Η πρώτη δραστηριότητα του έργου έχει στόχο να γνωριστούμε καλύτερα μεταξύ μας! Κάθε παιδί έκανε ένα κολάζ με ζωγραφιές ή εικόνες για τον εαυτό του. Αφού ανεβάσαμε τα κολάζ στο voicethread, οι μαθητές από κάθε χώρα προσπαθούσε να μαντέψει πληροφορίες για τους συνεργάτες τους βασισμένοι σε ότι έβλεπαν στις ζωγραφιές.

Τα κολάζ των μαθητών από την Ελλάδα. Κάντε click πάνω στις παρακάτω εικόνες για να δείτε τις ζωγραφιές και να ακούσετε τα σχόλια.

Τα κολάζ των μαθητών από την Ιταλία.

Με τη βοήθεια της κ. Ελένης από το EleGant Dolls, η οποία έραψε το σώμα της κούκλας και μας έδωσε μπογιές και πινέλα, οι μαθητές έφτιαξαν την μασκότ μας. Άλλη έβαψε τα μαλλιά, άλλος το πρόσωπο, άλλοι τα ρούχα και άλλοι επιμελήθηκαν την τελική εμφάνιση της κούκλας μας. ;Όλοι μαζί έδωσαν ζωή στη μασκότ μας αποφασίζοντας την ηλικία τους, τις σπουδές και τα ενδιαφέροντα του.Σας παρουσιάζουμε λοιπόν τον Greeco…!

Μέσα στα πλαίσια γνωριμίας των μαθητών που συμμετέχουν στο έργο “IMAGINE… Together for the world”, οι μαθητές κατασκεύασαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες για να ευχηθούν στους συνεργάτες τους για τις γιορτές! Ευχαριστούμε την εικαστικό του σχολείου μας, κ. Νατάσα Αριστιδάκη για τις ιδέες και την βοήθεια της. Μπορείτε να πάρετε μια γεύση από την δουλειά των παιδιών στις παρακάτω φωτογραφίες…

Επίσης, η πρώτη δραστηριότητα του έργου μας ήταν η κατασκευή μίας μασκότ που θα εκπροσωπεί τα παιδιά. Οι ιδέες πολλές και οι ζωγραφιές των παιδιών υπέροχες, όμως έπρεπε να ψηφίσουν μία!

Με κριτήρια το θέμα του έργου, την χώρα μας και το βαθμό δυσκολίας για την κατασκευή της, οι μαθητές επέλεξαν τελικά την ζωγραφιά της Σοφία!  Μπράβο Σοφία!!!!

Την φετινή χρονιά, οι μαθητές του Ε2 του 5 Δ.Σ. Αμπελοκήπων θα συμμετέχουν σε ένα eTwinning έργο με τίτλο “IMAGINE… Together for the world”.  Σε συνεργασία με συνομήλικους μαθητές από ένα δημοτικό σχολείο στο Andorno Micca της Ιταλίας τα παιδιά θα συμμετέχουν σε ένα παραμύθι…

Συγκεκριμένα, ένας βασιλιάς σε ένα μακρινό κάστρο πρέπει να αποφασίσει αν θα ανοίξει τις πύλες του κάστρου του σε χίλιους ανθρώπους που ζητάνε βοήθεια. Μία μασκότ από την Ιταλία και μία από την Ελλάδα θα διοριστούν ως σύμβουλοι του βασιλιά και με την βοήθεια των μαθητών από τις δύο χώρες θα ολοκληρώσουν κάποιες δραστηριότητες προκειμένου να διαμορφώσουν μια γνώμη σχετικά με το προσφυγικό ζήτημα για να συμβουλεύσουν τον βασιλιά τι να κάνει. Ο κύριος στόχος του έργου ήταν η γνωριμία των μαθητών με το φαινόμενο της μετανάστευσης και η ευαισθητοποίηση τους απέναντι στις δυσκολίες και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι πρόσφυγες μέσα από δραστηριότητες και παιχνίδια, όπως ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων, βίντεο και ταινίες και συνεργατικές εργασίες. Η πλατφόρμα του eTwinning και μια ποικιλία από ΤΠΕ εργαλεία θα χρησιμοποιηθούν για να βοηθήσουν τα παιδιά να ολοκληρώσουν τις δραστηριότητες, να συνεργαστούν, να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να βελτιώσουν τις δεξιότητες τους στην Αγγλική γλώσσα.

Καθώς πλησιάζει το τέλος της φετινής χρονιάς, ολοκληρώνεται σιγά σιγά και το eTwinning έργο μας “Mascots’ Journeys”. Τόσο για εμένα όσο και για τα παιδιά ήταν ένα μαγικό ταξίδι και με συγκίνηση περιμένουμε να επιστρέψει στο σχολείο μας ο Οδυσσέας, η μασκότ μας. Σαν χθες φαίνεται σε όλους μας η ημέρα που στείλαμε τον Οδυσσέα στην Πολωνία και περιμέναμε με ανυπομονησία την πρώτη μασκότ από την Σλοβενία. Ακολούθησαν πολλές δραστηριότητες, νέες φιλίες, τραγούδια, δωράκια, γέλια και παιχνίδια και φτάσαμε, χωρίς να το καταλάβουμε, στο τέλος…! Αποχαιρετήσαμε με συγκίνηση τον Gelo και τον Olaf στις 25 Μαΐου , καθώς ήταν οι τελευταίες μασκότ που έφτασαν στον σχολείο μας, και περιμένουμε να γυρίσει σπίτι του ο Οδυσσέας.

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για τη στήριξη και τη συνεργασία σας καθ’ όλη τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού και θα μας βοηθούσε πολύ αν αφιερώνατε ακόμα λίγο χρόνο για να απαντήσετε στο παρακάτω ερωτηματολόγιο αξιολόγησης του έργου μας. Για εμάς όλα ήταν υπέροχα, όμως πάντα υπάρχει δυνατότητα βελτίωσης, οπότε είναι σημαντικό στο τέλος κάθε έργου να αναλογιζόμαστε τόσο τα θετικά όσο και τα αρνητικά στοιχεία του.

Κάντε click στην εικόνα που ακολουθεί, για να μεταφερθείτε στο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης του έργου μας.

Σας ευχαριστούμε πολύ,

Λίνα Τετράδη & μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Δ1 και Δ2

Οι θεματικές ενότητες για τους μήνες Απρίλιο και Μάιο ήταν τα επαγγέλματα και οι συνταγές. Ο Gelo και ο Olaf μας βοήθησαν στην παρουσίαση επαγγελμάτων και μας ρώτησαν τι θα θέλαμε να γίνουμε όταν μεγαλώσουμε.

Τέλος, δοκίμασαν το τζατζίκι και την χωριάτικη σαλάτα που παρουσιάσαμε στους φίλους μας, για να δημιουργήσουμε ένα συνεργατικό βιβλίο με συνταγές.

Δεν παραλείψαμε να ανταλλάξουμε Πασχαλινές κάρτες και ευχές!

            Κάπου εδώ τελείωσαν και οι δραστηριότητες του έργου και αποχαιρετήσαμε και τις τελευταίες μασκότ που επισκέφτηκαν το σχολείο μας.

Η τέταρτη μασκότ που επισκέφτηκε το σχολείο μας ήταν ο Zarus από την Πολωνία. Ο γλυκύτατος τάρανδος μας βοήθησε στο ερωτηματολόγιο που κάναμε για να δούμε τι κοινές συνήθειες έχουμε με τα παιδιά από τις άλλες χώρες, συμπλήρωσε μαζί μας την παρουσίαση σχετικά με τους κανόνες, το πρόγραμμα και τις σχολικές μας συνήθειες και παρευρέθηκε στο αποκριάτικο πάρτι του σχολείου μας.

Πατήστε την εικόνα για να δείτε τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου μας. 

Η κοινή παρουσίαση που κάναμε για τα σχολεία μας: 

Την Δευτέρα, 22 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήθηκε η δεύτερη online συνάντηση μας με τους συνεργάτες μας από την Πολωνία. Τα παιδιά έκαναν ερωτήσεις και απάντησαν σε αντίστοιχες των φίλων τους, έπαιξαν παντομίμα και προσπάθησαν να μαντέψουν τις αγγλικές λέξεις που επέλεξαν οι συνεργάτες τους μέσα από τα σκίτσα που έκαναν!

Μιλήσαμε Αγγλικά, γελάσαμε, παίξαμε και ήρθαμε πιο κοντά με τους φίλους μας!

 Ευχαριστούμε πολύ την κ. Izabela και τους μαθητές της για αυτές τις όμορφες στιγμές που μας χάρισαν!

      Η τρίτη μασκότ που ήρθε μετά τον Cyril ήταν ο Peta από την Τσεχία και μαζί του μιλήσαμε για το κλίμα στην Ελλάδα και τον καιρό που κάνει κατά τη διάρκεια όλης της χρονιάς. Επίσης, συμμετείχαμε σε ένα δελτίο καιρού σε συνεργασία με τους φίλους μας από τις άλλες χώρες.

Σε αυτή την φωτογραφία, παίζουμε ένα παιχνίδι μνήμης (memo) με φωτογραφίες από αξιοθέατα της πόλης Kroměříž, που μας έστειλαν μαζί με τον Peta οι φίλοι μας από την Τσεχία.

Την Παρασκευή, 4 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης που συμμετέχουν στο eTwinning project “Mascots’ Journeys” συμμετείχαν στην πρώτη τους τηλεδιάσκεψη με τους μαθητές από το Żary της Πολωνίας.

Η τηλεδιάσκεψη πραγματοποιήθηκε μέσω skype, ξεκίνησε με χορό, συνέχισε με συζήτηση και παιχνίδι και τελείωσε με τραγούδια! Συγκεκριμένα, τα παιδιά από την Πολωνία χόρεψαν συρτάκι, ενώ οι μαθητές μας χόρεψαν Polonaise, έναν παραδοσιακό χορό της Πολωνίας. Στη συνέχεια μίλησαν για τα χόμπι τους, έπαιξαν παντομίμα και έκλεισαν την τηλεδιάσκεψη τραγουδώντας όλοι μαζί τα “τρίγωνα κάλαντα” στα Αγγλικά!

Ευχαριστούμε πολύ την γυμνάστρια του σχολείου μας, κ. Αφροδίτη Μακρίδου, για τη βοήθεια της στην προσπάθεια των παιδιών να μάθουν να χορεύουν Polonaise.  Σύμφωνα με τους φίλους μας από την Πολωνία, τα παιδιά τα κατάφεραν εξαιρετικά!

Περάσαμε τόσο ωραία που συμφωνήσαμε να συναντηθούμε ξανά online μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων!