Άρθρα κατηγορίας "Κινητικά παιχνίδια"

Γερά αβγά

Επιλέγουμε πλήρη οθόνη πατώντας στις τρεις βουλίτσες

Η παρακάτω διδακτική πρόταση, για το δημοτικό, είναι αφιερωμένη στο Πάσχα και στο έθιμο των Πασχαλινών αβγών.

Οι μαθητές μας περιμένουν με λαχτάρα τη μεγάλη αυτή γιορτή του Πάσχα. Περιμένουν να βάψουν τα αυγά τους και να διαλέξουν τα πιο γερά για να τσουγκρίσουν με συγγενείς και φίλους.

Παράλληλα, στις διακοπές όλοι χρειαζόμαστε φυσική δραστηριότητα για να παραμένουμε υγιείς. Δείτε στην παρουσίαση αυτή πως μπορούμε να γυμναστούμε με τα Γερά Αβγά. Για κάθε αβγό που επιλέγουμε εκτελούμε και μια άσκηση – δραστηριότητα!

Οδηγίες για τους μαθητές:

 Έχεις διαλέξει τα αβγά του Πάσχα; Για να είναι γερά δώσε σε αυτά ενέργεια με την κίνησή σου.

  • Διάλεξε ένα από τα δυο αβγά που εμφανίζονται αριστερά και δεξιά σε κάθε καρτέλα. Έχεις λίγα δευτερόλεπτα για να πάρεις την απόφασή σου. Η απόφαση αυτή είναι σταθερή και την ακολουθείς με ειλικρίνεια. Προχωράς με κλικ.
  • Στην επόμενη καρτέλα το αβγό που έχεις επιλέξει μικραίνει, μεταφέρεται ψηλά και με ένα βελάκι, σου αποκαλύπτει μια άσκηση.
  • Έχεις λίγο χρόνο να παρατηρήσεις τα σημεία κλειδιά της άσκησης.
  • Εκτέλεσε την άσκηση με κέφι και συνέχισε στις επόμενες καρτέλες.
  • Στο τέλος, θα έχεις δημιουργήσει με την ενέργεια της κίνησής σου, ένα καλάθι με άφθονα, γερά, πασχαλινά αβγά για όλη την οικογένεια και τους φίλους σου.
  • Μπορείς να παίξεις ξανά, επιλέγοντας τα αβγά που δεν είχες διαλέξει την πρώτη φορά και να εξασκηθείς στις υπόλοιπες ασκήσεις. Αναρωτήσου ποιες ασκήσεις σε δυσκόλεψαν περισσότερο.
  • Παίξε με άλλα μέλη της οικογένειάς σου και φίλους στο σπίτι ή από απόσταση.
  • Στο τέλος έχεις δημιουργήσει με την κίνησή σου ένα καλάθι με γερά αβγά

Προς τους εκπαιδευτικούς:

  • Προκειμένου να υπάρχει ομαλή ροή, η παρουσίαση ξεκινά προοδευτικά με ασκήσεις προθέρμανσης, ακολουθούν άλματα και ολοκληρώνεται με ασκήσεις ενδυνάμωσης κάτω άκρων και κορμού καθώς και διατάσεις.
  • Στις περισσότερες καρτέλες οι ασκήσεις είναι σκόπιμα επιλεγμένες έτσι, ώστε να ασκούνται οι μαθητές με παρόμοιο τρόπο, όποιο αβγό κι αν επιλέξουν. Π.χ. κοιλιακοί με λυγισμένα πόδια στην πρώτη επιλογή αβγού και πάλι κοιλιακοί στην δεύτερη επιλογή με πόδια κάθετα στο έδαφος (καρτέλα 12).
  • Το ασκησιολόγιο περιλαμβάνει όσο το δυνατόν πιο απλές ασκήσεις για μαθητές δημοτικού, ώστε να συζητηθούν τα κύρια σημεία των ασκήσεων και να δοθεί έμφαση στη σωστή εκτέλεση.
  • Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το χρονόμετρο σε όλες τις καρτέλες ή εναλλακτικά να εκτελέσουμε όσες επαναλήψεις συμφωνήσουμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας (καρτέλες 8,9,11,12,13).
  • Χρησιμοποιώντας το εργαλείο polling, ετοιμάζουμε για τους μαθητές ερωτήσεις, με σκοπό να κατανοήσουμε κατά πόσο αντιλαμβάνονται τις δεξιότητες ή το ποια είναι τα σημεία κλειδιά της άσκησης, π.χ. τι εννοούμαι όταν λέμε δεξιότητες μετακίνησης, στο οριζόντιο άλμα (καρτέλα7) προσγειώνομαι με δυο πόδια και τα χέρια εκτινάσονται μαζί, στα καθίσματα τα γόνατα δεν ξεπερνούν τις μύτες των ποδιών (καρτέλα 8) κτλ.
  • Δουλεύοντας σε ομάδες στα δωμάτια εργασίας, ενθαρρύνουμε τους μαθητές να επιλέξουν 4-5 ασκήσεις που θα εκτελούν κατά τη διάρκεια των διακοπών και να μοιραστούν τα αποτελέσματα στην ολομέλεια, ορίζοντας έναν εκπρόσωπο (χρήση του εργαλείου breakout sessions).

Υπ. Στην καρτέλα 5 υπάρχει κινούμενη εικόνα με χιουμοριστικό χορό και δεν απαιτεί ακρίβεια στην κίνηση. Στη χιουμοριστική καρτέλα 3 ο «λαγός» θεωρούμε ότι εκτελεί χόπλα στην πρώτη εικόνα και αναπηδήσεις με τα δύο πόδια στη δεύτερη.

Καλό και διασκεδαστικό Πασχαλινό εικονικό μάθημα σε όλους!

Διάλεξε τις ασκήσεις σου για το Πάσχα παρακάτω:

Ημερολόγιο της Άσκησης του Πάσχα Παράδειγμα

Ημερολόγιο της Άσκησης του Πάσχα Κενό

 

Το παραπάνω κινητικό μάθημα δημιουργήθηκε με Google slides, με σκοπό να καλύψει τις ανάγκες εικονικών μαθημάτων φυσικής αγωγής, κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε σύγχρονη και ασύγχρονη εκπαίδευση. Προηγείται των μαθημάτων η  αποστολή των παρακάτω εγγράφων στους γονείς: ΟΔΗΓΙΕΣ-ΑΣΚΗΣΗΣ-ΜΕΝΩ-ΣΠΙΤΙ-ΑΣΚΟΥΜΑΙ-ΜΕ-ΑΣΦΑΛΕΙΑ , Επιστολή για τους γονείς.

Πηγές:

https://efadthess.blogspot.com/           https://www.publicdomainpictures.net/

https://www.needpix.com/photo          https://www.freeimg.net/photo

https://giphy.com/                                 https://pixabay.com

 

Ετικέτες: , , , , , , , , ,

Γυμνάζομαι με το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο

 

Γυμνάζομαι με το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο

Η παρακάτω διδακτική πρόταση, για το δημοτικό, είναι αφιερωμένη στα Χριστούγεννα. Κατά τη διάρκεια των γιορτών, το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο με τα λαμπάκια του, μας δίνει ζεστασιά και θαλπωρή. Παράλληλα, στις διακοπές, χρειαζόμαστε φυσική δραστηριότητα για να παραμένουμε υγιείς. Δείτε στην παρουσίαση αυτή πως μπορούμε να γυμναστούμε με το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο. Για κάθε λαμπερό στολίδι που τοποθετούμε στο Δέντρο εκτελούμε και μια δραστηριότητα!

Ο Αϊ-Βασίλης άφησε τα δώρα και έφυγε από το παράθυρο. Πριν καλά – καλά κλείσει το παράθυρο, ένας δυνατός άνεμος σήκωσε ψηλά μερικά στολίδια του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου. Τα στολίδια ήταν ξαφνιασμένα! Για να βάλεις τα στολίδια στο Χριστουγεννιάτικο Δέντρο

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες:

“Γυμνάζομαι στον πολλαπλασιασμό” – Κινητικό παιχνίδι

 

Ένα διαθεματικό παιχνίδι που συνδυάζει Γυμναστική και Μαθηματικά!

Αγαπημένοι μου μαθητές και μαθήτριες, αγαπημένοι μου γονείς, όσο πολλαπλασιάζεται ο κορονοϊός εμείς μένουμε σπίτι υγιής με κίνηση στο μυαλό και στο σώμα!

Με πολύ αγάπη και φροντίδα έφτιαξα για εσάς, αυτό το παιχνίδι που συνδυάζει κίνηση σε μικρό χώρο, (όπως το σπίτι) και μαθηματικά! Είναι κυρίως για τις Α,Β,Γ,Δ τάξεις αλλά και για όλους όσους θέλουν να εξασκηθούν! Το απόλαυσα κι εγώ. Δείτε το βιντεάκι και παίξτε στο σπίτι, μόνοι ή γονείς κι αδέλφια μαζί. Θυμηθείτε: Είμαστε έξυπνοι και δημιουργικοί!

Καλή διασκέδαση!

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , , , ,

Κινητικό παιχνίδι Κυκλοφοριακής Αγωγής

Πρωτότυπα κινητικά παιχνίδια κυκλοφοριακής αγωγής με τροχήλατα.

Μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση μ μαθαίνουμε ότι η παράβαση του ΚΟΚ προκαλεί σύγκρουση. Με τα τροχήλατά μας συγκρουόμαστε πάνω σε πυραμίδες από κούτες που βάψαμε για το σκοπό του παιχνιδιού! Επίσης, μαθαίνουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια, να ακολουθούμε τη σήμανση, να φοράμε ζώνη στο αυτοκίνητο και κράνος στο μηχανάκι και στο ποδήλατο. Μαθαίνουμε διασκεδάζοντας και αυτό καταγράφεται στη μνήμη μας!

Δημιουργία κινητικών παιχνιδιών: Σαζακλίδου Βασιλική

Πρόγραμμα “Κυκλοφοριακή Αγωγή” 3ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων, Γ1-Γ2, 2018.

Μουσική:Inheritance by Richie Reinholdt

Ετικέτες: , , ,

Κινητικά παιχνίδια: “Η κυρία Ιλαρά έρχεται αντιμέτωπη με τα αντισώματα της Μαρίας/ Η Καρδιά αποφασίζει για το εμβόλιο της ανθρωπότητας”

4η Γιορτή Αγωγής Υγείας – Κινητικά παιχνίδια: “Η κυρία Ιλαρά έρχεται αντιμέτωπη με τα αντισώματα της Μαρίας/ Η Καρδιά αποφασίζει για το εμβόλιο της ανθρωπότητας”

Εμπνευσμένα κινητικά παιχνίδια που μας φέρνουν ένα βήμα πιο κοντά στην σωματική, ψυχική και πνευματική μας υγεία. Η κίνηση είναι ευρηματική! Είναι η σκάλα που ενώνει γη και ουρανό, νου και καρδιά.

Βιωματικά, η κυρία Ιλαρά έρχεται αντιμέτωπη με τα αντισώματα της Μαρίας, τα μικρόβια καταρρέουν από την ορμή των αντισωμάτων και η Καρδιά αποφασίζει για το εμβόλιο της ανθρωπότητας.

Δημιουργία κινητικών παιχνιδιών: Βασιλική Σαζακλίδου, MSc

3ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων, B1, 2017-2018

“Κινητικά παιχνίδια στην Αυλή”

Βίντεο “Κινητικά παιχνίδια στην Αυλή”

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Η Αυλή μας Αλλιώς”, υλοποιήθηκαν δράσεις από μαθητές και γονείς. Στόχος μας η διαμόρφωση του περιβάλλοντος της Αυλής μας με κινητικά παιχνίδια ( 3ο λεπτό στο βίντεο) σχεδιασμένα στο δάπεδο. Προηγήθηκαν εργασίες από το δήμο μας, συνέντευξη με συμμαθητές (όπου ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα, ένα αγόρι και ένα κορίτσι από κάθε τάξη, ενημερώθηκε και ψήφησε για τα σχέδια των παιχνιδιών), υλοποιήθηκαν προσχέδια με κιμωλίες Αυλής, αγοράστηκαν υλικά από τον Διευθυντή μας κ. Δάμη Κωνσταντίνο και κατασκευάστηκαν στένσιλ. Η χαρά της δημιουργίας ακολούθησε… Μαθητές και γονείς έπιασαν τα πινέλα! Ευχαριστούμε την κ. Νίνα Νικόλοβα, την κ. Ελένη Κεφαλά, την κ. Ειρήνη Γεωργιάδου και τον κ. Νίκο Σιμωνόπουλο, για την συνεισφορά τους και τον ενθουσιασμό τους! Στη συνέχεια μας περίμεναν δύο δρομικά παιχνίδια με σταθμούς (ένα στη μικρή αυλή και ένα στο υπόστεγο), το Twister και το Άλμα. Ήμασταν έτοιμοι για παιχνίδι! Το διασκεδάσαμε όλοι μαζί!

Δημιουργία κινητικών παιχνιδιών: Σαζακλίδου Βασιλική MSc

Ετικέτες: ,

Κινητικές Δραστηριότητες “Ο Ανασούλης και η καρδούλα του”

Πρώτυπες Κινητικές Δραστηριότητες της Α΄Δημοτικού για το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας “Ο Ανασούλης και η καρδούλα του”.

1.Ο Οξυγονούλης και ο Διοξιδούλης

2.Κτύπος καρδιάς, παλμός αναπνοής

3.Ταμπλό Αναπνευστικής οδού.

Δημιουργία κινητικών παιχνιδιών: Βασιλική Σαζακλίδου, MSc

Καλή διασκέδαση!

1o Δ. Σ. Σταυρούπολης,

Music: Silent Partner, Pink lemonade

Ετικέτες: , , , ,

Το Αστέρι της Φιλίας-Μια Ομαδική δραστηριότητα

Στις 16-9-2016, οι 220 μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, υποδέχονται τη νέα σχολική χρονιά, 2016-2017, με μια ομαδική δραστηριότητα. Οι νέοι μαθητές από τη Φιλοθέη και οι μαθητές από τη Σταυρούπολη, που συνεχίζουν τη φοίτησή τους στο σχολείο μας, γράφουν τα συνθήματά τους για τη φιλία στα καρτελάκια τους. Τρέχουν μαζί, πλάι-πλάι και τα κολλάνε στο ταμπλό. Το Αστέρι της Φιλίας σχηματίζεται σιγά σιγά από τους μαθητές. Στο τέλος της δραστηριότητας οι μαθητές παίρνουν το λόγο και φωνάζουν τα συνθήματά τους. «Ο Ήλιος Λάμπει όταν υπάρχει η Φιλία» «Το Αστέρι της Φιλίας» είναι έτοιμο! Το δημιουργήσαμε όλοι μαζί!

1ο Δ.Σ. Σταυρούπολης-Υπεύθυνη Υλοποίησης: Βασιλική Σαζακλίδου

Ετικέτες: , , ,

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση