Αρχεία για Φεβρουάριος, 2009


Διοργάνωση σεμιναρίου Π.Ε. Β? επιπέδου εκπαιδευτικών των Νομών εμβέλειας του ΚΠΕ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ με τίτλο: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ. ΑΡΧΑΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ από 20-3-2009 έως 22-3-2009 στο ΚΠΕ Κρεστένων»

Το ΚΠΕ Κρεστένων διοργανώνει σεμινάριο Π.Ε. Β? επιπέδου εκπαιδευτικών των Νομών εμβέλειας του με θέμα: «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ. ΑΡΧΑΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ» από 20-3-2009 έως 22-3-2009 στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Κρεστένων.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε τρεις (3) εκπαιδευτικούς ανά βαθμίδα εκπαίδευσης από τους νομούς εμβέλειας του Κ.Π.Ε. καθώς και σε δέκα (10) εκπαιδευτικούς ανά βαθμίδα εκπαίδευσης από το νομό Ηλείας, σύνολο σε πενήντα (50) εκπαιδευτικούς.

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε:  Διαβιβαστικό Κρεστένων , Αίτηση , Διαβιβαστικό ΔιεύθυνσηςΠρόγραμμα

Διοργάνωση ημερίδας σε συνεργασία με την Π/θμια, ΚΠΕ Κρεστένων και WWF

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2009 στις 16:00 και θα περιλαμβάνει επίσκεψη σε δάσος και στη συνέχεια εισηγήσεις και συζήτηση στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Κρεστένων

Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ

Η ώρα της γης

Θα θέλαμε να σας προτείνουμε να πάρετε μέρος με τους μαθητές σας στην πρωτοβουλία «η Ώρα της Γης 2009» που φιλοδοξεί να γίνει το μεγαλύτερο συμμετοχικό γεγονός στην ιστορία του πλανήτη.

Για περισσότερες λεπτομέρειες δείτε εδώ

Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε Εργαστήριο Κεραμικής-Ζωγραφικής.

Η Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το 1ο Γραφείο δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συνδιοργανώνουν Εργαστήριο Ζωγραφικής Κεραμικής με θέμα: «Η φύση στην Αρχαία Ελληνική Ζωγραφική και Κεραμική»
Το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί στο Σπουδαστήριο του Γυμνασίου Σαβαλίων την Δευτέρα 9 Μαρτίου 2009 από τις 4:ΟΟ-8:ΟΟμ.μ.
?Οσοι ενδιαφέρεστε θα πρέπει να συμπληρώσετε τη συνημμένη αίτηση και να την στείλετε ταχυδρομικά ή ηλεκτρονικά στα γραφεία της Δ/θμιας (Τάκη Πετροπούλου 4 -27100 Πύργος) υπόψη υπευθύνου Π.Ε. μέχρι και την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2009.
Η ημερομηνία θα τηρηθεί αυστηρά προκειμένου να ειδοποιηθούν οι συμμετέχοντες που μπορεί να είναι έως το πολύ 40 άτομα.

Διαβιβαστκό Αίτησ

Συνεργασία με τη WWF

Σας προωθώ μήνυμα απο τη WWFπού είμαστε σε συνεργασία, που αφορά δράσεις για τα δάση με συμμετοχή των σχολείων εφόσον επιθυμούν.
Θα υπάρξει αρχές Μαρτίου σχετική ημερίδα -θα ενημερωθείτε ίσως αργότερα σήμερα ή αύριο επίσημα γύρω απο αυτό καθώς και για την παραλαβή ενος cdrom εγκεκριμένο απο το Υπουργείο που αφορά τις κλιματικές αλλαγές και θα σας δοθεί.
Υλικό από τη WWF , Επιστολή της WWF στα σχολεία

Η ανάρτηση στην Εκπαιδευτική Πύλη www.e-yliko.gr των Εκπαιδευτικών προγραμμάτων του «Περιβαλλοντικού Πάρκου Μπουραζάνι» και του «Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Μπουραζάνι»

Θα θέλαμε να σας ενημερώνουμε ότι στις προτάσεις για αξιοποίηση των Εκπαιδευτικών Επισκέψεων στα πλαίσια των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την σχολική χρονιά 2008-2009 που έχουν αναρτηθεί στην εκπαιδευτική πύλη www.e-yliko.gr στο σύνδεσμο Εκπαιδευτικό υλικό: Υποστηρικτικό Υλικό: Καινοτόμες Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες-Εκπαίδευση για το Περιβάλλον: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ? Εκπαιδευτικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Εκπαιδευτικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης περιλαμβάνονται τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του «Περιβαλλοντικού Πάρκου Μπουραζάνι» – «Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Μπουραζάνι».Στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που έχετε εντάξει στον κύκλο των μαθημάτων σας μπορεί να συμβάλλει και η εμπειρία της επίσκεψης σας στο Περιβαλλοντικό Πάρκο «Μπουραζάνι και στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας «Μπουραζάνι».

Τα προγράμματα που μπορούν να υλοποιηθούν από το Πάρκο και το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας είναι:

  • Χλωρίδα-πανίδα της περιοχής ? Περιοχή με μοναδική Βιοποικηλότητα ? Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας
  • Παρατήρηση Άγριας Ζωής ? Περιβάλλον/Δασικά Οικοσυστήματα/Έδαφος-Διάβρωση.
  • Εθνικός Δρυμός Βίκου ? Αώου, η υπό σύσταση προστατευόμενη περιοχή Γράμμου ? Πωγωνίου ή Διαχείριση και Προστασία των Περιβαλλοντικών Πόρων.
  • Η χρήση του νερού στον εν λειτουργία νερόμυλο του Μπουραζανίου και στην γύρω από αυτόν περιοχή/Υδατικά (ποτάμια) Οικοσυστήματα
  • Βυζαντινά μνημεία στην Μολυβδοσκέπαστη/Βυζαντινή Αρχιτεκτονική.
  • Ανθρωπογενές περιβάλλον (μέτρα πρόληψης επιπτώσεων από αστικά οικοσυστήματα ? δομημένο περιβάλλον).
  • Αγροτικές περιοχές (Βιολογικές καλλιέργειες).
  • Παραδοσιακές τέχνες (Βιολογικά προϊόντα ? απόσταξη τσίπουρου ? παραδοσιακά επαγγέλματα/ξυλογλύπτες ? τοπικά γλυκά).

Από το 1993 το Μπουραζάνι πρωτοπορεί στον τομέα της Περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και Εκπαίδευσης τόσο σε σχολεία και Πανεπιστήμια όσο και στους επισκέπτες της περιοχής. Με την προσπάθεια μας αυτή συμβάλλουμε σημαντικά στη μετάδοση της γνώσης, στην πληροφόρηση, στην ευαισθητοποίηση και στην καταγραφή και προστασία των ειδών της σπάνιας χλωρίδας και πανίδας της περιοχής μας.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να αποκτήσετε από το ενημερωτικό υλικό που σας αποστέλλουμε συνημμένα, καθώς και από την ηλεκτρονική μας διεύθυνση www.Bourazani.gr/perib_parko.htm,  για το Περιβαλλοντικό μας Πάρκο και το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μπουραζάνι και τα ειδικά προγράμματα που αφορούν τόσο το περιβάλλον όσο και τον πολιτισμό της Ηπείρου.

Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ

Ψηφιακό βίντεο

Το Εθνικό Συμβούλιο Νεολαίας διογρανώνει διαγωνισμό που ανήκει στη γενικότερη πρωτοβουλία με τίτλο “SMS ΝΕΟΛΑΙΑΣ – 2009”.

Η θεματική του αφορά στην προστασία του περιβάλλοντος, με ιδιαίτερη βαρύτητα στη χρηστή διαχείριση του νερού και στην ανακύκλωση.

Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος οι μαθητές των Γυμνασίων – Λυκείων όλης της χώρας, με ένα ψηφιακό βίντεο διάρκειας μέχρι 9 λεπτά (κάθε γυμνάσιο – λύκειο μπορεί να έχει παραπάνω από μία συμμετοχή, αρκεί να έχει υποβληθεί από διαφορετική ομάδα-άτομο), με θέμα το περιβάλλον. Το video που θα ψηφιστεί ως καλύτερο θα βραβευτεί με τρεις φορητούς υπολογιστές για το σχολείο που θα το φτιάξει.

Η υποβολή των συμμετοχών θα ξεκινήσει στις 1/2/2009 στην ιστοσελίδα http://www.smsofyouth.gr και θα ολοκληρωθεί μέχρι και τις 15/3/2009.

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε: Διαβιβαστικό ,ΈγγραφοΥΠΕΠΘ


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων