Μία σύντομη περιήγηση στην εξέλιξη των κομπιούτερ από τον προηγούμενο αιώνα έως σήμερα από το LIFE
Άρθρα με καρτέλα "τεχνολογία"
Η ιστορία των κομπιούτερ
Φεβ 11 20
Κιμωλία και μαρκαδόροι τέλος!
Ιούλ 10 8
Μέχρι τα τέλη του 2010, ηλεκτρονικοί πίνακες θα έχουν τοποθετηθεί σε όλα τα γυμνάσια και τα λύκεια της χώρας. Τον ερχόμενο Σεπτέμβρη, ο πίνακας θα… μιλάει στους μαθητές, ο δάσκαλος θα παραδίδει με το κομπιούτερ και το βιβλίο θα είναι στην… πρίζα!
Για την ψηφιακή σύγκλιση του σχολείου προβλέπεται αναβάθμιση στις υπάρχουσες ψηφιακές υποδομές (υπολογιστές, ηλεκτρονικοί μαυροπίνακες, διαδραστικοί πίνακες και ψηφιοποίηση του υλικού), νέες υποδομές WΙFΙ (ασύρματης επικοινωνίας) και δικτύου που θα παρέχουν τη δυνατότητα υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο σχολείο, και όπου αλλού βρίσκεται ο μαθητής. Οι διαδραστικοί πίνακες πρωτοεμφανίστηκαν στην Αγγλία, όπου από το 2007 η κάλυψη των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έφθανε το 98% και της πρωτοβάθμιας στο 100%. Σήμερα οι ηλεκτρονικοί πίνακες είναι το σημαντικότερο εργαλείο των εκπαιδευτικών, κυρίως στη Βόρεια Αμερική, στην Ευρώπη και στην Αυστραλία. Ο διαδραστικός πίνακας είναι μια ψηφιακή συσκευή ικανή να αλληλεπιδρά με έναν υπολογιστή και να προβάλλει εικόνες, βίντεο και άλλα δεδομένα σε μια οθόνη. Tα αποτελέσματα των ερευνών έδειξαν ότι οι διαδραστικοί πίνακες έχουν θετικό αντίκτυπο στη συμμετοχή των μαθητών, στην προσοχή τους στο μάθημα και στην αύξηση των δυνατοτήτων τους να συμμετάσχουν σε διαφορετικά εκπαιδευτικά μοντέλα. Εκπαιδευτικές μελέτες ανά τον κόσμο κατέληξαν στο ότι το μάθημα μέσω των διαδραστικών πινάκων:
* Αυξάνει τον ενθουσιασμό και το ενδιαφέρον των μαθητών.
* Προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες για συμμετοχή και συνεργασία.
* Κάνει τους μαθητές να κρατούν ελάχιστες σημειώσεις μέσα στην τάξη.
* Συντελεί στην καλύτερη και ταχύτερη αφομοίωση των δύσκολων εννοιών και αυξάνει την αυτοπεποίθηση των παιδιών για το μάθημα.
Πηγή: ΒΙΒΙΑΝ ΜΠΕΝΕΚΟΥ
(bibian@pegasus.gr, αναδημοσίευση από το Εθνοςonline)
Ας πάρουμε μία ιδέα για το πως λειτουργού.
Παρουσίαση του μαθήματος της Γεωγραφίας της α’ και β’ Γυμνασίου για διαδραστικό πίνακα. Μια παραγωγή της Conceptum
“>
Ενώ μία άλλη εκδοχή αξιοποίησης είναι η εξής για το μάθημα των ελληνικών<a href="http://“>
Ψηφιακός χάρτης προσωμοίωσης
Ιούλ 10 4
O Πολωνός multimedia designer David Bleja βρήκε έναν πρωτότυπο τρόπο για να περιγράψει το ανησυχητικό φαινόμενο της εκπομπής CO2 στην ατμόσφαιρα παγκοσμίως, αλλά και την πληθυσμιακή ταυτότητα κάθε χώρας.Αφού συγκέντρωσε όλα τα απαραίτητα στοιχεία για κάθε κράτος ξεχωριστά, δημιούργησε έναν ψηφιακό χάρτη, ο οποίος, μέσω στατιστικής προσομοίωσης, παρουσιάζει τις γεννήσεις και τους θανάτους σε όλον τον κόσμο, σε “πραγματικό χρόνο” (κατ’ εκτίμηση), τον ρυθμό που γίνεται η εκπομπή CO2 και την σχετική επίδραση κάθε χώρας στις του πλανήτη. κλιματικές αλλαγές.
Δείχνοντας μια περιοχή ή μια χώρα, η ιστοσελίδα δείχνει την θνησιμότητα και τα ποσοστά γεννήσεων, αντίστοιχα.
Καταδεικνύει, επίσης, πόσες χιλιάδες τόνους εκπομπών CO2 σε κάθε δευτερόλεπτο.
Αναδημοσίευση από το breathingearth.net
Μπορείς να κάνεις κλικ εδώ