Καλή σχολική χρονιά!

Ένα καινούριο ταξίδι γνώσης, χαράς, δημιουργίας ξεκινά σήμερα.Έτοιμοι λοιπόν να χτίσουμε την πιο υπέροχη σχολική χρονιά!

547072101 4118132515109568 6890044611557686279 n 547247504 4118132601776226 8737961220653413396 n545953927 4118132728442880 8159951612733967827 n 545973849 4118132671776219 4791109593431379499 n

Παρουσίαση εθνικού έργου etwinning 2024-2025

Το video https://youtu.be/b9omJ2uOstI αφορά στην παρουσίαση του προγράμματος E-Twinning “Νερό, κάθε σταγόνα πολύτιμη”, το οποίο υλοποιήθηκε από την Α΄& Ε΄ Τάξη του 52ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών το σχολικό έτος 2024-2025.
Υπεύθυνη προγράμματος: Κουνάδη Όλγα (ΠΕ 70 – Α΄Τάξη)
Συνεργάτης: Σχωρτσανίτης Βασίλειος (Δ/ντής Σχολείου – Ε΄ Τάξη).
Τραγούδι video: Τα 7 ποτάμια.
Στίχοι: Γιώργος Χατζηπιερής
Μουσική: Γιώργος Χατζηπιερής
Ερμηνεία: Ελευθερία Αρβανιτάκη – Δώρος Δημοσθένους feat. Χορωδία 1ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου υπό τη διεύθυνση του Θωμά Κοντογιώργη.
Ενορχήστρωση: Μάριος Τακούσιης
Παραγωγή: Ο Τεμπέλης Δράκος

Stigmiotypo othonhs 2025 07 06 195905

ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ…από την Α΄ τάξη!

https://read.bookcreator.com/3eDfp5ikVLe8ZJN8wRGvwDNsHvd2/cTxWSpqgSO-I5Lt6jkcErQ

Στον παραπάνω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις αναμνήσεις που δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά της Α΄ τάξης από τη σχολική χρονιά 2024-2025. Οι μικροί μου μαθητές και μαθήτριες επέλεξαν στιγμές που τους έμειναν αξέχαστες, τις αποτύπωσαν με λόγια και τις συνόδευσαν με τις ζωγραφιές τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, δημιουργήσαμε ένα όμορφο ηλεκτρονικό αναμνηστικό λεύκωμα, γεμάτο χρώμα, συναίσθημα, φαντασία και δημιουργικότητα.

Stigmiotypo othonhs 2025 07 22 201151

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το ΜΕΤ- Μουσειοσκευή για το νερό

Δανειστήκαμε από το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών μια μουσειοσκευή με θεματικό άξονα το νερό. Το εκπαιδευτικό αυτό υλικό, μέσα από βιωματικές και διαθεματικές δραστηριότητες, έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να προσεγγίσουν με παιγνιώδη και ερευνητικό τρόπο τη σημασία του νερού ως φυσικού πόρου, την κυκλική του πορεία στη φύση, καθώς και τη σύνδεσή του με την καθημερινή ζωή και τον πολιτισμό. Η μουσειοσκευή μελετήθηκε και αξιοποιήθηκε διδακτικά  ενισχύοντας τη συνεργατική μάθηση, την ενεργό συμμετοχή και την ενσυναίσθηση των μαθητών απέναντι σε θέματα βιωσιμότητας και περιβαλλοντικής ευθύνης.

ampoy amp1

Το νερό της Πάτρας

Στα πλαίσια του εθνικού έργου eTwinning  που υλοποιεί το σχολείο μας, μας επισκέφτηκε σήμερα  ο κ. Φωτόπουλος υγιεινολόγος της ΔΕΥΑΠ, υπεύθυνος για την ποιότητα του νερού,  ο οποίος μας μίλησε για το νερό της πόλης μας. Μας έδωσε χρήσιμες πληροφορίες για την υδροδότησης της Πάτρας, για την επεξεργασία του νερού σε σύγχρονες εγκαταστάσεις διύλισης και απολύμανσης, για τους ελέγχους που γίνονται στα σχολεία αλλά και συμβουλές για τη σωστή χρήση και διαχείρισή του.

aa mm

eTwinning Σχ.έτος 2024-25

Το σχολείο μας υλοποιεί φέτος εθνικό έργο eTwinning σε συνεργασία με άλλα τρία σχολεία της χώρας μας με τίτλο: “Νερό, κάθε σταγόνα πολύτιμη”.

Μετάβαση στο padlet.com

 

Πάσχα 2025

Πάσχα 2025: Η πασχαλινή μας διακόσμηση και οι πασχαλινές μας δημιουργίες!

Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

489451923 3968013533454801 6627382019018447180 n 090 096 486193642 3968013333454821 8312480865280634690 n 488836997 3968013596788128 3213460682862468697 n 490295290 3968013426788145 7766328013687174511 n

 

Παρέα με τον “μάγκα δράκο”

Σήμερα είχαμε την χαρά να συναντηθούμε διαδικτυακά με τον συγγραφέα του βιβλίου “Ο μάγκας δράκος” κ. Δημήτρη Μπογδάνο. Μας μίλησε για τα βιβλία του, μας διάβασε το συγκεκριμένο βιβλίο το συζητήσαμε και στο τέλος απάντησε στις ερωτήσεις μας. Μαζί μας και η Β’ τάξη.

fgx xh bnm 1 m 1

Επίσκεψη της Α΄ τάξης στο Έλος της Αγυιάς

Στα πλαίσια του έργου etwinning που υλοποιεί το σχολείο μας, επισκεφτήκαμε σήμερα μαζί με την Ε΄ τάξη το Έλος της Αγυιάς. Πρόκειται για ένα παραθαλάσσιο υδάτινο οικοσύστημα το οποίο φιλοξενεί ποικιλία φυτών και ζώων, που έχουν προσαρμοστεί στις υγρές συνθήκες της. Είναι μια περιοχή μεγάλης οικολογικής αξίας και προστασίας, προσφέροντας καταφύγιο σε πολλές μορφές ζωής, κάνοντάς την ιδανική για παρατήρηση της φύσης και των ζώων σε φυσικό τους περιβάλλον. Είχαμε την ευκαιρία λοιπόν να ενημερωθούμε, να περπατήσουμε στην πεζογέφυρα και να παρατηρήσουμε φυτά και ζώα.

1 11 18 6 9 1 28