Apps for personal safety
Μερικές εφαρμογές που μπορεί να σώσουν τη ζωή σας η μπορούν να σας βοηθήσουν σε μια δύσκολη στιγμή.
1)Μπορείτε να ανοίξετε το GPS και να προσδιορίσετε το σημείο που βρίσκεστε.Δεν πειράζει αν δεν έχετε internet .Το GPS θα κρατήσει το σημείο που βρίσκεστε και όταν βρεθείτε σε wi-fi θα αποτυπωθεί και ο χάρτης της περιοχής.
2)Μπορείτε να ανεβάσετε μια ηχογράφηση η ένα video η μια φωτογραφία, στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης,αμέσως, για αποφύγετε την περίπτωση να σας πάρουν το κινητό η να το χάσετε.
3)Circle of 6: Ειναι μία εφαρμογή όπου ορίζεις 6 άτομα κοντινά σου που ενημερώνονται αμέσως αν σου συμβεί κάτι κακό.
4)Watch over me,postmates,Lulu,Kitestrihng.Είναι 4 άλλες παρόμοιες χρήσιμες εφαρμογές που μπορείτε να τις κατεβάσετε από το play store.
Ευχαριστώ
Ελπίζω να μην σας χρειαστούν .
10 κριτήρια για να επιλέξουμε να διαβάσουμε ένα βιβλίο
1)Με βάση τον συγγραφέα
2)Με βάση το θέμα.
3)Να επιλέξουμε ένα βιβλίο κλασικής Λογοτεχνίας.
4)Με βάση αν είναι μυθιστόρημα ,διήγημα,βιογραφία κλπ.
5)Αν το διάβασε ένας φίλος μας και μας το σύστησε.
6)Με βάση το εξώφυλλο.
7)Αν έχει γίνει best seller.
8)Με βάση την περίληψη στο πίσω μέρος του βιβλίου.
9)Αν έχει γίνει ταινία.
10)Αν είναι ογκώδες ή με λίγες σελίδες.
Προσωπικά ξεκίνησα να διαβάζω δανειζόμενη βιβλία από μια δημόσια βιβλιοθήκη.Ξεκίνησα επιλέγοντας με βάση το συγγραφέα.
Απ τους πρώτους που διάβασα ήταν ο Λουντέμης,ο Ξενόπουλος και ο Σαμαράκης.
Συνέχισα επιλέγοντας με βάση την περίληψη στο πίσω μέρος του βιβλίου.
Αργότερα διάβαζα τα βιβλία που μιλούσαν όλοι γι αυτά.
Δημιούργησα μια δικιά μου πολύ μικρή βιβλιοθήκη με βιβλία που τα είχα αγοράσει ένα -ενα και τα είχα διαβάσει.Δεν ήταν αγορασμένα με το κιλό .
Κάποια στιγμή άρχισα να το οργανώνω και διάβαζα περίπου 8-10 βιβλία το χρόνο.
Τώρα διαβάζω 1-2 το χρόνο.
Ευχαριστώ
Πώς κάνουμε επιλογές
Με αφορμή τις χτεσινές εκλογές τα αποτελέσματα και τον απόηχο τους σήμερα,μοιράζομαι τις σκέψεις μου.
Σε όλη τη διάρκεια της ζωής μας πρέπει να επιλέξουμε από το ποιο απλό μέχρι το τι θα ψηφίσουμε.
Τα κριτήρια με τα οποία επιλέγουμε εξαρτώνται από :
1)Από το χαρακτήρα μας,τα πιστεύω μας τις αξίες μας.
2)Από τη νοοτροπία και τη κουλτούρα μας, ως λαός μιας συγκεκριμένης χώρας .
3)Από τις προσδοκίες μας απ αυτήν την επιλογή.
4)Από το φύλο και την ηλικία μας.
5)Από τα αποτελέσματα άλλων επιλογών μας.
6)Από την παιδεία μας.
7)Από το αν το έχουμε διδαχθεί πώς κάνουμε επιλογές.
Χτες 25/1/15 ψηφίσαμε .Προσωπικά δεν νομίζω ότι υπήρχαν αναποφάσιστοι.Απλώς οι πολίτες επέλεξαν να μην λένε ανοιχτά τι θα ψηφίσουν (και αυτό ας μην θεωρηθεί καλό σημάδι). Επιλέξαμε με βάση όλα τα παραπάνω και ίσως άλλα τόσα.Η δημοκρατία οι εκλογές ,η συμμετοχή στα κοινά,το θάρρος,το ότι στα δύσκολα είμαστε όλοι μαζί είναι θέμα νοοτροπίας των πολιτών αυτής της χώρας.Αν ρισκάρουμε η κάνουμε ασφαλείς επιλογές είναι θέμα χαρακτήρα.Αν αποφασίζουμε θεωρώντας τον εαυτό μας στο τιμόνι και όχι στη θέση του συνοδηγού είναι θέμα παιδείας .
Δεκέμβριος 2014
Σας Εύχομαι Καλά Χριστούγεννα
μαζί με τις ευχές μου μοιράζομαι και μερικές απ τις συνήθειες μου μέσα από τις ερωτησεις -απαντήσεις που ακολουθούν
7 Ερωτήσεις προς εμένα και Απαντήσεις
Ερ.Facebook or Google+;
Απ.Google+ γιατί τα ενδιαφέροντα των ανθρώπων που το χρησιμοποιούν πλησιάζουν πιο πολύ στα δικά μου.
Ερ.iphone η κινητό με android;
Απ.Κινητό με Android.
Ερ.Ποιό website κέρδισε το ενδιαφέρον σου το 2014;
Απ.Το www.ted.com.
Ερ.Ποιές εφαρμογές χρησιμοποιείς;
Απ.Real calculator,notebooks,Dropbox,flipboard
Ερ.Ποιές ταινίες είδες το 2014;
Απ.”Το κορίτσι που εξαφανίστηκε” και τον “δικαστή”.
Ερ.Ποιά βιβλία διάβασες;
Απ.Πώς θα ζήσω με το Διαδίκτυο ,Με μολύβι faber Νο 2.
Ερ.Πόσες ώρες περνάς στο Διαδίκτυο;
Απ.Πολλές.
Αυριο 15/11/14 ενα σπουδαίο event γίνεται στην Αθήνα. Το
#TEDxAthens ” με κεντρικό θέμα “συμπεράσματα”
Λυπάμαι πολύ που δεν μπόρεσα να εξασφαλίσω εισιτήριο.
Διάβασα το πρόγραμμα στο επίσημο site .Πιστεύω όλες οι ομιλίες θα είναι ξεχωριστές.
Οι ομιλίες που ξεχώρισα απο το site www.ted.com είναι
1)8 secrets of success από τον Richard St John
2)Why privacy matters:Alesandro Acquisti
3)10 top time-saving tech tips:David Pogue
4)multinedia theatrical adventure:Natasha Tsakos
από ΑΝΔΡΟΜΑΧΗ ΠΕΤΚΑΝΑ | Κάτω από: Ας γνωρίσετε λίγο περισσότερο την Ανδρομάχη Πετκανά,Χωρίς κατηγορία
ΚΑΤΑ
Της με αριθμ πρωτ.Φ.32/12187/15-09-2014 απόφασης του (Δημητρίου Γκίνη)Περιφερειακού Διευθυντή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π/θμιας και Δ/θμιας εκπαίδευσης Αττικής –Υπηρεσία Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης –Τμήμα Α (διεύθυνση Αν.Τσόχα 15-17)
ΚΟΙΝΟΠΟΙΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΥΣΔΕ Β` ΑΘΗΝΑΣ
—————
Α. ΙΣΤΟΡΙΚΟ
Είμαι εκπαιδευτικός ηλεκτρονικής, κλάδου ΠΕ 17-04.Μέχρι την 21-07-2014 υπηρετούσα στο 1ο ΕΠΑΛ Αμαρουσίου. Με την με αριθμ πρωτ.Φ.32/9043/17-07-2014απόφαση του (Δημητρίου Γκίνη) Περιφερειακού Διευθυντή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π/θμιας και Δ/θμιας εκπαίδευσης Αττικής, τοποθετήθηκα ως διευθύντρια στο 1ο ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής ύστερα από την με αριθμ.18/04/2014 Πράξη του ΠΥΣΔΕ Β` ΑΘΗΝΑΣ, για το υπόλοιπο της τετραετούς θητείας μου που λήγει την 31 Ιουλίου 2015.
Την 23-07-2014 ανέλαβα τα νέα μου καθήκοντα στο 1ο ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής και υπηρέτησα με συνέπεια μέχρι την 17-09-2014 που μου κοινοποιήθηκε η παραπάνω προσβαλλόμενη πράξη.
Β. Με την παρούσα προσβάλλω την παραπάνω απόφαση ως μη νόμιμη και νόμω αβάσιμη, για τους κάτωθι αναφερόμενους λόγους:
ΛΟΓΟΙ ΕΝΣΤΑΣΗΣ-ΠΡΟΣΦΥΓΗΣ
I.Έλλειψη πλήρους και εμπεριστατωμένης αιτιολογίας.
Η προσβαλλομένη απόφαση αποτελεί δυσμενή ατομική διοικητική πράξη, καθώς πλήττει άμεσα τα έννομα συμφέροντα μου. Εσωτερικό τύπο της διοικητικής πράξης αποτελεί η αιτιολογία της, η οποία στην υπό κρίση περίπτωση επιβάλλεται από το νόμο και αποτελεί ουσιώδη τύπο της διαδικασίας. Η προσβαλλομένη απόφαση στερείται ως ατομική διοικητική πράξη πλήρους και εμπεριστατωμένης αιτιολογίας,
ΙΙ.Αναδρομικότητα του νόμου
Η προσβαλλόμενη πράξη στηρίχτηκε στη διάταξη του άρθρου 16 του νόμου 4283/2014,νόμος ο οποίος πρέπει να κριθεί αντισυνταγματικός,γεγονός για το οποίο επιφυλάσσομαι να προσφύγω, εντός της νόμιμης προθεσμίας, ενώπιον του Σ.Τ.Ε, καθόσον προσδίδει αναδρομικότητα.
ΙΙΙ.Παράβαση ουσιώδους τύπου της διαδικασίας
Παραβίαση του συνταγματικά κατοχυρωμένου δικαιώματος της προηγούμενης ακρόασης τον διοικούμενου
Η προσβαλλομένη απόφαση πρέπει να έπεται της προηγούμενης ακρόασης του επιβαρυνόμενου ιδιώτη. Ακόμα και όταν δεν προβλέπεται ρητώς από το νόμο η κλήση για ακρόαση του διοικούμενου, πρέπει να καλείται αυτός προς υπεράσπιση της άσκησης του δικαιώματος της προηγούμε¬νης ακρόασης, το οποίο κατοχυρώνεται ρητά στο άρ. 20 παρ. 2 του Συ¬ντάγματος και επομένως δεν μπορεί να καταργηθεί νομοθετικά, έχο¬ντας υπέρτερη τυπική ισχύ. Τέτοια όμως κλήση για ακρόαση δεν έλαβα πριν από την προσβαλλομένη απόφαση. Καθ’ όσον, λοιπόν, κανένας λόγος δε συντρέχει προς δικαιολό¬γηση της μη κλήτευσής μου —λόγος που να καθιστά μη απαραίτητη την προηγουμένη ακρόασή μου.
IV. -Παραβίαση της αρχής της αμεροληψίας – Επίσπευση της διαδικασίας
Η διοίκηση παραβιάζοντας την βασική αρχή της αμεροληψίας έσπευσε να εφαρμόσει,ταχύτατα, την ανωτέρω προσβαλλόμενη πράξη, και να μου ζητήσει την άμεση παράδοση της διεύθυνσης του παραπάνω σχολείου χωρίς να μου δώσει τη δυνατότητα της άσκησης αναστολής εκτελέσεως της ανωτέρω απόφασης.
Για τους ανωτέρω λόγους η προσβαλλομένη πράξη πρέπει να ακυρωθεί.
Επειδή, όπως τεκμηριώθηκε, η προσβαλλομένη απόφαση είναι παράνομη, νόμω αβάσιμη και όλως αναι¬τιολόγητη και καταχρηστική
Επειδή, κατά τα ανωτέρω εκτεθέντα, η προσβαλλομένη απόφαση, πρέπει να ακυ¬ρωθεί.
Επειδή η παρούσα είναι νόμιμη, βάσιμη και αληθινή.
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ
Και με τη ρητή επιφύλαξη κάθε νομίμου δικαιώματός μου
ΖΗΤΩ
Να γίνει δεκτή η κρινόμενη ένστασή – προσφυγή μου.
Να ακυρωθεί, η άνω προσβαλλόμενη πράξη και
Να επανεξεταστεί η τοποθέτηση στην ανωτέρω Διεύθυνση(1 ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής) νέου Διευθυντή.
Αθήνα … Σεπτεμβρίου 2014
Η Ενιστάμενη-Προσφεύγουσα
Το ώφειλα στον εαυτό μου στο παιδί μου και στους συναδέλφους μου. Γιατί αυτό το πέταμα στα σκουπίδια ταχύτατα για να βολευτούν άλλοι συγκεκριμένοι άνθρωποι πρέπει να σταματήσει .Ας κάνουμε καλύτερο σχεδιασμό από την αρχή για να μην μας περισσεύει κόσμος και εκτιθέμεθα όλοι.
Υπόσχομαι και δεσμευομαι να λέω πάντα την αλήθεια.
από αναν απλό αγνωστο πολίτη
προς εμπλεκόμενους με ανοιχτά μυαλά,αυτιά και internet.Κύριοι και κυρίες εμπλεκόμενοι στην οργάνωση του κράτους
5 tipsγια την αποφυγή θυμάτων
1)Οταν τοποθετούμε κάποιους σε μια θέση δεν πετάμε άλλους στη θάλασσα(ευτυχώς ζούμε σε χώρα που εχει θάλασσα και ξέρουμε καλό μπάνιο)
2)Δεν χειροκροτούμε νόμουςπου ψηφίζουμε χωρις να νοιαζόμαστε για τους ανθρώπους που θίγονται.
3Δεν βιαζόμαστε να τους εφαρμόσουμε γιατί τάχα είμαστε τόσο νομοταγείς(λέγεται και επίσπευση).
4)Δεν αδρανούμε περιμένοντας τους βαρβάρους να νομοθετήσουν αλλά νομοθετόυμε με ενδιαφέρον για τον κάθε πολίτη
5)Μας φτάνει που δεν θα επιβιώσει ο πλανήτης η αν επιβιώσει μπορεί να είναι χωρίς εμάς.Ας μην καταστρέψουμε ο ένας τον αλλον.
από ΑΝΔΡΟΜΑΧΗ ΠΕΤΚΑΝΑ | Κάτω από: Ας γνωρίσετε λίγο περισσότερο την Ανδρομάχη Πετκανά,Χωρίς κατηγορία
Με αφορμή την τοποθέτηση μου ως Διευθύντρια στο Επαγγελματικό Λύκειο της Αγ.Παρασκευής,
γράφει η Ανδρομάχη Πετκανά
Δ
ιάβασα, ξεφύλλισα, διέτρεξα ,εριξα μια ματιά σε πολλά βιβλία και αρχεία σε εντυπη και ηλεκτρονική μορφή με θέμα την διοίκηση σχολείου.
Θέτω ως ερώτημα στον εαυτό μου το παρακάτω απόσπασμα απο το βιβλίο του κ.Πασιαρδή και απαντάω.
“Ποιά είναι η κινητήρια δύναμη σας σε αυτήν την εργασία(αξίες ,φιλοδοξίες σκοποί).Ποιές επιδράσεις ή σημαντικές εμπειρίες της ζωής σας διαμόρφωσαν τις απόψεις σαςσχετικά με τη ζωή,τις αξίες τις φιλοδοξίες σας ,τις επιδιώξεις και τις ενέργειες σας;”
Η κινητήρια δύναμή μου είναι η αγάπη μου για το σχολείο,το πάθος μου για δημιουργία, η διάθεση μου να ασχολήθώ μέσα από έναν άλλο ρόλο με την εκπαιδευτική διαδικασία,η πρόκληση να πάρω πρωτοβουλίες και να έχω ένα καλό αποτέλεσμα,η πρόθεσή μου να κριθώ on line για τις ενέργειές μου.
Εργάζομαι ως καθηγήτρια(Εκπαιδευτικός Ηλεκτρονικής) από το 1988.Δίδαξα ως αναπληρώτρια καθηγήτρια για 7 σχολικές χρονιές και στην συνέχεια διορίσθηκα μόνιμα.Συνηθίζω να λέω ότι δούλεψα σε πολλούς τύπους σχολείων(Γυμνασια ,Λύκεια,Πολυκλαδικά ΕΠΑ.Λ).Ειμαι πολύ εξοικειωμένη με το περιβάλλον του σχολειου γιατί βρίσκομαι συνεχώς σ αυτό από μαθήτρια ,στην συνέχεια φοιτήτρια και μετά καθηγήτρια.Χαίρομαι που η τεχνολογία μου δίνει βήμα για να μιλήσω για όλα αυτά.Δεν θα κλεισω αυτό το αρθρο.Θα επανέρχομαι και θα το συμπληρώνω.
Ευχαριστώ
Στις 23/7/14 ανέλαβα ως Διευθύντρια στο 1ο ΕΠΑ.Λ Αγ.Παρασκευής.
Θα ηθελα να μοιραστώ μαζί σας οτι:
Είναι έντονη προκληση για μένα να αναλάβω το σχολείο αυτό.Χαίρομαι που είναι στελεχωμένο με προσωπικό καταρτισμένο,αξιόλογο και καινοτόμο.
Θα ηθελα όλοι μαζί Διευθυνση,καθηγητές ,γονείς και κοινωνικοί φορείς να εργαστούμε ενωμένοι.
Να μου έχετε εμπιστοσύνη