα με διαφορετική επιλογή για κάθε μέρα, έτσι ώστε να μη βαρεθούν να τρώνε καθημερινά το ίδιο.
Ενδεικτικά μπορεί να επιλέξετε:
φρούτο ή χυμό, σπιτικό τοστ με ψωμί ολικής άλεσης ή σίκαλης, κουλούρι, σπιτικό κέικ, σταφιδόψωμο και άλλα παρόμοια.
Ωραίες ιδέες μπορείτε να βρείτε κι εδώ: https://www.nannuka.com/el/blog/igieino-kolatsio-sto-sxoleio-idees-gia-spitika-taperakia/
Και κάπως έτσι καταφέραμε να μάθουμε να γράφουμε την πρώτη μας λέξη.
Εάν ένας/μια μαθητής/τρια εκδηλώσει συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδί με λοίμωξη
COVID-19, εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο
σπίτι και ειδοποιείται η σχολική μονάδα με ευθύνη των
γονέων/κηδεμόνων.
– Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων .
Εφόσον,
σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτή, ο/η μαθητής/τρια
χαρακτηριστεί ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 χωρίς
να υπάρχει εναλλακτική διάγνωση πρέπει να γίνει διαγνωστικό τεστ για COVID-19. Επισημαίνεται ότι στην
περίπτωση αυτή, δεν συστήνεται η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self test).
Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο/η μαθητής/τρια παραμένει σε απομόνωση κατ’ οίκον, εφόσον κρίνεται από
τον ιατρό ότι η κατάστασή του δεν απαιτεί νοσηλεία σε
νοσοκομείο, σε καλά αεριζόμενο δωμάτιο, ενώ η σχολική
μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία της.
Εάν η ιατρική αξιολόγηση που έγινε σε συνεργασία με
τους γονείς/κηδεμόνες οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι
δεν προκύπτουν ενδείξεις λοίμωξης COVID-19,τότε ο/η
μαθητής/τρια μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο όταν
τα συμπτώματα υφεθούν ή παρέλθει τυχόν άλλο, πέρα
από COVID-19, πρόβλημα υγείας. Για την επιστροφή στο
σχολείο ακολουθούνται συστηματικά οι διαδικασίες του
αυτοδιαγνωστικού ελέγχου, ενώ δεν είναι απαραίτητη η
προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
Εάν από την ιατρική αξιολόγηση προκύπτει ότι ο/η
μαθητής/τρια είναι ύποπτο κρούσμα διενεργείται διαγνωστικό τεστ για COVID-19. Στην περίπτωση που δεν
πραγματοποιήθηκε τεστ παρά τις συστάσεις, δεν πρέπει
να προσέλθει στο σχολείο για δέκα (10) ημέρες από την
έναρξη των συμπτωμάτων και μέχρι να έχουν συμπληρωθεί τρία (3) εικοσιτετράωρα απυρεξίας χωρίς τη λήψη
αντιπυρετικού και να έχουν βελτιωθεί τα συμπτώματα.
Για την επιστροφή στο σχολείο ακολουθούνται συστηματικά οι διαδικασίες του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου.
Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με επιβεβαιωμένη
νόσο COVID-19:
Ο μαθητής/τρια ή ο ενήλικας μπορεί να επιστρέψει
στο σχολείο μετά την παρέλευση τουλάχιστον δέκα (10)
ημερών από την έναρξη των συμπτωμάτων και την πάροδο τριών (3) εικοσιτετραώρων από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών και
τη βελτίωση των άλλων συμπτωμάτων. Στην περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή
μπορεί το απαιτούμενο διάστημα από την έναρξη των
συμπτωμάτων να φθάσει τις είκοσι (20) ημέρες, σύμφωνα με την γνώμη του θεράποντος ιατρού. Για την επάνοδο στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν
απαιτείται η διενέργεια νέου τεστ και δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση στο σχολείο ιατρικής βεβαίωσης.
Εάν, ωστόσο, παρά τις συστάσεις γίνει νέο τεστ που έχει
θετικό αποτέλεσμα, αυτό δεν αποτελεί λόγο το παιδί
να μην επιστρέψει στο σχολείο εφόσον πληρούνται οι
προϋποθέσεις της παρέλευσης δέκα (10) ημερών από
την έναρξη των συμπτωμάτων και πάροδος τριών (3)εικοσιτεραώρων απυρεξίας και βελτίωση των άλλων
συμπτωμάτων.
Στον ιστότοπο αυτό θα βλέπετε νέα, δράσεις και δραστηριότητες των μαθητών της Α τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ζεφυρίου, καθώς και πληροφορίες σχετικά με τη σχολική κοινότητα!