https://gitmind.com/app/doc/0269509517

Ψηφιακές δράσεις και εφαρμογές της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 200 ετών από την επανάσταση του 1821 Παρουσίαση των Ψηφιακών δράσεων Παρουσίαση του Κινητού Ψηφιακού Μουσείου

Θέμα παρουσίασης: Ψηφιακός γραμματισμός    Κωδικός ψηφοφορίας: 66 98 82 9

 Αποδελτίωση του Jenkins, H., Clinton, K., Purushotma, R., Robinson, A.J., and Weigel, M. (2006). Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century. Ένας από τους στόχους αυτής της εργασίας είναι να προτείνει τρόπους σε αυτούς που έχουν την εξουσία και την ευθύνη ώστε οι νέοι να σκεφτούν πιο συστηματικά και δημιουργικά […]

To παιχνίδι Gamilab Παίξε με τις γνώσεις σου για τους υπολογιστές και πήγαινε στην κορυφή! Πατήστε για να παίξετε!

Σύμφωνα με τους Nawaz και Kundi (2010), ο ψηφιακός γραμματισμός είναι ένας συνδυασμός τεχνικών, γνωστικών και συναισθηματικών-κοινωνικών δεξιοτήτων καθώς η χρήση υπολογιστή απαιτεί  δεξιότητες πολλών διαφορετικών τύπων. Με τις συνεχείς αλλαγές  στην τεχνολογία, το στοιχεία της εκπαίδευσης στον τομέα των υπολογιστών αλλάζουν συνεχώς και ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αναθεωρούν συνεχώς το μάθημά τους για να περιλαμβάνουν τα […]

Εκπαιδευτική τεχνολογία Με τον όρο εκπαιδευτική τεχνολογία αντιλαμβανόμαστε την επιστήμη που, εφαρμόζοντας την τεχνολογική γνώση, μελετά και συμβάλλει στη συστηματική επίλυση προβλημάτων που αφορούν στη διδασκαλία και στη μάθηση με στόχο τη βελτίωσή τους. Στο ανώτερο επίπεδο της εκπαιδευτικής τεχνολογίας περιλαμβάνονται οι όροι οπτικοακουστική διδασκαλία, η εκπαιδευτική ανάπτυξη/σχεδιασμός, τα επιμορφωτικά υλικά και η εξατομικευμένη μάθηση. Γραμματισμός Ο γραμματισμός αρχικά […]