Η πρώτη μας επανάληψη! Με κάρτες, πλαστελίνες, τα ματάκια μας για να δείχνουμε! Βάλαμε το πα βάλαμε το πι έτοιμο το παπί!
Με τα καπέλα που κατασκευάσαμε στο αποκριάτικο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΚΕΔΗΠ σκεφτήκαμε να διοργανώσουμε μια έκθεση. Οι μαθητές της Α΄ τάξης έφτιαξαν στο ίδιο πρόγραμμα μάσκες και τους προτείναμε να μας τις παραχωρήσουν. Ευκαιρία λοιπόν να φτιάξουμε μια πρόσκληση καθώς στο μάθημα της Γλώσσας βρισκόμαστε στην ενότητα 14 “Με προσκαλούν και προσκαλώ” και μαθαίνουμε να γράφουμε προσκλήσεις. Προσκαλούμε λοιπόν όλους τους συμμαθητές μας να επισκεφτούν την έκθεσή μας και να θαυμάσουν τις ευφάνταστες δημιουργίες μας.
Γλώσσα: Πώς αλλάζουμε ένα κείμενο σε διάλογο. Εργαστήρια Δεξιοτήτων: “Ο κόσμος των συναισθημάτων”. Συνδετικός κρίκος: “Το δέντρο που έδινε”. Ένα βιβλίο που πραγματεύεται την αληθινή φιλία, μία υπέροχη, σύγχρονη παραβολή πάνω στην έννοια της ανιδιοτελούς, χωρίς όρια αγάπης. Αφού διαβάσαμε το παραμύθι το συζητήσαμε, το εικονογραφήσαμε και φτιάξαμε τους διαλόγους δημιουργώντας το δικό μας βιβλίο!
“Πόσα γράμματα μας μένουν για να τα ξέρουμε όλα;” ρωτούσαν και ξαναρωτούσαν τα αστεράκια μου. Και να που τα καταφέραμε! Όλα! Και τα 24 γράμματα της αλφαβήτας! Μάθαμε να τα γράφουμε, να τα διαβάζουμε, να γράφουμε λεξούλες, προτάσεις… Και τώρα είμαστε έτοιμοι να μάθουμε όλες τις φωνούλες ώστε να διαβάζουμε παραμύθια, βιβλία και ό,τι άλλο θέλουμε!!!
Η ιδέα για το βραβείο από εδώ: https://ideesgiadaskalous.blogspot.com/2019/02/vraveio-ematha-tin-alfavita.html?fbclid=IwAR2TZq7JdoznlN-McrUFnb8XyowaaSHfQOxwym2Ts2p445njvyBnBcHWPQI
Οι πρώτες μας φωνούλες, οι πρώτες μας λεξούλες με πολλούς τρόπους!
Η πρώτη μας επαφή με απλά γλωσσικά στοιχεία-συλλαβές και η σύνθεσή τους σε λέξεις-προτάσεις ολοκληρώθηκε. Τις ζωγραφίσαμε, τις διαβάσαμε, τις κόψαμε σε κομματάκια, τις κυκλώσαμε σε παραμύθια, τις γράψαμε με πλαστελίνη, με καπάκια με το μολύβι, παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή…
Είμαστε όλοι ίδιοι; Εμείς είμαστε οι καλύτεροι; Πώς αντιδρά μία παρέα από κίτρινες μαργαρίτες, όταν μια κόκκινη παπαρούνα τολμά να ξεφυτρώσει στον αγρό τους; Πώς αντιδρούμε εμείς, όταν κάποιος διαφορετικός από εμάς τολμά να συνυπάρξει δίπλα μας; Μια μικρή διαπολιτισμική ιστορία που ίσως. . . μας κάνει να δούμε τα πράγματα γύρω μας με άλλη ματιά. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)
Το μάθημα της Γλώσσας σε συνδυασμό με τον Γ΄ κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα) με τα δικά μας μάτια… Οι διάλογοι των πρωταγωνιστών στο δικό μας… Χαρούμενο Λιβάδι!