Κέντρο Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (Κε.Πλη.Νε.Τ.) Φωκίδας

Κανένα όριο πλέον, σε upload και download για τους μη εγγεγραμμένους χρήστες της υπηρεσίας Rapidshare.

Η δημοφιλής υπηρεσία διαμοιρασμού αρχείων, Rapidshare ανακοίνωσε ότι πλέον καταργεί όλους τους περιορισμούς που επέβαλλε μέχρι σήμερα στους συνδρομητές του μήπως και καταφέρει να κερδίσει πίσω το χαμένο κοινό του. Η αλλαγή αυτή, όπως ήταν αναμενόμενο επηρεάζει και τους μη εγγεγραμμένους χρήστες, αφού από εδώ και στο εξής, δεν έχουν κανένα όριο σε upload και download, ούτε και στο μέγεθος των αρχείων που ανεβάζει κάποιος.

Συγκεκριμένα στην ανακοίνωσή της η υπηρεσία λέει οτι κάνει γενικό «ξεκαθάρισμα», με το οποίο αφαιρούνται όλοι οι περιορισμοί που δυσαρεστούσαν τους χρήστες. Παρά τις αλλαγές όμως το Rapidshare δεν επαναφέρει το σύστημα χρηματικής επιβράβευσης των μελών, που ίσχυε μέχρι και πριν από κάποιους μήνες. Oι αλλαγές αυτές σίγουρα για πολλούς ίσως να μην είναι αρκετές όμως πολύ πιθανό να κερδίσει πίσω ένα μέρος των χρηστών που έχασε από τους νέους ανταγωνιστές.

Πηγή: techit.gr

Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων έχει θέσει υπό την αιγίδα του το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα: «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Ο ρόλος του καθηγητή Πληροφορικής στο νέο σχολείο», το οποίο διοργανώνει η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής σε συνεργασία με το Εργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Επισυνάπτονται το πρόγραμμα του συνεδρίου: 5oPEKaProgFinal

Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από 1 έως 3 Απριλίου 2011 στα Ιωάννινα, στο οποίο και σας περιμένουμε.

Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία.

Εκ του ΔΣ της ΠΕΚΑΠ

Site συνεδρίου: http://pdkap.sch.gr

Mirror site

Δελτίο Τύπου: Στο πλαίσιο του Ψηφιακού Σχολείου – http://digitalschool.minedu.gov.gr/ – το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων εγκαινιάζει μία νέα υπηρεσία, με στόχο να στηρίξει, όπως αναφέρει, αποτελεσματικά την προσπάθεια όλων των μαθητών της Γ’ τάξης Λυκείου, κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους για τις πανελλαδικές εξετάσεις.

Τα Ψηφιακά Βοηθήματα σκοπεύουν να προσφέρουν ένα συμπληρωματικό, ευέλικτο και σύγχρονο τρόπο πρόσβασης των μαθητών σε χρήσιμο υποβοηθητικό υλικό, αποκλειστικά και μόνο για τις ανάγκες προετοιμασίας τους, εν όψει των πανελλαδικών εξετάσεων. Η πρόσβαση θα είναι ελεύθερη σε όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και σε όλα τα μέλη της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας.

Συνέχεια →

Ενημερωθείτε από την ιστοσελίδα του safer internet. Υπάρχουν δράσεις και στο Νομό μας. Στη Φωκίδα υπήρχε ένας Καθηγητής Πληροφορικής ως πρεσβευτής ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου.

OpenSimulator is an open source multi-platform, multi-user 3D application server. It can be used to create a virtual environment (or world) which can be accessed through a variety of clients, on multiple protocols. OpenSimulator allows virtual world developers to customize their worlds using the technologies they feel work best – we’ve designed the framework to be easily extensible.

Το 2011 συμπληρώνονται 10 χρόνια από την δημιουργία της διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας Wikipedia και 260 χρόνια από την έκδοση της Εγκυκλοπαίδειας – “Encyclopédie” των Ντιντερό και Νταλαμπέρ, της μεγάλης προσπάθειας για την δημιουργία ενός συλλογικού έργου αναφοράς για την διάδοση της γνώσης και των ιδεών του διαφωτισμού. Σήμερα, η Wikipedia, η σύγχρονη ενσάρκωση της Εγκυκλοπαίδειας στην εποχή του Διαδικτύου, του ανοικτού περιεχομένου και των διαδικτυακών συλλογικοτήτων, έχει κάνει εφικτό τον στόχο της πρόσβασης στην γνώση για το σύνολο της ανθρωπότητας ενσαρκώνοντας τον διαρκή στόχο που έθεσε και η πρώτη “Encyclopédie”. Για να γίνει αυτός εφικτός και στην Ελλάδα, χρειάζεται να κινητοποιηθούν οι άνθρωποι των γραμμάτων και των τεχνών, η εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα, οι ερασιτέχνες, οι φοιτητές, οι μαθητές, για να εμπλουτίσουν την Wikipedia με περιεχόμενο στα ελληνικά και να την καταστήσουν ουσιαστικό εργαλείο για την εκπαίδευση και την καθημερινή ζωή.

Για την επίτευξη του εμπλουτισμού και της διεύρυνσης της χρήσης της Wikipedia στα ελληνικά, το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΔΕΤ) σε συνεργασία με την Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ) και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ), απευθύνουν πρόσκληση σε προσωπικότητες και φορείς από τον χώρο της Επιστήμης, των Τεχνών και των Γραμμάτων, της Εκπαίδευσης, των Πανεπιστημίων, της Έρευνας, των Μουσείων, των Βιβλιοθηκών, της Αυτοδιοίκησης και άλλων συναφών χώρων, για τη δημιουργία ενός Δικτύου Υποστηρικτών της Ελληνικής Wikipedia.

To Δίκτυο Υποστηρικτών θα επιτελέσει τους παρακάτω στόχους: – Υποστήριξη της πρωτοβουλίας, υιοθετώντας τον στόχο της διεύρυνσης του περιεχομένου υψηλής ποιότητας της Ελληνικής Wikipedia. – Διοργάνωση τοπικών ή/και θεματικών εκδηλώσεων και δράσεων. Σκοπός είναι η κινητοποίηση κοινοτήτων και δικτύων στον χώρο του πολιτισμού, της εκπαίδευσης και της επιστήμης, για την ευαισθητοποίηση τους στην επαύξηση του περιεχομένου της Ελληνικής Wikipedia, αλλά και στον εμπλουτισμό της με περιεχόμενο υψηλής ποιότητας που είναι ήδη διαθέσιμο διαδικτυακά από άλλες ανοικτές πηγές.

Στο πλαίσιο αυτό θα οργανωθούν σεμινάριο/workshop για την χρήση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia στα Ελληνικά και την αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο δίκτυο υποστηρικτών της Ελληνικής Wikipedia θα υπάρχει και ο θεσμός του Πρεσβευτή της δράσης, προσωπικότητες με κύρος στον χώρο δραστηριοποίησης τους και με δυνατότητα κινητοποίησης μεγάλου αριθμού ενεργών υποστηρικτών και ευρείας δημοσιοποίησης της πρωτοβουλίας.

Το ΕΔΕΤ και η ΕΕΛ/ΛΑΚ θα διαθέσουν στο Δίκτυο Υποστηρικτών της ελληνικής Wikipedia το απαραίτητο υλικό δημοσιότητας, εκπαιδευτικό ηλεκτρονικό και έντυπο υλικό που απαιτείται, ενώ θα παράσχει τον διαδικτυακό τόπο και τα απαραίτητα εργαλεία για την προβολή και την υποστήριξη της πρωτοβουλίας, αλλά και των αντίστοιχων ατομικών και συλλογικών δραστηριοτήτων. Οσοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στο Δίκτυο Υποστηρικτών της ελληνικής Wikipedia, καθώς και οι φορείς που επιθυμούν να οργανώσουν σεμινάριο/workshop για την χρήση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia στα Ελληνικά, μπορούν να το δηλώσουν στη διεύθυνση mywikipedia.gr στην ενότητα “Συμμετέχω”.

Ο καλός συνάδελφος Ιωάννης Σαρημπαλίδης δημοσίευσε ένα άρθρο για έναν online δημιουργό διαγραμμάτων ροής, το cacoo. Το μεγάλο πλεονέκτημα είναι η συνεργατική δημιουργία, δηλαδή μπορεί να έχει πολλούς on-line συνδημιουργούς.

Γνωρίζαμε τα hot potatoes, υπάρχει βέβαια και το moodle, αλλά βρήκαμε επιπλέον το zoho. Μετά την δωρεάν εγγραφή, η οποία δίνει 100 τεστάκια το μήνα, μας ήρθε το email από το zoho, που έγραφε τα εξής: You will quickly find that Zoho Challenge is the easiest way to create, deliver and manage online tests. We hope that you will find the service intuitive, useful and always up to the task.

Μπορείτε να καλέσετε όποιον ενδιαφέρεται να λύσει το διαγώνισμά σας, να βάλετε χρονικό όριο κ.λπ. Μπείτε στο ΖΟΗΟ και δουλέψτε το!

Την ιδέα πήραμε από το ιστολόγιο του καλού συναδέλφου Ιωάννη Σαρημπαλίδη.

Δείτε μια παρουσίαση που γίνεται σε σχολεία της Φωκίδας για γονείς και το σχετικό ενημερωτικό φυλλάδιο, από αυτόν τον σύνδεσμο.

Επίσης εδώ μπορείτε να κάνετε λήψη μιας παρουσίασης για μαθητές και ενός πακέτου τριών φυλλαδίων προς εκτύπωση για μαθητές.

Σημείωση: για να μπορέσετε να δείτε την παρουσίαση, θα πρέπει να έχετε εγκατεστημένο το libre office 3.3 (ή το open office 3.2). Η λήψη & χρήση του libre office είναι δωρεάν για μη εμπορικούς σκοπούς και γίνεται από εδώ. To libre office είναι πλήρως εξελληνισμένο και υποστηρίζει Ελληνικά σε ορθογραφία, συλλαβισμό & θησαυρό.

Η παρουσίαση θα γίνει και σε γονείς των σχολείων του Γαλαξιδίου. Επίσης θα επαναληφθεί την Τετάρτη 9 Μαρτίου σε γονείς των σχολείων της Άμφισσας, στα πλαίσια πρωτοβουλίας του τμήματος Αγωγής Υγείας της Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Φωκίδας (καλέστε sto 22650-22129 για λεπτομέρειες).