Έκτακτο Δ.Σ : Πέμπτη, 20-11-14, στις 19:00΄

Έκτακτο ΔΣ

 

 

Συνάδελφοι, στο έκτακτο ΔΣ που θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 20-11-14, στις 19:00΄στα γραφεία του Συλλόγου, θα ασχοληθούμε με τα παρακάτω θέματα:

 

  1. Αξιολόγηση και τι κάνουμε (πρακτικά μέτρα αντιμετώπισης)

 

  1. Προετοιμασία Γενικής Πανεργατικής – Πανδημοσιοϋπαλληλικής απεργίας, στις 27-11-14

 

  1. Ημερομηνία αιμοδοσίας

 

  1. άλλα τρέχοντα ζητήματα

 

 

Τα ΔΣ είναι ανοιχτά και μπορεί να τα παρακολουθεί ο καθένας.

 Ειδικά για το 1ο θέμα, θεωρούμε την παρουσία των διευθυντών και προϊσταμένων επιβεβλημένη.

Κατηγορίες: Δράσεις Συλλόγου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έκτακτο Δ.Σ : Πέμπτη, 20-11-14, στις 19:00΄

Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2014 : ΑΔΕΔΥ – ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ

doe141114

ΑΔΕΔΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ

 ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ

Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2014

          Συναδέλφισσες – Συνάδελφοι

Η Γενική Απεργία ΑΔΕΔΥ – ΓΣΕΕ στις 27 Νοεμβρίου πρέπει να αποτελέσει ένα κορυφαίο συνδικαλιστικό και πολιτικό γεγονός. Να γίνει καταλύτης για την ανατροπή των μνημονιακών πολιτικών και εκείνων που τις αποφασίζουν και τις στηρίζουν. Πρέπει να σηματοδοτήσει την αντίθεση στην πολιτική Κυβέρνησης και Τρόικας, καθώς θα επιχειρήσουν να περάσουν με κάθε τρόπο και νέα αντιδραστικά μέτρα το επόμενο διάστημα. Η κοινή απεργία πρέπει να αποτελέσει για κάθε εργαζόμενο, άνεργο, συνταξιούχο, νέο, μια ευκαιρία για μετατροπή της δικαιολογημένης οργής και αγανάκτησής τους σε οργανωμένο αγώνα για την ανατροπή αυτής της πολιτικής.

Είναι κοινή, πλέον, διαπίστωση πως αποτελεί στρατηγική επιδίωξη της Κυβέρνησης η συνεχής αποδιάρθρωση των κοινωνικών και εργασιακών δικαιωμάτων. Αυτή η επιδίωξη, επιχειρείται να συσκοτιστεί από την κυβερνητική ρητορική περί του «τέλους των Μνημονίων». Όμως, οποιαδήποτε προσπάθεια εξωραϊσμού δεν μπορεί να αντιστρέψει τη ζοφερή πραγματικότητα της συνεχούς επιδείνωσης της καθημερινότητας, κυρίως των λαϊκών στρωμάτων, αλλά και την εμμονή της Κυβέρνησης στη διαιώνιση των πολιτικών της ακραίας λιτότητας.

Η ανεργία, η φτώχεια, η ανθρωπιστική κρίση, η μείωση μισθών και συντάξεων, οι απολύσεις, η συρρίκνωση των κοινωνικών δικαιωμάτων, της Υγείας, της Παιδείας, της Κοινωνικής Ασφάλισης, η φορολογική λεηλασία, η δήμευση της πρώτης κατοικίας, το ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας, η διάλυση των εργασιακών σχέσεων, ο αυταρχισμός και ο περιορισμός των συλλογικών δικαιωμάτων μας γυρίζουν σε προηγούμενες εποχές. Πρέπει να τους σταματήσουμε.

μείωση εισοδημάτων

Το αμέσως επόμενο διάστημα θα συνεχιστεί η πολιτική της συρρίκνωσης των εισοδημάτων, με την άμεση μείωση των μισθών και των συντάξεων. Ειδικότερα για τους εργαζόμενους του Δημοσίου, βασικό εργαλείο για την περαιτέρω μείωση των εισοδημάτων τους θα αποτελέσει το «νέο μισθολόγιο». Ταυτόχρονα, υλοποιείται η δραστική περιστολή των οικογενειακών εισοδημάτων μέσω της υπερφορολόγησης των ιδιοκτησιών (χαρακτηριστική περίπτωση ο ΕΝΦΙΑ) και η διατήρηση των εισπρακτικών μέτρων για την κατάργηση των οποίων είχαν δεσμευθεί.

χιλιάδες νέες απολύσεις

Βασική προτεραιότητα της κυβερνητικής πολιτικής αποτελεί η υλοποίηση της μνημονιακής δέσμευσης των 6.500 απολύσεων στο Δημόσιο, καθώς και η επιδίωξη για χιλιάδες νέες απολύσεις που θα προκύψουν από την «αξιολόγηση» και τον «επανέλεγχο» των συμβάσεων, την ώρα που η απελευθέρωση των απολύσεων στον ιδιωτικό τομέα απειλεί με νέα εκτόξευση της ανεργίας.

τα συνδικαλιστικά δικαιώματα και το δικαίωμα

της απεργίας στον πάγο

Προαπαιτούμενο για την επικράτηση της βίαιης αναδιανομής των εισοδημάτων, όπως αυτή υλοποιείται με τα αλλεπάλληλα μνημόνια, είναι η εξουδετέρωση της συλλογικής έκφρασης και δράσης των εργαζομένων. Αυτή επιχειρείται μέσω της συστηματικής συκοφάντησης του συνδικαλιστικού κινήματος, αλλά και την ποινικοποίηση κάθε απεργιακής κινητοποίησης που απειλεί τις επιδιώξεις του μνημονιακού καθεστώτος, με τη συμβολή -πολλές φορές- της δικαστικής εξουσίας. Πρόκειται για το προοίμιο εφαρμογής του νέου συνδικαλιστικού νόμου, που αποσκοπεί στο δραστικό περιορισμό των συνδικαλιστικών ελευθεριών και κυρίως του απεργιακού δικαιώματος.

οι εργαζόμενοι αντιστέκονται

Ο προσχηματικός εκσυγχρονισμός του κράτους, με την εφαρμογή της «αξιολόγησης» συναντά την καθολική αντίσταση των εργαζομένων στο Δημόσιο, γεγονός που αποδεικνύεται από τη συμμετοχή στην απεργία-αποχή που κήρυξε η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. και οι Ομοσπονδίες. Ο αγώνας μας κατέδειξε το πραγματικό περιεχόμενο της επιχειρούμενης αξιολόγησης, ως εργαλείο για μελλοντικές διαθεσιμότητες-απολύσεις και προσπάθεια συστηματοποίησης και επιβολής μισθών φτώχειας για όσους/ες απομείνουν να εργάζονται στο Δημόσιο. Ταυτόχρονα οδηγεί σε εξατομικευμένες εργασιακές σχέσεις, προκαλώντας εν τέλει τον ασφυκτικό έλεγχο του Δημοσίου από τα πελατειακά δίκτυα. Η τοποθέτηση εξάλλου Γενικών Διευθυντών και Διευθυντών, με το νέο σύστημα προαγωγών, αποκάλυψε τους πραγματικούς στόχους της κυβέρνησης. Πρόκειται για σχεδιασμό που αποσκοπεί στην αναδιάρθρωση σε αντιδραστική κατεύθυνση, ως εργαλείου πλέον, εξυπηρέτησης των επιδιώξεων των επιχειρηματικών ελίτ.

Οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο με τις κινητοποιήσεις μας διεκδικούμε:

ü  Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις – Ακώλυτη μισθολογική εξέλιξη. Καμία σύνδεση μισθού και βαθμού.

ü  Ακύρωση της «αξιολόγησης» και του «επανελέγχου» μετατροπής των συμβάσεων. Αποτροπή των απολύσεων και κατάργηση των ν. 4250/2014 και 4281/2014.

ü  Επαναπρόσληψη όλων των απολυμένων Δημοσίων Υπαλλήλων και κατάργηση του νόμου της διαθεσιμότητας.

ü  Μόνιμη και σταθερή εργασία, με πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα για όλους.

ü  Υπεράσπιση του δημόσιου ασφαλιστικού συνταξιοδοτικού συστήματος και του συστήματος δημόσιας υγείας.

ü  Ανατροπή της άδικης και ταξικής, σε βάρος των εργαζομένων και των αδύναμων στρωμάτων της κοινωνίας, φορολογίας με την άμεση κατάργηση του ΕΝΦΙΑ και την εφαρμογή ενός δίκαιου φορολογικού συστήματος.

ü  Υπεράσπιση της πρώτης κατοικίας από τους πλειστηριασμούς.

ü  Διεκδικούμε ανατροπή των αντεργατικών μνημονιακών πολιτικών και νόμων.

Η Γενική Απεργία αποτελεί σταθμό στο πρόγραμμα πολύμορφων παρατεταμένων κινητοποιήσεων που βρίσκονται ήδη σε εξέλιξη και θα κλιμακωθούν το επόμενο διάστημα με γενικές συνελεύσεις στους χώρους εργασίας, συλλαλητήρια και απεργίες, σε συμπόρευση με τους εργαζόμενους του Ιδιωτικού Τομέα και τα ευρύτερα κοινωνικά στρώματα.

Προειδοποιούμε την Κυβέρνηση ότι εάν επιχειρήσει να προωθήσει στη Βουλή και τα νέα αυτά εξοντωτικά μέτρα σε βάρος των εργαζομένων, όπως το «μισθολόγιο πείνας» που επεξεργάζεται, την πλήρη ανατροπή του ασφαλιστικού συστήματος και την κατάργηση συνδικαλιστικών ελευθεριών, οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο θα κλιμακώσουμε τους αγώνες μας με άμεση κήρυξη απεργιακών κινητοποιήσεων για να ακυρώσουμε τους παραπάνω σχεδιασμούς.

ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ

ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ

ΠΕΜΠΤΗ 27 Νοεμβρίου 2014

Όλοι στα απεργιακά συλλαλητήρια

ΔΕΝ ΘΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ

ΑΝ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ

Κατηγορίες: Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2014 : ΑΔΕΔΥ – ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ

Πολυτεχνείο 2014 – Πολυτεχνείο 1973, 41 Χρόνια μετά.

Πολυτεχνείο 2014 – Πολυτεχνείο 1973, 41 Χρόνια μετά.

 

«Πιάσε την αστραπή στο δρόμο σου άνθρωπε!! Δωσ’ της διάρκεια. Μπορείς»

 

 

Σαράντα ένα  χρόνια μας χωρίζουν από την εξέγερση του Πολυτεχνείου, στις 17 Νοέμβρη του 1973 ενάντια στη δικτατορία της 21ης Απριλίου 1967 και τη χούντα των συνταγματαρχών.

Ο ελληνικός λαός, στη διάρκεια της επτάχρονης Χούντας, στερούνταν τα βασικά δημοκρατικά δικαιώματα, οι εργαζόμενοι υπέφεραν από τη στυγνή  εκμετάλλευση των κερδοσκόπων και τα ξερονήσια και οι φυλακές ήταν γεμάτες με πολιτικούς κρατούμενους και αγωνιστές. Στην Ασφάλεια και στη Στρατιωτική Αστυνομία, τη διαβόητη  ΕΣΑ, τα βασανιστήρια των αγωνιστών της ελευθερίας ήταν καθημερινή ρουτίνα. Χιλιάδες επώνυμοι και ανώνυμοι αγωνιστές αντιμετώπιζαν τις θηριωδίες της Χούντας στα χέρια απάνθρωπων βασανιστών και κάποιοι από αυτούς έμειναν για πάντα ανάπηροι ή άφησαν εκεί την τελευταία τους πνοή.

Όμως ο λαός μας δεν έμεινε αδρανής. Με πρωτεργάτες τις πιο πρωτοποριακές ομάδες του, οργάνωνε μέρα τη μέρα την αντίστασή του στη Δικτατορία. Το φοιτητικό κίνημα εντάχθηκε και αυτό στον αγώνα. Το Φλεβάρη του ’73, εννιά μήνες πριν από τα γεγονότα στο Πολυτεχνείο, γίνεται η πρώτη κατάληψη της Νομικής στην Αθήνα και μετά λίγες μέρες η δεύτερη. Η Χούντα επιχειρεί να καταστείλει την εξέγερση με επέμβαση της αστυνομίας, με συλλήψεις και βασανισμούς. Το φοιτητικό κίνημα ανασυντάσσεται σε όλη την Ελλάδα. Ο λαός, οι εργαζόμενοι αρχίζουν να συμπαρατάσσονται με τη νεολαία. Η Χούντα απομονώνεται διεθνώς όλο και περισσότερο.

Το Νοέμβρη του 1973 οι φοιτητές καταλαμβάνουν το Πολυτεχνείο και το χρησιμοποιούν ως βάση μιας παλλαϊκής εξέγερσης. Οργανώνονται στο χώρο και κατασκευάζουν αυτοσχέδιο ραδιοφωνικό σταθμό, για να αντιμετωπίσουν την προπαγάνδα των μέσων μαζικής επικοινωνίας, που λογοκρίνονται αυστηρά από τη χούντα. Η εξέγερση σύντομα εξαπλώνεται και στα άλλα πανεπιστήμια της χώρας. Συνθήματα όπως «Εδώ Πολυτεχνείο. Σας μιλά ο ραδιοσταθμός των ελεύθερων αγωνιζόμενων φοιτητών, των ελεύθερων αγωνιζόμενων Ελλήνων», «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» και «Είμαστε άοπλοι, είμαστε άοπλοι» δονούν την ψυχή κάθε δημοκράτη στο άκουσμά τους, ενώ τα τανκς είναι έτοιμα να εισβάλουν στο Πολυτεχνείο τη νύχτα της 17ης Νοέμβρη. Και η εξέγερση καταπνίγεται στο αίμα.

Η ξενοκίνητη Χούντα και οι Αμερικανοί υποστηρικτές της όμως βρέθηκαν σε δύσκολη θέση. Η τραγωδία της Κύπρου που ακολούθησε, με το προδοτικό πραξικόπημα, την εισβολή των ξένων στρατευμάτων και τη διχοτόμηση τελικά του νησιού, σήμανε το τέλος αυτής της, μαύρης για τον τόπο μας, περιόδου.

Σήμερα, 41 χρόνια μετά την κορυφαία αντιδικτατορική εξέγερση του Νοέμβρη του 1973, καθώς ο κόσμος της εργασίας βυθίζεται όλο και περισσότερο στην εξαθλίωση και στην απόγνωση, το βασικό σύνθημα της νεολαίας και του λαού για: “Ψωμί -Παιδεία -Ελευθερία” αποκτά επίκαιρη σημασία και περιεχόμενο.

  • Χιλιάδες οικογένειες στερούνται το ψωμί, την κατοικία και άλλα στοιχειώδη αγαθά.
  • Η ανεργία χτυπάει την πόρτα κάθε σπιτιού και χιλιάδες οικογένειες ζουν κάτω από το όριο της φτώχειας.
  • Η δημόσια παιδεία, όπως και η δημόσια υγεία, ισοπεδώνεται από τα τανκς των μνημονίων και τα συμφέροντα των τραπεζιτών.
  • Το λεγόμενο «νέο Λύκειο», με προμετωπίδα την «τράπεζα θεμάτων», έχει καταστεί ένα συνεχές εξεταστικό ναρκοπέδιο που ψαλλιδίζει τα όνειρα των νέων για σπουδές, τους εξωθεί στα ακριβοπληρωμένα φροντιστήρια, στην πρόωρη και φτηνή κατάρτιση των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης και τους καθιστά θύματα της εκμετάλλευσης μέσω της μαθητείας.
  • Τομείς ολόκληροι της τεχνικής εκπαίδευσης καταργούνται για να δοθούν στην ιδιωτική πρωτοβουλία. Χιλιάδες εκπαιδευτικών χάνουν το δικαίωμα στην εργασία με τις διαθεσιμότητες και τις απολύσεις και χιλιάδες νέοι στερούνται την ειδικότητα που θα ήθελαν να σπουδάσουν.
  • Οι ελευθερίες των πολιτών περιορίζονται, βασικά δικαιώματα περιορίζονται ή καταργούνται και η δημοκρατία βιάζεται στο όνομα της κυριαρχίας των αγορών.
  • Το δικαίωμα στην εργασία κουρελιάζεται, ιδίως για τους νέους εργαζόμενους. Η ανεργία, η υποαπασχόληση, η εθελοντική και απλήρωτη «εργασία» και η  μετανάστευση δεν μπορεί να είναι το μέλλον της νεολαίας, το μέλλον αυτού του τόπου.
  • Η Τρόικα καθορίζει, εντελώς ανεξέλεγκτη και ασύδοτη, την οικονομική μας πολιτική και αποφασίζει για όλα τα κρίσιμα ζητήματα που μας απασχολούν.

Σε αυτή την περίοδο της κρίσης και της εξαθλίωσης, η ελληνική κοινωνία καλείται να αντιμετωπίσει μια ακόμα απειλή, που εκδηλώνεται με ποικίλες μορφές και σε άλλες χώρες της Ευρώπης: Η φασιστική συμμορία που γέννησε και επέβαλε τη δικτατορία στη χώρα βρίσκει τη συνέχειά της σήμερα σε ένα θλιβερό μόρφωμα υμνητών και συνεχιστών της, σε μια εγκληματική συμμορία, τη «Χρυσή Αυγή», που επιχειρεί να εκμεταλλευτεί την τραγική συγκυρία, για να υπονομεύσει κάθε έννοια δημοκρατίας, ισότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης.

Αλλά  τέτοιου είδους σχεδιασμοί δεν πρόκειται ποτέ να γίνουν πράξη. Η θυσία των αγωνιστών του Πολυτεχνείου δεν θα πάει χαμένη και όλοι εμείς θα εγγυηθούμε γι’ αυτό.

Καλούμε τους μαθητές και μαθήτριές μας, το φοιτητικό κόσμο, τους άνεργους και τους νέους εργαζόμενους και εργαζόμενες, αντλώντας δύναμη και έμπνευση από την εξέγερση του Πολυτεχνείου, να πρωτοστατήσουν σήμερα στον αγώνα για την ανατροπή αυτής της απάνθρωπης πολιτικής των μνημονίων και της λιτότητας.

Να θέσουμε τα θεμέλια για μία άλλη κοινωνία, της ισότητας, της δημοκρατίας, της δικαιοσύνης, της αλληλεγγύης, των ανθρώπινων δικαιωμάτων.

Για να λάβουν επιτέλους τα όνειρα εκδίκηση.

 

Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Καρδίτσας

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας

 

 

Η ΕΛΜΕ Καρδίτσας καλεί τους συναδέλφους, τους μαθητές και τους γονείς σε συγκέντρωση, στην οποία συμμετέχει και ο Σύλλογός μας, στην Κεντρική Πλατεία, τη Δευτέρα, στις 17 Νοέμβρη, στις 6.15

 

Κατηγορίες: Κύρια Θέματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολυτεχνείο 2014 – Πολυτεχνείο 1973, 41 Χρόνια μετά.

Δ.Ο.Ε : Εμπαιγμός και πρόκληση από τον Υπουργό Παιδείας. Δίχως το διάλογο που προανήγγειλε προχωρά σε μονομερείς αποφάσεις για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

doe

ΘΕΜΑ : «Εμπαιγμός και πρόκληση από τον Υπουργό Παιδείας. Δίχως το διάλογο  που προανήγγειλε προχωρά σε μονομερείς αποφάσεις για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών»

 

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. όλο το προηγούμενο χρονικό διάστημα ανέδειξε την επιτακτική ανάγκη της ύπαρξης ειλικρινούς και ουσιαστικού διαλόγου μεταξύ της Δ.Ο.Ε. και της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ για το, κορυφαίας σημασίας, ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Στα πλαίσια αυτά συμφωνήθηκε με τον υπουργό Παιδείας η έναρξη αυτού του διαλόγου.

   Ο υπουργός Παιδείας κ. Λοβέρδος είχε ορίσει ως ημέρα συνάντησης τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.. Όταν όμως το προεδρείο της Δ.Ο.Ε. επιχείρησε την Παρασκευή 31/10, επικοινωνώντας με το γραφείο του να μάθει την ώρα της συνάντησης έλαβε σειρά διαβεβαιώσεων, από το πρωί μέχρι το βράδυ, για μια επικοινωνία που θα ακολουθούσε και ποτέ δεν έγινε, όπως φυσικά και η συνάντηση. Απέναντι σε αυτή τη φτηνή τακτική και έπειτα από την επιμονή του υπουργού να ορίσει ως ημερομηνία συνεδρίασης της Ολομέλειας του ΕΣΥΠ τη μοναδική ημέρα για την οποία είχαμε δηλώσει κώλυμα λόγω των εκλογών για τα υπηρεσιακά συμβούλια (5-11-2014), η αποχώρησή μας από τη συνεδρίαση της Ολομέλειας ήταν μονόδρομος.

  Κι ενώ ως υπουργός που σέβεται τους κανόνες της δημοκρατικής λειτουργίας θα έπρεπε να φροντίσει για τον ορισμό της συνάντησης που με δική του υπαιτιότητα δεν πραγματοποιήθηκε, ο κ. Λοβέρδος υπογράφει εγκύκλιο που ορίζει το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης της αξιολόγησης των διευθυντών σχολικών μονάδων, προϊσταμένων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων.

   Η μονομερής αυτή ενέργεια σε χρονικό διάστημα όπου ο κ. υπουργός είχε δεσμευτεί ότι θα πραγματοποιηθεί διάλογος με τη Δ.Ο.Ε. για το θέμα της αξιολόγησης είναι προκλητική, προσβάλλει κάθε έννοια δημοκρατικού διαλόγου και αποτελεί εμπαιγμό έναντι των εκπαιδευτικών.

   Καλούμε τον υπουργό Παιδείας να δώσει εντολή για την αναστολή κάθε ενέργειας στην κατεύθυνση υλοποίησης της αξιολόγησης και να προσέλθει στο διάλογο που είχε δεσμευτεί ότι θα πραγματοποιήσει. Σε αντίθετη περίπτωση θα είναι ανακόλουθος, αναξιόπιστος και ανεπανόρθωτα εκτεθειμένος στα μάτια και τη συνείδηση των εκπαιδευτικών.

  Ο Κλάδος έχει ξεκάθαρα εκφράσει την αντίθεσή του στην προωθούμενη αξιολόγηση και έχει καταθέσει δημόσια συγκεκριμένες θέσεις. Ο αγώνας του ήταν, είναι και θα είναι ανυποχώρητος μέχρι να ανατραπεί το θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης – χειραγώγησης.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει ήδη κηρύξει απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία που αφορά την αξιολόγηση και την Α.Ε.Ε. από 2-11-2014 μέχρι και 23-12-2014.

Στο πλαίσιο υλοποίησης αυτής της απόφασης καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς ενωμένοι να συνεχίσουν να απέχουν από όλες τις διαδικασίες Α.Ε.Ε. και αξιολόγησης να μην προσφερθούν να αξιολογήσουν αλλά και να αξιολογηθούν.

Η απεργία – αποχή τους καλύπτει, δε διατρέχουν κανένα πειθαρχικό κίνδυνο με το να μην συμμετέχουν στην όποια διαδικασία αξιολόγησης. Επίσης δεν τίθεται θέμα παρακράτησης χρημάτων αφού εκτελούν πλήρως το εκπαιδευτικό τους έργο και όλα τους τα καθήκοντα  ως εκπαιδευτικοί. Απέχουν μόνο από τις διαδικασίες φάρσα που υλοποιεί σε καθεστώς νομικά έωλο το Ι.Ε.Π.

Συνάδελφοι,

  Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση – χειραγώγηση είναι αγώνας όλων μας, δεν επιτρέπεται να επικρατούν λογικές διαχωρισμού και αλληλοστοχοποίησης εντός του κλάδου. Τον αγώνα θα τον κερδίσουμε όλοι μαζί, όχι μόνοι τους οι διευθυντές, οι νέοι συνάδελφοι ή κάθε κατηγορία εκπαιδευτικών.

  Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ έχει ως στόχο να επιβάλει την απαράδεκτη παιδαγωγικά, νομικά και ηθικά διαδικασία οδηγώντας μας στο να συμπεριφερόμαστε με βάση ατομικούς κι όχι συλλογικούς σχεδιασμούς. Η συνολική και μαζική αντίστασή μας είναι ο μοναδικός δρόμος για να ματαιωθούν τα σχέδιά της για να μην επιτρέψουμε να διαμορφωθεί ένα εφιαλτικό τοπίο για το μέλλον της δημόσιας εκπαίδευσης. Έχουμε χρέος να αγωνιστούμε ενωμένοι.

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΘΑ ΤΗΝ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις ΔΟΕ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δ.Ο.Ε : Εμπαιγμός και πρόκληση από τον Υπουργό Παιδείας. Δίχως το διάλογο που προανήγγειλε προχωρά σε μονομερείς αποφάσεις για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, την Τετάρτη, στις 12:00΄, στην κεντρική πλατεία.

eikona 001

Οι μαθητικές κινητοποιήσεις έθεσαν τα προβλήματα της εκπαίδευσης στο προσκήνιο. Ιδιαίτερα για τους μαθητές, που με το «Νέο Λύκειο» αφαιρεί από μια μεγάλη μερίδα τους, μέσα από την τράπεζα θεμάτων, τους εξοντωτικούς ρυθμούς διαβάσματος και την διογκούμενη παραπαιδεία, το δικαίωμα στην πρόσβαση στα ΑΕΙ και ΤΕΙ. Η Δημόσια Εκπαίδευση διαλύεται, γίνεται όλο και λιγότερο «Δωρεάν» και χιλιάδες μαθητές στρέφονται στην Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση που ιδιωτικοποιείται. Τα παιδιά μας υποχρεώνονται στα 15 να επιλέξουν επαγγελματικό δρὀμο και «καταδικάζονται» χωρίς επιστροφή, για ό,τι πράξουν, πριν καν ζήσουν την εφηβεία τους. Αλλά ακόμα κι αν κάποιοι καταφέρουν να υπερπηδήσουν τα εμπόδια και τελειώσουν μια σχολή, τους περιμένουν εξευτελιστικές αμοιβές, ελαστικά ωράρια, η ανεργία, η μετανάστευση και τα σύγχρονα εργασιακά δουλοπάζαρα.
Συμπαραστεκόμαστε στις κινητοποιήσεις των μαθητών. Τα προβλήματά τους είναι και δικά μας. Συνδέονται με τα προβλήματα που έχουμε ως γονείς και εργαζόμενοι. Η λεγόμενη «αξιολόγηση», που κατηγοριοποιεί σχολεία και εκπαιδευτικούς, το εκκολαπτόμενο μισθολόγιο-φτωχολόγιο, το ασφαλιστικό και τόσα άλλα, εκπορεύονται από την ίδια αιτία. Την πολιτική που επιβάλλουν με ή χωρίς το όνομα του μνημονίου, Κυβέρνηση, ΕΕ και ΔΝΤ.
Υπερασπιζόμαστε το δικαίωμά τους να αγωνίζονται για να ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματά τους και καλούμε γονείς και εκπαιδευτικούς να τους προστατέψουν από το «όψιμο ενδιαφέρον» του Υπουργείου που παραγγέλνει εισαγγελικές έρευνες και αστυνομικές επιχειρήσεις, για να βρει υποκινητές. Ας κοιτάξουν στον καθρέφτη και θα βρουν τον πραγματικό υποκινητή που δεν είναι άλλος από την πολιτική που εφαρμόζουν στην παιδεία αλλά και σ΄όλη την κοινωνία.
Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς στο Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο, την Τετάρτη, 12 Νοεμβρίου, στην Κεντρική Πλατεία και προκηρύσσουμε διευκολυντική στάση εργασίας 12:00-14:00.
Για το Δ.Σ.
Ο Πρόεδρος                                                                                  Ο Γραμματέας
Τάσος Γκαραγκάνης                                                                    Γιώργος Τσιτσιμπής

Εμφάνιση eikona 002.jpgΕμφάνιση eikona 006.jpg

 

Κατηγορίες: Δράσεις Συλλόγου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, την Τετάρτη, στις 12:00΄, στην κεντρική πλατεία.

Ψήφισμα συμπαράστασης στην κινηματοποίηση των μαθητών.

Mε τη συμμετοχή μαθητών Γυμνασίων & Λυκείων της Καρδίτσας πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 12/11 το πρωί πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στην κεντρική πλατεία της Καρδίτσας και ακολούθως πορεία προς το κτίριο της Αντιπεριφέρειας Καρδίτσας και σε κεντρικούς δρόμους της Καρδίτσας, ενάντια στο νέο Λύκειο και τη Τράπεζας Θεμάτων.
Στο συλλαλητήριο συμμετείχαν σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων, καθηγητές, δάσκαλοι, εκπρόσωποι της Αυτοδιοίκησης, εκπρόσωποι συνδικαλιστικών φορέων του νομού μας, το Εργατικό Κέντρο δείχνοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο τη συμπαράστασή τους στην κινητοποίηση των μαθητών.
Ακολουθεί το ψήφισμα που εξέδωσαν:

Η Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών Ν. Καρδίτσας, η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Καρδίτσας και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας
“Εμείς που συγκεντρωθήκαμε σήμερα εδώ, ενώνουμε τη φωνή μας με τη φωνή των μαθητών μας και των παιδιών μας. Δηλώνουμε καθαρά πως τα αιτήματά τους είναι δίκαια και υπερασπιζόμαστε το δικαίωμά τους να αγωνίζονται και να διεκδικούν Δημόσια και δωρεάν Παιδεία για όλους.
Οι μαθητές μας, συλλογικά και οργανωμένα αποφάσισαν να αντισταθούν στην πολιτική του υπουργείου Παιδείας, που τους στερεί τη μόρφωση και τους εξωθεί βίαια εκτός του σχολείου, ή τους μετατρέπει σε θύματα σε ένα Λύκειο που έχει μετατραπεί σε εξεταστικό κολαστήριο.
Οι κινητοποιήσεις των παιδιών, έφεραν ξανά το θέμα της Παιδείας στο προσκήνιο και θέτουν ενώπιον της κοινωνίας τα πραγματικά διακυβεύματα, τα πραγματικά διλήμματα και την καλούν να πάρει θέση. Ο ανθός, τα νιάτα του τόπου μας λένε δυνατά την αλήθεια:
Δεν συμβιβαζόμαστε με την παιδεία που μας παρέχετε, δεν αποδεχόμαστε το μέλλον που σχεδιάζετε για μας.
Τα παιδιά μας έχουν καταλάβει καλά πως δεν θα σταματήσουν, αν δεν τους σταματήσουμε.
Απέναντί μας έχουμε τα στελέχη των υπουργείων, τους καλοπληρωμένους μάνατζερ, τους επαγγελματίες συκοφάντες στα δελτία ειδήσεων, που δεν έχουν σταματήσει να επαναλαμβάνουν μονότονα ότι ο αγώνας αυτός θα βλάψει το Σχολείο και όχι η δική τους βάρβαρη πολιτική. Αυτοί οι άνθρωποι, ζώντας χρόνια τώρα στα σαλόνια της εξουσίας, δεν είναι σε θέση να καταλάβουν τις ανάγκες μας, τις αγωνίες μας, τα όνειρά μας. Αυτοί οι άνθρωποι, γρανάζια του συστήματος, ξέρουν μόνο να κάνουν λογιστικούς λογαριασμούς, και σ’ αυτούς τους λογαριασμούς βρήκαν ότι το Δημόσιο Σχολείο περισσεύει.
Συμπαραστεκόμαστε στον αγώνα των μαθητών και δεσμευόμαστε να είμαστε δίπλα τους στις κινητοποιήσεις τους. Στα αιτήματά τους συναντιούνται τα αιτήματα των εκπαιδευτικών και των γονέων. Είναι αιτήματα όλης της κοινωνίας, γιατί αποτελούν ανάγκες όλων μας.
Ζητάμε μαζί τους:
1. Κατάργηση της τράπεζας θεμάτων.
2. Όχι στα πεδία όπως επιχειρούν να τα διαμορφώσουν σήμερα.
3. Προσλήψεις και διορισμοί καθηγητών.
4. Καμιά συγχώνευση τμημάτων
5. Επαναφορά των ειδικοτήτων που καταργήθηκαν στα ΕΠΑ.Λ.
6. Κατάργηση του MySchool (φακέλωμα μαθητών).
7. Καμία εισβολή αστυνομίας σε καταλήψεις και καμία σύλληψη μαθητή. Όχι στην ποινικοποίηση των αγώνων.
8. Όχι στην παιδεία για λίγους και εκλεκτούς, Δημόσια-δωρεάν Παιδεία για όλους”.

Κατηγορίες: Δράσεις Συλλόγου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ψήφισμα συμπαράστασης στην κινηματοποίηση των μαθητών.

Σχετικά με την αποχή – απεργία της ΔΟΕ και πόσο μας καλύπτει.

c17033ddd55ecdf5f16c90daa55576ba_XL

Σχετικά με την αποχή – απεργία της ΔΟΕ και πόσο μας καλύπτει.

 

 

  • Συνάδελφοι, η τελευταία ανακοίνωση της ΔΟΕ είναι αναλυτική και εξηγεί  τη στάση μας (σας παραθέτουμε απόσπασμα παρακάτω). Σε τακτές ενημερώσεις μας από δω και πέρα, θα ακολουθήσουν αναλυτικές οδηγίες για τις ενέργειες που πρέπει να κάνουμε. Μέχρι τότε δεν κάνουμε τίποτα.
  • Επίσης, σας επισυνάπτουμε φόρμα αναφοράς για τους διευθυντές, σε περίπτωση που τους ζητηθεί γραπτώς. Σε όλη την Ελλάδα, πολλοί διευθυντές δεν επικαιροποίησαν τα στοιχεία της πλατφόρμας. Και στο νομό μας υπάρχουν τέτοιοι συνάδελφοι. Δεν υπάρχει κανένας λόγος  ανησυχίας.
  • Τέλος, παρακαλούμε τους διευθυντές, να δηλώσουν στη στάση εργασίας, μόνο όση ώρα θα χρειαστούν οι συνάδελφοι (σύμφωνα με το ωράριό τους) και όχι υποχρεωτικά και τις δύο ώρες. Η στάση είναι διευκολυντική. Έχουμε συνεννοηθεί με την Διεύθυνση επ’ αυτού.

 

«Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει ήδη κηρύξει απεργία – αποχή από κάθε διαδικασία που αφορά την αξιολόγηση και την Α.Ε.Ε. από 2-11-2014 μέχρι και 23-12-2014.

Στο πλαίσιο υλοποίησης αυτής της απόφασης καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς ενωμένοι να συνεχίσουν να απέχουν από όλες τις διαδικασίες Α.Ε.Ε. και αξιολόγησης να μην προσφερθούν να αξιολογήσουν αλλά και να αξιολογηθούν.

Η απεργία – αποχή τους καλύπτει, δε διατρέχουν κανένα πειθαρχικό κίνδυνο με το να μην συμμετέχουν στην όποια διαδικασία αξιολόγησης. Επίσης δεν τίθεται θέμα παρακράτησης χρημάτων αφού εκτελούν πλήρως το εκπαιδευτικό τους έργο και όλα τους τα καθήκοντα  ως εκπαιδευτικοί. Απέχουν μόνο από τις διαδικασίες φάρσα που υλοποιεί σε καθεστώς νομικά έωλο το Ι.Ε.Π.

Συνάδελφοι,

  Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση – χειραγώγηση είναι αγώνας όλων μας, δεν επιτρέπεται να επικρατούν λογικές διαχωρισμού και αλληλοστοχοποίησης εντός του κλάδου. Τον αγώνα θα τον κερδίσουμε όλοι μαζί, όχι μόνοι τους οι διευθυντές, οι νέοι συνάδελφοι ή κάθε κατηγορία εκπαιδευτικών.

 Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ έχει ως στόχο να επιβάλει την απαράδεκτη παιδαγωγικά, νομικά και ηθικά διαδικασία οδηγώντας μας στο να συμπεριφερόμαστε με βάση ατομικούς κι όχι συλλογικούς σχεδιασμούς. Η συνολική και μαζική αντίστασή μας είναι ο μοναδικός δρόμος για να ματαιωθούν τα σχέδιά της για να μην επιτρέψουμε να διαμορφωθεί ένα εφιαλτικό τοπίο για το μέλλον της δημόσιας εκπαίδευσης. Έχουμε χρέος να αγωνιστούμε ενωμένοι.

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΘΑ ΤΗΝ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ

 

 

 

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Τάσος Γκαραγκάνης                                         Γιώργος Τσιτσιμπής

Κατηγορίες: Κύρια Θέματα, Προβαλλόμενα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχετικά με την αποχή – απεργία της ΔΟΕ και πόσο μας καλύπτει.

Επόμενη συνάντηση της ομάδας χορού

ccf882e3119d6252863e484f6337c460

Η  επόμενη  συνάντηση της  ομάδας  χορού  θα  γίνει  στις  12/11/14, ημέρα  Τετάρτη  και  ώρα  7:00 π.μ  στα  γραφεία  του  συλλόγου (10ο  Δημοτικό)  υπό  την  ευγενική  καθοδήγηση  του  συνάδελφου – χοροδιδάσκαλου  κ. Γιώργο  Παπαχρήστο.

Κατηγορίες: Δράσεις Συλλόγου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επόμενη συνάντηση της ομάδας χορού

Τι κάνουμε συγκεκριμένα με την αυτοαξιολόγηση και την αξιολόγηση από δω και πέρα

Τι κάνουμε συγκεκριμένα με την αυτοαξιολόγηση και την αξιολόγηση από δω και πέρα

Αναδημοσίευση  από  το  σύλλογο  εκπαιδευτικών  Π.Ε   “Ο  Αριστοτέλης”

Η περσινή σχολική χρονιά έκλεισε με το ΥΠΑΙΘ και το ΙΕΠ να χάνουν μάχες που αφορούν την αξιολόγηση και να αντιμετωπίζουν σοβαρότατα προβλήματα στην προώθησή της. Το 70% των σχολικών μονάδων της Α’ βάθμιας πανελλαδικά είχαν αρνηθεί τον Ιούνιο να συμπράξουν στο έγκλημα απέναντι στη δημόσια εκπαίδευση και να προχωρήσουν στην αυτοξιολόγηση που απαιτούσε το ΥΠΑΙΘ και το 30% των διευθυντών των σχολικών μονάδων είχαν αρνηθεί να συμμετέχουν στην εξ’ αποστάσεως ή δια ζώσης επιμόρφωση που είναι το πρώτο βήμα στο δρόμο προς την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Στο σύλλογό μας 9 σύλλογοι διδασκόντων ΔΣ αρνήθηκαν να εγκρίνουν οποιαδήποτε έκθεση αυτοαξιολόγησης, 35-38 κατέθεσαν το κείμενο της ΔΟΕ και 13-16 έκαναν αυτοαξιολόγηση με τα πρότυπα του ΥΠΑΙΘ. Αντίστοιχα ήταν τα ποσοστά και στα νηπιαγωγεία με τα περισσότερα να καταθέτουν το κείμενο της ΔΟΕ.

 

Τις σοβαρές δυσκολίες στην απρόσκοπτη προώθηση της αξιολόγησης, τις αποδέχεται έμμεσα το ίδιο το υπουργείο γι’ αυτό και προσπαθεί να τις αντιμετωπίσει με σαλάτα αλληλοαναιρούμενων εγκυκλίων. Οι φόρμες για την αυτοαξιολόγηση συμπληρώθηκαν ως 21/6/2014! Επειδή όμως, οι εκθέσεις που κατατέθηκαν δεν διευκόλυναν το ΥΠΑΙΘ να προχωρήσει κανονικά, ξανανοίγουν το Παρατηρητήριο για να πιέσουν να «διορθωθεί» η μαζική πολιτική αυτή ανορθογραφία αναγνωρίζοντας έμμεσα το πρόβλημα που έχουν. Η κατάθεση των εργασιών των διευθυντών για συμμετοχή στην on line επιμόρφωση είχε ημερομηνία 30/6. Εκατοντάδες δεν τις είχαν καταθέσει ως τότε. Ξανάνοιξε το Παρατηρητήριο για να διορθωθεί και αυτή η μαζική πολιτική ανορθογραφία καθώς επίσης και για να διορθωθούν τυχόν λάθη. Όλα αυτά αποδεικνύουν ότι καθόλου απρόσκοπτα δεν προχωρούν οι διαδικασίες της αξιολόγησης.

 

Τι έγινε στο υπόλοιπο δημόσιο όλο το προηγούμενο χρονικό διάστημα

 

Το Μάιο του 2014 οι εργαζόμενοι στο δημόσιο έπρεπε να έχουν καταθέσει την ατομική τους αυτοαξιολόγηση και οι διευθυντές και προϊστάμενοι των υπηρεσιών να έχουν κάνει τους επιμερισμούς των ποσοστών (15% ανεπαρκείς, 60% μέτριοι, 25% άριστοι), ώστε από τον Ιούνιο του 2014 να ξεκινήσει η ατομική αξιολόγηση. Η μαζική και μαχητική αντίδραση των εργαζομένων, όπου κατέθεσαν στα σωματεία τους, κενά και ασυμπλήρωτα τα αξιολογόχαρτα, υποχρέωσε το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης να εκδώσει 4 εγκυκλίους παράτασης και ακόμα να μην τα έχει καταφέρει. Οι εργαζόμενοι στο υπόλοιπο δημόσιο, με απόφαση της ΑΔΕΔΥ, χρησιμοποίησαν ως μορφή αγώνα για να αρνηθούν τη συμμετοχή τους στην αξιολόγηση, την απεργία-αποχή από το συγκεκριμένο έργο της αξιολόγησης.

 

Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες ΔΟΕ-ΟΛΜΕ μετά το καλοκαίρι, αποφάσισαν κι αυτές και κήρυξαν απεργία-αποχή από κάθε έργο που αφορά την αυτοαξιολόγηση και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.

 

Τι σημαίνει απεργία-αποχή;

 

Σημαίνει ότι απέχουμε από συγκεκριμένο έργο και όχι από κάθε έργο. Δεν είναι στάση εργασίας. Εκτελούμε όλα τα υπόλοιπα καθήκοντά μας (διδακτικά και άλλα διοικητικά και εκπαιδευτικά) εκτός από αυτά που απορρέουν από τις διαδικασίες της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης. Με βάση αυτό:

 

Α. Οι διευθυντές των σχολείων και οι προϊστάμενες νηπιαγωγείων δηλώνοντας απεργία-αποχή:

·       Να μην συμμετέχουν σε καμιά διαδικασία αξιολόγησης.

·       Να μην συμμετέχουν στις διαδικασίες αξιολόγησής τους.

·       Να μην συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως επιμόρφωση κι όσοι συμμετείχαν να αποσύρουν τις εργασίες τους.

·       Να μην αξιολογήσουν εκπαιδευτικούς.

·       Να μην πιέζουν τους συναδέλφους προς αυτήν την κατεύθυνση.

 

Β. Οι εκπαιδευτικοί συνολικά:

·       Δεν αναρτούμε τίποτα στο Παρατηρητήριο της αξιολόγησης.

·       Δεν κάνουμε αίτηση για εθελοντική αξιολόγηση.

·       Δεν παραδίδουμε έκθεση ατομικής αξιολόγησης.

·       Δεν δεχόμαστε κανέναν αξιολογητή στην τάξη.

·       Δε συμβάλλουμε στη διαφοροποίηση του σχολείου μας με οποιονδήποτε τρόπο.

 

Συγκεκριμένα για τις συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων δημοτικών και νηπιαγωγείων:

 

Όταν καλούμαστε σε συνεδρίαση συλλόγου διδασκόντων όπου έχει θέμα σχετικό με την αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση, δηλώνουμε συμμετοχή στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η ΔΟΕ. Η συμμετοχή μας στην απεργία-αποχή αφορά το συγκεκριμένο και μόνο θέμα, της ημερήσιας διάταξης.

Αν ο σύλλογος διδασκόντων έχει κι άλλα θέματα, συμμετέχουμε σε όλα τα υπόλοιπα και στο θέμα που αφορά την αυτοαξιολόγηση δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η ΔΟΕ.

 

Επιδιώκουμε σε κάθε σύλλογο διδασκόντων η συμμετοχή στην απεργία-αποχή να είναι πλειοψηφική γι’ αυτό και ο σύλλογός μας καλεί όλους τους συλλόγους διδασκόντων να καλέσουν το σωματείο μας για ενημέρωση πριν τις συνεδριάσεις.

 

Όταν η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας συμμετέχουν στην απεργία-αποχή, τότε στο συγκεκριμένο ζήτημα δεν έχει απαρτία ο σύλλογος διδασκόντων και άρα δεν μπορεί να προχωρήσει καμία διαδικασία σχετικά με την αυτοαξιολόγηση.

Στην περίπτωση αυτή ο διευθυντής/ντρια του δημοτικού σχολείου και η προϊσταμένη/ος νηπιαγωγείου γράφει στο βιβλίο πράξεων του διευθυντή/προϊσταμένης ότι λόγω της συμμετοχής των εκπαιδευτικών στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η ΔΟΕ με την απόφασή της με αριθμ. Πρωτοκόλου 1201 και με το εξώδικο που απέστειλε προς το Υπουργείο Παιδείας και Οικονομικών, ο σύλλογος διδασκόντων που καλέστηκε με θέμα την εγκύκλιο «Υλοποίηση της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας- Διαδικασίες αυτοαξιολόγησης κατά το σχολικό έτος 2014-2015» – Οδηγίες και αφορούν την αυτοαξιολόγηση δεν προχωρούν.

 

Κατηγορίες: Προβαλλόμενα, Σημαντικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τι κάνουμε συγκεκριμένα με την αυτοαξιολόγηση και την αξιολόγηση από δω και πέρα

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, την Τετάρτη, στις 12:00΄, στην κεντρική πλατεία.

Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, την Τετάρτη, στις 12:00΄, στην κεντρική πλατεία.

Οι μαθητικές κινητοποιήσεις έθεσαν τα προβλήματα της εκπαίδευσης στο προσκήνιο. Ιδιαίτερα για τους μαθητές, που με το «Νέο Λύκειο» αφαιρεί από μια μεγάλη μερίδα τους, μέσα από την τράπεζα θεμάτων, τους εξοντωτικούς ρυθμούς διαβάσματος και την διογκούμενη παραπαιδεία, το δικαίωμα στην πρόσβαση στα ΑΕΙ και ΤΕΙ. Η Δημόσια Εκπαίδευση διαλύεται, γίνεται όλο και λιγότερο «Δωρεάν» και χιλιάδες μαθητές στρέφονται στην Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση που ιδιωτικοποιείται. Τα παιδιά μας υποχρεώνονται στα 15 να επιλέξουν επαγγελματικό δρὀμο και  «καταδικάζονται» χωρίς επιστροφή, για ό,τι πράξουν, πριν καν ζήσουν την εφηβεία  τους. Αλλά ακόμα κι αν κάποιοι καταφέρουν να υπερπηδήσουν τα εμπόδια και τελειώσουν μια σχολή, τους περιμένουν εξευτελιστικές αμοιβές, ελαστικά ωράρια, η ανεργία, η μετανάστευση και  τα σύγχρονα εργασιακά δουλοπάζαρα.

Συμπαραστεκόμαστε στις κινητοποιήσεις των μαθητών. Τα προβλήματά τους είναι και δικά μας. Συνδέονται με τα προβλήματα που έχουμε ως γονείς και εργαζόμενοι. Η λεγόμενη «αξιολόγηση», που κατηγοριοποιεί σχολεία και εκπαιδευτικούς, το εκκολαπτόμενο μισθολόγιο-φτωχολόγιο, το ασφαλιστικό και τόσα άλλα, εκπορεύονται από την ίδια αιτία. Την πολιτική που επιβάλλουν με ή χωρίς το όνομα του μνημονίου, Κυβέρνηση, ΕΕ και ΔΝΤ.

Υπερασπιζόμαστε το δικαίωμά τους να αγωνίζονται για να ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματά τους και καλούμε γονείς και εκπαιδευτικούς να τους προστατέψουν από το «όψιμο ενδιαφέρον» του Υπουργείου που παραγγέλνει εισαγγελικές έρευνες και αστυνομικές επιχειρήσεις, για να βρει υποκινητές. Ας  κοιτάξουν στον καθρέφτη και θα βρουν τον πραγματικό υποκινητή που δεν είναι άλλος από την πολιτική που εφαρμόζουν στην παιδεία αλλά και σ΄όλη την κοινωνία.

Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς στο Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο, την Τετάρτη, 12 Νοεμβρίου, στην Κεντρική Πλατεία και προκηρύσσουμε διευκολυντική στάση εργασίας 12:00-14:00.

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Τάσος Γκαραγκάνης                                         Γιώργος Τσιτσιμπής

Κατηγορίες: Δράσεις Συλλόγου, Προβαλλόμενα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, την Τετάρτη, στις 12:00΄, στην κεντρική πλατεία.