Δαίσκω-Διάσκω-Διδάσκω

Διερευνητική μάθηση και διδασκαλία (inquiry learning and teaching)

τι εννοούμε;

Σύμφωνα με το National Science Education Standards ουσιώδη σημεία της διερευνητικής μεθόδου είναι:

Ο μαθητής των μικρών βαθμίδων

• Να κάνει ερωτήσεις για αντικείμενα, οργανισμούς και γεγονότα του περιβάλλοντος
• Να σχεδιάζει και να διεξάγει μια απλή αναζήτηση
• Να χρησιμοποιεί απλά εργαλεία για να συγκεντρώσει δεδομένα και να επεκτείνει τις αισθήσεις του
• Να χρησιμοποιεί τα δεδομένα για να κατασκευάζει μια λογική περιγραφή/ εξήγηση ενός φαινομένου
• Να κοινοποιεί/παρουσιάζει την έρευνά του

Ο μαθητής των μεγαλύτερων βαθμίδων

• Να διακρίνει και να κάνει τις ερωτήσεις που μπορούν να απαντηθούν μέσα από μια επιστημονική έρευνα
• Να σχεδιάζει και να διεξαγάγει μια επιστημονική έρευνα
• Να χρησιμοποιεί κατάλληλα εργαλεία και τεχνικές για να συγκεντρώνει, αναλύει και περιγράφει δεδομένα
• Να αναπτύσσει αυτοσυνεπή μοντέλα για να περιγράφει τα δεδομένα του και να εξετάζει τις περεταίρω προβλέψεις των μοντέλων του
• Να κοινοποιεί/παρουσιάζει την έρευνά του
• Να χρησιμοποιεί τα μαθηματικά σε όλα τα στάδια της έρευνας