Κάντε click στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε και να ακούσετε 3 παραδείγματα με φράσεις που χρησιμοποιούμε για να εκφράσουμε τη γνώμη μας.
Μπορείτε αν θέλετε να ακούσετε τις ίδιες φράσεις από τον Hugh κάνοντας click πάνω στην παρακάτω εικόνα.
Κάντε click πάνω στην φωτογραφία της Ms Catherine για να ακούσετε τις ερωτήσεις και να δώσετε τις δικές σας απαντήσεις. Στη συνέχεια, κάνε click πάνω στον Tom, για να ακούσετε την απάντηση του και να την επαναλάβετε.
Μπορείτε να ακούσετε τον διάλογο που υπάρχει στη σελίδα 34 του βιβλίου σας κάνοντας click στον παρακάτω σύνδεσμο.
Ανοίξτε τον παρακάτω σύνδεσμο για να εξασκηθείτε στις ερωτήσεις και τις απαντήσεις της άσκησης A (σελ. 18, Activity Book). Προσπαθήστε να απαντήσετε τις ερωτήσεις πριν ακουστεί η σωστή απάντηση.
https://docs.google.com/document/d/1vPnPm1snBfkIE8fGBxRtDtVUy29yqdn5wTLkZSdOkgI/edit?usp=sharing
Ανοίξτε τον παρακάτω σύνδεσμο για να εξασκηθείτε στην προφορά των γραμμάτων a, όπως cat, και u, όπως cut. Να θυμάστε πως είναι σημαντικό πρώτα να μπορείτε να ακούσετε τη διαφορά ανάμεσα σε αυτούς τους δύο ήχους, για να μπορέσετε στη συνέχεια να τους προφέρετε σωστά. Πατήστε πάνω στη λέξη audio1 και audio 2 για να ακούσετε τις λέξεις.
Σε αυτό τον σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε και να ακούσετε πατώντας πάνω στον τίτλο του, το τραγούδι που θα λέμε στην αρχή του μαθήματος! Have fun!
https://docs.google.com/document/d/1_cKqd3qxTCnFd1shy_baYVSJ52r_YtyzmEpfzlZIbfI/edit?usp=sharing
Ένα καινούριο ταξίδι γνώσεων ξεκινάει με τους μαθητές και της μαθήτριες του ΣΤ1 του 4ου Δ. Σ. Πεύκων! Το eTwinning έργο μας έχει τίτλο “A Drop in the Ocean”! Δεν μπορώ να πω περισσότερα τώρα, γιατί στην πρώτη μας τηλεδιάσκεψη την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου, τα παιδιά θα παίξουν ένα παιχνίδι ερωτήσεων για να βρουν τις χώρες των συνεργατών τους…. 😀
Stay tuned! Our eTwinning journey just begins!
“The idiom “a drop in the ocean” refers to actions that are so small in comparison to what is needed that they lack significance. Students from 3 European countires will try to find out if this idiom applies to our attempts to make a difference in protecting the environment. Do we need to be rich, powerful or famous to make a difference in the environmental crisis? Or our small actions are like precious drops of water that can raise the level of the ocean and make a difference in spite of any barriers or challenges? Students will think critically about the environmental crisis and collaborate to find information about biomes, ecosystems, biodiversity, how life on our planet is interconnected, and what the biggest environmental threats to our planet are. Finally, they will think of small steps we can take to contribute our drop to the ocean of this crisis.”
Μπορείτε να εξασκηθείτε στην ορθογραφία των επιρρημάτων συχνότητας παίζοντας κρεμάλα στο παρακάτω παιχνίδι. Για να μεταφερθείτε στην αντίστοιχη σελίδα κάντε click πάνω στην παρακάτω εικόνα. Στο τέλος, μπορείτε να μου γράψετε σε σχόλιο πόσες σωστές απαντήσεις δώσατε και σε πόσο χρόνο.
Εδώ μπορείς να ακούσεις το κείμενο που υπάρχει στη σελίδα 26 του βιβλίου μας, για να εξασκηθείς στην ανάγνωση.