Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμουστα πλαίσια: 1) Υλοποίησης της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ) – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ», 2) των Περιφερειακών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζει το ΚΕΠΕΑ Βάμου, και 3) της Διεθνούς Ημέρας Υπαίθριας Εκπαίδευσης, κάλεσε εκπαιδευτικούς και σχολεία, να οργανώσουν την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022, κοινή δράση, με θέμα: «Υπαίθρια Εκπαίδευση».
Αποδεχτήκαμε την πρόσκληση με μεγάλη χαρά και ξεκινήσαμε με ενθουσιασμό τις δράσεις μας:
Κάνοντας μια βόλτα στην αυλή και στον κήπο του Νηπιαγωγείου μας, βρήκαμε και μαζέψαμε διάφορους “θησαυρούς”. Αφού τους κατονομάσαμε, τους μετρήσαμε και τους ομαδοποιήσαμε, τους φυλάξαμε στο πολύτιμο κουτί των “ΦθινοπωρινώνΘησαυρών” μας, για να τους χρησιμοποιήσουμε σε διάφορες κατασκευές που θα κάνουμε τις επόμενες μέρες:
Για να χαλαρώσουμε λίγο, καθίσαμε στην όμορφη αυλή μας και αφού μελετήσαμε τους Φθινοπωρινούς καρπούς:
τους αγγίξαμε, τους μυρίσαμε και τους δοκιμάσαμε:
Έφτασε επιτέλους η στιγμή που περιμέναμε με ανυπομονησία τόσο καιρό! Ήρθε η ώρα να μαζέψουμε το “υπέροχο βαμβάκι μας”:
Τόση δουλειά, τόσες εμπειρίες …ώρα για ένα απολαυστικό πικνικ στην όμορφη αυλή μας:
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και φέτος στην “Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – Europe Code Week” από 8 ως 23 Οκτωβρίου 2022.Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης, που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό, προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.
Φέτος, η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού κλείνει τα δέκα της χρόνια, γι’αυτό αποφασίσαμε να πάρουμε μέρος σε 2 συμμαχίες σχολείων, ώστε να γιορτάσουμε πανηγυρικά τα γενέθλιά της.
Ετοιμάσαμε ένα χάρτη και ένα κώδικα διαδρομής. Η Bee-Bot μελισσούλα μας, θα πρέπει με τη βοήθεια των παιδιών που θα την προγραμματίζουν ανάλογα, να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή για να φτάσει στην τούρτα γενεθλίων της, αφού μαζέψει όλα τα δωράκια. Έπειτα, τον κώδικά μας, θα τον στείλουμε σε άλλα σχολεία και εμείς αντίστοιχα θα λύσουμε κώδικες άλλων σχολείων:
Η 2η συμμετοχή μας είναι με το “Birthday Challenges” της Μαρίας Τσαπάρα και της Κατερίνας Σπίτσα:
Φτιάξαμε μια κάρτα γενεθλίων, γράψαμε τις ευχές μας, κωδικοποιήσαμε το μήνυμα…
…και στη συνέχεια μετατρέψαμε την κάρτα μας σε ψηφιακή:
Τέλος, φτιάξαμε τη δική μας τούρτα από πλαστελίνη και μοιραστήκαμε τη συνταγή μας με τα υπόλοιπα σχολεία:
Μία ακόμα δράση του Νηπιαγωγείου μας, στέφθηκε με μεγάλη επιτυχία!!! Το εκπαιδευτικό μας σενάριο “Planting in theschoolyard” το οποίο βασίστηκε στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα που εκπονήσαμε τη σχολική χρονιά 2021-22 με τίτλο “Ένας βοτανολαχανόκηπος γεμάτος δενδρολούλουδα”, είναι το 1 από τα 3 νικητήρια σενάρια, στην κατηγορία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στο διαγωνισμό: ” Life Terra-Terra, Terra Mission Challenge” στα πλαίσια του Stem Discovery Campaign 2022!!!
Στο
πλαίσιο της εναρμόνισης του εορτασμού της 9ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022
με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022,
με κοινό σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα,ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της
ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία εφ’ όρου ζωής, οργανώσαμε και υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας, αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια για τους μικρούς μας μαθητές, οι οποίοι συμμετείχαν με πολύ διάθεση, κέφι και ενθουσιασμό!!!
Ανάμεσα στις δράσεις που υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας, τη σχολική χρονιά 2021-22, ήταν και το φύτεμα στο παρτέρι μας την Άνοιξη, σπόρων βαμβακιού, σε συνεργασία με τοΠανεπιστήμιο των Ορέων !!!
Με πολλή χαρά είδαμε, να εμφανίζονται μικρά φυτά, τα οποία περιποιηθήκαμε, μέχρι που το Νηπιαγωγείο έκλεισε για τις καλοκαιρινές διακοπές.
Κατά τη διάρκεια του Καλοκαιριού, τα φυτά μας μεγάλωσαν, άνθισαν και έβγαλαν καρπούς, οι οποίοι στη συνέχεια, αφού ωρίμασαν, άνοιξαν, φανερώνοντας τον άσπρο τους θησαυρό: το βαμβάκι!!!
Στο παρακάτω βίντεο έχουμε καταγράψει όλα τα στάδια ανάπτυξης του βαμβακιού μας, που μας ενθουσίασε και μας εντυπωσίασε πολύ:
Με χαρά, ενθουσιασμό αλλά και περηφάνεια, παραλάβαμε σήμερα την επίσημη Πιστοποίηση του Νηπιαγωγείου μας, ως“Αειφόρο Σχολείο”
Μετά από μια σχολική χρονιά γεμάτη μαθησιακές, κοινωνικές και περιβαλλοντικές δράσεις των μικρών μας μαθητών, που δούλεψαν με ζήλο και μεράκι, αλλά και με τη συμπαράσταση του Δήμου Καντάνου-Σελίνου και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, καταφέραμε να κερδίσουμε την πιστοποίησή μας, ως Αειφόρο Σχολείο!!! Έναν τίτλο, για τον οποίο θα συνεχίσουμε την προσπάθεια, κάνοντας την αειφορία καθημερινό τρόπο ζωής και πρακτικής.
Ο Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2022-23, θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας, τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022 και ώρα 11.00΄ το πρωί.
Χρήσιμες πληροφορίες
για τη λειτουργία του Νηπιαγωγείου:
Με μεγάλη χαράκαι ενθουσιασμό, θα υποδεχτούμε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας, τους μικρούς μας μαθητές. Η είσοδος κάθε παιδιού στο Νηπιαγωγείο, αποτελεί ορόσημο στην πορεία της ζωής του, καθώς μεταφέρεται στη σχολική κοινότητα, μια μικρογραφία της κοινωνικής πραγματικότητας, η οποία εμπεριέχει αρκετές δυσκολίες, εντάσεις και προκλήσεις. Το παιδί εκτός από τη χαρά και την έξαψη, μπορεί να έχει και συναισθήματα άγχους για τον αποχωρισμό, στρες, αγωνία και ντροπαλότητα. Αν του δοθεί όμως, ο χώρος για να εκφραστεί και ο χρόνος για να συνηθίσει, τότε θα έχει μια ομαλή προσαρμογή στο Νηπιαγωγείο.
Υπάρχουν αρκετά θέματα που έχει να διαχειριστεί ένα παιδί, όπως:
– Ο αποχωρισμός από το σπίτι του και τους γονείς του, η εκμάθηση νέων δραστηριοτήτων και λειτουργιών μέσα στην ομάδα (ώρα φαγητού, παραμυθιού, χαλάρωσης…), η συναναστροφή με πολλά και διαφορετικά παιδιά.
– Η διαχείριση των ορίων που “του επιβάλλονται” (απαραίτητα για την ασφάλεια και τη διαχείριση όλης της ομάδας των παιδιών), η χρήση της τουαλέτας, η ατομική του υγιεινή, το άνοιγμα του τάπερ του φαγητού, το στρώσιμο του κρεβατιού και γενικότερα η προώθηση της αυτονομίας και της αυτάρκειάς του.
Τρόποι για να βοηθήσετε την ομαλή προσαρμογή του παιδιού σας στο Νηπιαγωγείο:
– Εξηγήστε στο παιδί τη διαδικασία που θα ακολουθήσει, δηλαδή ότι θα φύγετε για να πάτε στη δουλειά και ότι θα γυρίσετε να το πάρετε μόλις τελειώσετε.
– Οι πρώτες αρνητικές αντιδράσεις του παιδιού δε θα πρέπει να σας κλονίσουν και να το απομακρύνετε από το Νηπιαγωγείο. Εξετάστε μαζί με τις νηπιαγωγούς, πώς είναι το παιδί όταν αποχωρείτε, πώς συμπεριφέρεται, πώς αντιδράει.
– Απαντήστε με ειλικρίνεια στις ερωτήσεις του σε σχέση με το νέο του σχολείο. Όσες περισσότερες πληροφορίες, σε ρεαλιστικό επίπεδο, δώσετε στο παιδί σας για το Νηπιαγωγείο, τόσο μικρότερος θα είναι και ο φόβος του, για το τι θα συναντήσει εκεί.
Κάποια πράγματα που πρέπει να αποφεύγετε να κάνετε:
– Να επιμένετε με πίεση να σας πει το παιδί πώς πέρασε, με ποια παιδιά έπαιξε, τι έκανε, τι έμαθε.
– Να το εκφοβίζετε χρησιμοποιώντας το Νηπιαγωγείο ως μορφή πίεσης ή τιμωρίας π.χ. θα φωνάξει η δασκάλα σου αν δε φας το φαγητό σου, αν δε φορέσεις τη ζακέτα σου….
– Να του αφήσετε περιθώρια ότι μπορεί να αποφύγει τη φοίτηση στο νηπιαγωγείο. Θα πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί σας, ότι στο σχολείο πηγαίνουν όλα τα παιδιά για πολλά χρόνια.
– Να του δημιουργήσετε προσδοκίες του τύπου: θα είναι όλα τέλεια, θα περνάς πάντα υπέροχα, θα παίζεις συνέχεια….
Τέλος, θα πρέπει αγαπητοί μας γονείς, να υπερβείτε την ανάγκη σας, να αποκτήσουν τα παιδιά σας μόνο γνώσεις (γραφή, ανάγνωση, μαθηματικά, αγγλικά…) με δεδομένο ότι τις συγκεκριμένες αυτές δεξιότητες, θα τις διδάσκονται σε όλη τη σχολική τους πορεία.
Οι νέες δεξιότητες, οι οποίες πλέον μπήκαν στην καθημερινότητα του σύγχρονου Νηπιαγωγείου, καλλιεργούν αξίες, υγιείς συμπεριφορές και σωστές πρακτικές όπως: ενσυναίσθηση, κοινωνικοποίηση, αλληλεγγύη, οικολογική συνείδηση, καλλιέργεια του υπεύθυνου μελλοντικού πολίτη, αυτονομία, ατομική ευθύνη, δημιουργικότητα, χτίσιμο ψυχικής ανθεκτικότητας.
Δείξτε εμπιστοσύνη λοιπόν, στον εκπαιδευτικό χαρακτήρα του σύγχρονου Νηπιαγωγείου, ως προθάλαμο για την εκμάθηση εκείνων των δεξιοτήτων που θα γίνουν χρήσιμα εργαλεία για τη διαχείριση της σύγχρονης ζωής στην οποία θα ζήσουν τα παιδιά μας.
Αποχαιρετίσαμε σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2021-22 που ολοκληρώθηκε.
Μια χρονιά περίεργη, με πολλά πρωτόκολλα που έπρεπε να τηρηθούν για μεγάλο χρονικό διάστημα από μικρούς και μεγάλους, μάσκες που έκρυβαν τα χαμόγελά μας, αποστάσεις που απαγόρευαν τις αγκαλιές μεταξύ μας. Όμως χάρη στην αγάπη των μικρών μας μαθητών και την εμπιστοσύνη, συνεργασία και βοήθεια από τους γονείς, είτε σε προσωπικό, είτε σε συλλογικό επίπεδο (μέσω του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας), καταφέραμε να διαχειριστούμε τις δυσκολίες και να εργαστούμε δημιουργικά και εποικοδομητικά προς όφελος των παιδιών μας.
Η καλοκαιρινή γιορτή μας, έγινε σε κλίμα χαράς αλλά και συγκίνησης, αφού ήταν και ένας αποχαιρετισμός στα αγαπημένα μας νήπια, που μετά από 2 δύσκολα χρόνια τα οποία περάσαμε μαζί τους, ανοίγουν τώρα τα φτερά τους για να πετάξουν σε νέους ουρανούς γνώσης και προόδου.
Αφού προηγήθηκαν οι απαραίτητες προετοιμασίες στα παρασκήνια…
…οι μικροί μας πρωταγωνιστές, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, λέγοντας τα ποιήματά τους και εκτελώντας τις χορογραφίες τους, με το δικό τους μοναδικό τρόπο!!!
Τραγούδησαν με πάθος στα ελληνικά αλλά και στα αγγλικά…
…και τελειώνοντας, πήραν και το δωράκι τους, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας!!!
Ευχόμαστε από καρδιάς, ένα δροσερό, όμορφο και ξέγνοιαστο καλοκαίρι σε όλους και αφού ευχηθούμε καλή πρόοδο στα παιδιά μας που αποφοιτούν, δίνουμε ραντεβού με τα προνήπιά μας αλλά και με τους καινούριους μας μαθητές το Σεπτέμβρη.
Φτάνοντας στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ολοκληρώσαμε και τον 4ο και τελευταίο κύκλο Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τη Θεματική ενότητα: “Φροντίζω το Περιβάλλον” (ΑειφόροςΑνάπτυξη – Οικολογική συνείδηση)
Μέσα από το πρόγραμμα “1, 2, 3…Ανακύκλωσε” τα παιδιά αναγνώρισαν σαν λύση του περιβαλλοντικού προβλήματος, το τρίπτυχο: Μείωση,Επαναχρησιμοποίηση, Ανακύκλωση και κατανόησαν την ευθύνη τους απέναντι στο περιβάλλον, δίνοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στη διαχείριση των σκουπιδιών. Παράλληλα, ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τη βιώσιμη ανάπτυξη και έναν τρόπο ζωής σε αρμονία με τη φύση.
Οι δράσεις μας ξεκίνησαν με τη διαπίστωση ότι η γη μας κινδυνεύει από τα πολλά σκουπίδια και πρέπει να βρούμε τρόπο να τη σώσουμε:
Ο τρόπος είναι ένας: κάνοντας ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ !
Ξεχωρίσαμε τα σκουπίδια στις 4 κατηγορίες που μπορούν να ανακυκλωθούν (πλαστικό, χαρτί, αλουμίνιο και γυαλί)…
…και φυσικά πετάξαμε τις άδειες μπαταρίες, στην ειδική στήλη που έχουμε στο Νηπιαγωγείο μας:
Η επίσκεψη του οχήματος Ανακύκλωσης του Δήμου μας, με οδηγό τον κ. Αντώνη και χειριστή τον κ. Νεκτάριο…
…καθώς και το άδειασμα του μπλε κάδου του Νηπιαγωγείου μας, μπροστά στα μάτια μας, πραγματικά μας εντυπωσίασε:
Το αποτυπώσαμε μάλιστα και στις ζωγραφιές μας:
Τέλος, για να ευαισθητοποιήσουμε και να ενημερώσουμε τις οικογένειές μας για όλα αυτά που μάθαμε, αλλά και για να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, που είναι κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου, φτιάξαμε και πήραμε σπίτι μας την παρακάτω κάρτα:
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία και ο 3ος κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τη Θεματική ενότητα: “Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία”. Οι μικροί μας μαθητές, με τη βοήθεια της έξυπνης μέλισσας Beebotγνώρισαν τον κόσμο της ρομποτικής. Παίζοντας μαζί της, διδάχτηκαν τον αλγοριθμικό και υπολογιστικό τρόπο σκέψης και κατέκτησαν βασικές έννοιες προγραμματισμού. Επίσης, καλλιέργησαν σημαντικές δεξιότητες όπως η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία, η κριτική σκέψη και η παρατήρηση. Ένα μικρό δείγμα της δουλειάς μας, μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο:
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
