• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση

1ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας

Καλώς ήρθατε στο blog του 1ου Νηπιαγωγείου Πτολεμαΐδας

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Το Νηπιαγωγείο μας
  • Διδακτικό προσωπικό
  • Καινοτόμα προγράμματα
  • Θεματικές ενότητες
    • Η χρήση της νέας τεχνολογίας στο Νηπιαγωγείο μας
      • Δημιουργίες από απόσταση
        • Δραστηριότητες
  • Εσωτερικός κανονισμός
  • Επικοινωνία
  • Αποτίμηση εκπαιδευτικού έργου
    • Σχέδιο Δράσης Αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας Σχ. Έτους 2025 – 2026 Προγραμματισμός
  • COVID-19
  • codeweek
    • codeweek 2025 Το τερατάκι των χρωμάτων και των συναισθημάτων
    • Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα codeweek 2025 Coding Bears
    • Σεισμός , σεισμός έλα φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός !
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • Εργαστήρια Δεξιοτήτων Σχ. Έτους 2025 – 2026
  • Ενεργός Πολίτης
    • Δράσεις ενεργού πολίτη 2025 – 2026 1ο Σχέδιο Δράσης
    • Δράσεις Ενεργού Πολίτη Σχ. Έτους 2025 – 2026

Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2019

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

20190313 103343 20190313 103347 20190313 103356 20190313 103437 20190313 104121 20190313 104127

Δημοσιεύθηκε στις 20 Απριλίου 2019 από τον/την ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ

Πρόσφατα άρθρα

  • Καλά Χριστούγεννα
  • (χωρίς τίτλο)
  • Δεκέμβριος , ο πιο γλυκός μήνας του χρόνου
  • Δράσεις εθελοντισμού και αγάπης από τα παιδάκια του σχολείου μας
  • 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και Δράσεις Ενεργού Πολίτη 2ο Πρόγραμμα

Πρόσφατα σχόλια

    Ιστορικό

    • Δεκέμβριος 2025
    • Νοέμβριος 2025
    • Οκτώβριος 2025
    • Σεπτέμβριος 2025
    • Μάιος 2025
    • Απρίλιος 2025
    • Φεβρουάριος 2025
    • Ιανουάριος 2025
    • Νοέμβριος 2024
    • Οκτώβριος 2024
    • Απρίλιος 2024
    • Μάρτιος 2024
    • Φεβρουάριος 2024
    • Ιανουάριος 2024
    • Δεκέμβριος 2023
    • Νοέμβριος 2023
    • Οκτώβριος 2023
    • Σεπτέμβριος 2023
    • Ιούνιος 2023
    • Μάιος 2023
    • Απρίλιος 2023
    • Μάρτιος 2023
    • Φεβρουάριος 2023
    • Ιανουάριος 2023
    • Δεκέμβριος 2022
    • Νοέμβριος 2022
    • Οκτώβριος 2022
    • Σεπτέμβριος 2022
    • Αύγουστος 2022
    • Ιούνιος 2022
    • Μάιος 2022
    • Απρίλιος 2022
    • Μάρτιος 2022
    • Φεβρουάριος 2022
    • Ιανουάριος 2022
    • Δεκέμβριος 2021
    • Νοέμβριος 2021
    • Οκτώβριος 2021
    • Σεπτέμβριος 2021
    • Ιούνιος 2021
    • Μάιος 2021
    • Δεκέμβριος 2020
    • Ιούνιος 2019
    • Απρίλιος 2019
    • Ιούνιος 2018
    • Ιανουάριος 2018
    • Νοέμβριος 2017
    • Σεπτέμβριος 2017
    • Απρίλιος 2016
    • Μάιος 2014
    • Απρίλιος 2014

    Kατηγορίες

    Μεταστοιχεία

    • Σύνδεση
    • Entries RSS
    • Comments RSS
    • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ

    Translate

    Απρίλιος 2019
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
    1234567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    2930  
    « Ιούν   Ιούν »
    Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
    • Αρχική
    • Το Νηπιαγωγείο μας
    • Διδακτικό προσωπικό
    • Καινοτόμα προγράμματα
    • Θεματικές ενότητες
      • Η χρήση της νέας τεχνολογίας στο Νηπιαγωγείο μας
        • Δημιουργίες από απόσταση
          • Δραστηριότητες
    • Εσωτερικός κανονισμός
    • Επικοινωνία
    • Αποτίμηση εκπαιδευτικού έργου
      • Σχέδιο Δράσης Αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας Σχ. Έτους 2025 – 2026 Προγραμματισμός
    • COVID-19
    • codeweek
      • codeweek 2025 Το τερατάκι των χρωμάτων και των συναισθημάτων
      • Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα codeweek 2025 Coding Bears
      • Σεισμός , σεισμός έλα φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός !
    • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
      • Εργαστήρια Δεξιοτήτων Σχ. Έτους 2025 – 2026
    • Ενεργός Πολίτης
      • Δράσεις ενεργού πολίτη 2025 – 2026 1ο Σχέδιο Δράσης
      • Δράσεις Ενεργού Πολίτη Σχ. Έτους 2025 – 2026
    • Δραστηριότητα
    • Ιστολόγια
    • Ομάδες
    • Μέλη
    • Βοήθεια
    • Επικοινωνία
    Άνοιγμα μενού
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Accessibility by WAH
    Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή