Μαλωνιτάκια!

Ο Ρούλης ο Τροφύλης είναι ο φίλος μας (σκυλάκι λούτρινο) που ήρθε στην τάξη μας για να μας μάθει πως να τρεφόμαστε σωστά και υγιεινά και ποιες τροφές καλό είναι να αποφεύγουμε.

Ο Ρούλης πότε μας αφήνει μηνύματα στον υπολογιστή και μας δίνει αποστολές να φέρουμε εις πέρας και πότε εμφανίζεται στην τάξη για να μας συναντήσει απο κοντά.

Για να εργαστούμε όμως σωστά και με αποτέλεσμα, μας έχει πει πως πρέπει να υπογράψουμε όλοι ένα συμβόλαιο για να  ξεκινήσουμε. Και εμείς σαν μια υπέροχη ομάδα που είμαστε το ετοιμάσαμε…

Να σας συστήσουμε και τον Ρούλη (voki) που μας αφήνει τα μηνύματά του απο τον υπολογιστή

Αρχικά ζήτησε απο τα παιδιά να του ζωγραφίσουν το αγαπημένο τους φαγητό και να το παρουσιάσουν μέσα στην τάξη.

Αφού άκουσε προσεχτικά το κάθε παιδί την επόμενη μέρα μας έφερε το αγαπημένο του παραμύθι για να το διαβάσουμε όλοι μαζί στην τάξη.

Αποφασίσαμε όλοι μαζί να φτιάξουμε το δικό μας ουράνιο τόξο με τροφές μέσα στην τάξη. Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες, κάθε παιδί έπρεπε να φέρει ένα φρούτο ή λαχανικό ανάλογα με το χρώμα της ομάδας του. Η φρουτοσαλάτα μας έγινε υπέροχη και την χάρηκαν πολύ τα παιδιά

Κάναμε αφίσες διαχωρίζοντας ποιες τροφές είναι φρούτα και ποιες λαχανικά

Κατασκευάσαμε την κυρία Υγιεινούλα και την κυρία Ανθυγιεινούλα δίνοντας στην κάθε μία την ανάλογη τροφή…

Γνωρίσαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής και την φτιάξαμε όλοι μαζί στην τάξη…

Γνωρίσαμε τις ομάδες των τροφών

-δημητριακά

-γαλακτοκομικά

-φρούτα και λαχανικά

-γλυκά και λίπη

-κρεατικά και ψάρι

και φτιάξαμε το σπιτάκι των τροφων

Διαβάσαμε το παραμύθι

και είδαμε απο κοντά πως είναι ένα δόντι με τερηδόνα και με τρύπα που την έκανε η Ζαχαρούλα…(τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!!)

Τέλος με την παρότρυνση του Ρούλη του Τροφούλη κάναμε μια αφίσα για να ενημερώσουμε τους γονείς για την υγιεινή διατροφή. Αποφάσισαν μόνα τους τα παιδιά, έπειτα απο συζήτηση, η αφίσα να έχει το όνομα “Φρουτοκανόνες”

Και επειδή τα παιδιά ήταν υπέροχα και τα κατάφεραν σε όλες τις αποστολές ο Ρούλης ο Τροφούλης τους έφερε το βραβείο του πιο δυνατού εξερευνητή και της πιο δυνατής εξερευνήτριας των φρούτων και των λαχανικών, καθώς έμαθαν τα μυστικά της υγιεινής διατροφής και γέμισαν με ενέργεια, δύναμη και χαμόγελα!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στην ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα κάνοντας συμμαχία με νηπιαγωγεία απο όλη την Ελλάδα.

Στόχος της ευρωπαϊκής εβδομάδας κώδικα είναι η προώθηση των ψηφιακών δεξιοτήτων και της δημιουργικότητας μέσω της κωδικοποίησης.

Το νηπιαγωγείο Μαλώνας συμμετέχει με δυο διαφορετικές δράσεις σε αυτή την εβδομάδα κώδικα.

1η Δράση:

🍂 Το δέντρο του φθινοπώρου… με κώδικα! 🍁

Γιορτάσαμε την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού μέσα από μια δημιουργική, φθινοπωρινή δραστηριότητα γεμάτη χρώματα, παιχνίδι και αποκωδικοποίηση! 🍂

Αρχικά, γνωρίσαμε τα χρώματα του φθινοπώρου: το κόκκινο, το κίτρινο, το πορτοκαλί, το καφέ και το πράσινο. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τον κορμό του δέντρου με γκοφρέ χαρτί και κόψαμε με ψαλίδι πολύχρωμα φθινοπωρινά φύλλα.

Ώρα για παιχνίδι και… προγραμματισμό! 🎲 Κάθε παιδί έριχνε το χρωματιστό ζάρι, αναγνώριζε το χρώμα που τύχαινε, αναζητούσε ένα φύλλο με το ίδιο χρώμα και το τοποθετούσε στο δέντρο μας. Αν το ζάρι έφερνε τη λευκή πλευρά, ο παίκτης έριχνε ξανά!

Τα παιδιά ακολούθησαν διαδοχικά βήματα, παρατήρησαν, αντιστοίχισαν χρώματα και αποκωδικοποίησαν τις πληροφορίες, ακολουθώντας τις οδηγίες του παιχνιδιού. Έτσι, μέσα από τη βιωματική μάθηση, εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες του προγραμματισμού, όπως η ακολουθία εντολών, η παρατήρηση, η λογική σκέψη και η επίλυση προβλημάτων.

Με συνεργασία, ενθουσιασμό και πολλή φαντασία, όλα τα παιδιά συνέβαλαν στη δημιουργία ενός υπέροχου φθινοπωρινού δέντρου! 🌳❤️💛🧡💚🤎

Γιατί ο προγραμματισμός στο Νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι, δημιουργία και συνεργασία! 🍁💻

2η Δραση: Σπάμε τον κώδικα της υγιεινής διατροφής

Μαθαίνοντας με τα παιδιά την υγιεινή διατροφή και γνωρίζοντας πλέον ποιες τροφές είναι υγιεινές και ποιες είναι ανθυγιεινές καλούνται    να επιλέξουν μία κάρτα αποστολής που κάθε φορά είναι διαφορετική και πρέπει να απαντήσουν σωστά (π.χ οδήγησε τον Μόη σε ενα λαχανικό, οδήγησε τον Μόη σε μια τροφή που πρέπει να αποφεύγουμε κλπ). Τα παιδιά παρατηρούν από ποιο σημείο ξεκινά το ρομποτάκι της τάξης μας (ο Μόη) και τον προγραμματίζουν ανάλογα με την απάντηση που έχουν δώσει. Για παράδειγμα βλέπουν που είναι η ντομάτα και υπολογίζουν, σκέφτονται ποια διαδρομή πρέπει να ακολουθήσουν.

Στη συνέχεια το κάθε παιδί προγραμματίζει τη διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει ο Μόη και επιλέγει το κουμπί της εκκίνησης.

Αφού δοθούν οι εντολές, τα παιδιά παρατηρούν την πορεία απο το ρομποτάκι και ελέγχουν αν έφτασε στον σωστό στόχο. Αν η διαδρομή δεν είναι σωστή, προσπαθούν να εντοπίσουν σε ποιο σημείο έγινε το λάθος, να τροποποιήσουν τις εντολές και να δοκιμάσουν ξανά.

Μέσα από τη δραστηριότητα τα παιδιά εξοικειώνονται με έννοιες όπως ο αλγόριθμος, η ακολουθία εντολών, ο προσανατολισμός στον χώρο, η πρόβλεψη και η αποσφαλμάτωση, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη συνεργασία και την επίλυση προβλημάτων.

Το Νηπιαγωγείο Μαλώνας εκφράζει τις θερμότερες και ειλικρινέστερες ευχαριστίες του προς την Εκκλησιαστική Επιτροπή του Ιερού Ναού Αγίου Γεωργίου Μαλώνας και ιδιαίτερα προς τον πατέρα Παύλο, για τη γενναιόδωρη προσφορά και την πολύτιμη δωρεά παιχνιδιών για την αυλή του σχολείου μας.

Χάρη στην αγάπη και την έμπρακτη στήριξή σας, η αυλή μας εμπλουτίστηκε με μια τσουλήθρα, μια κάμπια-τούνελ και δύο τραμπάλες σε σχήμα φάλαινας, παιχνίδια που θα χαρίσουν στα παιδιά μας αμέτρητες στιγμές χαράς, παιχνιδιού και δημιουργικής απασχόλησης.

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας νιώθουμε ιδιαίτερη χαρά και βαθιά ευγνωμοσύνη για αυτή τη σπουδαία προσφορά. Τα νέα παιχνίδια θα δώσουν στα παιδιά την ευκαιρία να χαρούν ακόμη περισσότερο την αυλή τους, να συνεργαστούν, να μοιραστούν όμορφες στιγμές, να αναπτύξουν τις κινητικές τους δεξιότητες και να δημιουργήσουν πολύτιμες παιδικές αναμνήσεις.

Η προσφορά σας αποτελεί ένα υπέροχο παράδειγμα ανιδιοτελούς αγάπης, αλληλεγγύης και κοινωνικής ευαισθησίας. Μας υπενθυμίζει πως όταν οι άνθρωποι προσφέρουν με την καρδιά τους, μπορούν να κάνουν τον κόσμο των παιδιών πιο όμορφο και φωτεινό.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς που σταθήκατε δίπλα μας και χαρίσατε στα παιδιά μας τόσα χαμόγελα!

Ευχόμαστε ολόψυχα ο Θεός να σας χαρίζει υγεία, δύναμη και ευλογία, ώστε να συνεχίζετε το πολύτιμο έργο της αγάπης και της προσφοράς σας.

Με βαθιά εκτίμηση και ευγνωμοσύνη,

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Μαλώνας

Την Πέμπτη 11-09-2025 και ώρα 9:00 π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος Αγιασμός στην αυλή του σχολείου μας.

Ευχόμαστε σε όλους καλή σχολική χρονιά με υγεία!!

Οι Εκπαιδευτικοί

Μαυριού Χρυσαφίνα

Τσακκίρη Κατερίνα

Ψαρά Ζωή

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026

Σχετ.: – ΠΔ79/2017,παρ.4Α του άρθρου 6, -το ΦΕΚ1767/τ.Β’/8-5-2020,

• Προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής στο νηπιαγωγείο είναι 5- 24 Μαρτίου
• Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες ή διευκρινήσεις 12:00 -13:00 μ.μ. στο τηλέφωνο 2244029365 ή και στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο mail@nip-malon.dod.sch.gr
• Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γίνονται μέσα από την ηλεκτρονική σελίδα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής των γονέων / κηδεμόνων των νηπίων/ προνηπίων για το νηπιαγωγείο βάσει τη διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου:

Περιοχή Μαλώνας και Χαράκι

• Η διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων είναι η
  ακόλουθη:
  Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη
  διεύθυνση κατοικίας του (βλ. παραπάνω πίνακα με Όρια σχολικής
  περιφέρειας).
  2. Χρήση κωδικών του taxisnet στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη
  Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
  3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας γονέα/κηδεμόνα
  4. Καταχώρηση στοιχείων νηπίου/προνηπίου-δήλωσης εγγραφής.
• Δικαιολογητικά που προσκομίζονται στο νηπιαγωγείο:
  Η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό
  ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής
  2. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο
  από τον παιδίατρο
  3. Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου
  στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα
  εμβόλια
  4. Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή
  άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει.

• Περιπτώσεις γονέων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας μπορούν να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά με το νηπιαγωγείο.

• Στο νηπιαγωγείο εγγράφονται για το σχολικό έτος 2025 -2026 παιδιά με έτος γέννησης 2021 ως προνήπια και με έτος γέννησης 2020 ως νήπια.

Οι μαθητές και μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας ξεναγήθηκαν στο εσωτερικό του Δημαρχείου Ρόδου. Πιο συγκεκριμένα, γνώρισαν την αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου, όπου λαμβάνονται οι αποφάσεις για τα σημαντικά ζητήματα που αφορούν το νησί μας. Επίσης, είδαν και την αίθουσα όπου υποδέχονται τους επίσημους προσκεκλημένους. Θα θέλαμε ευχαριστήσουμε για την υποδοχή και την ξενάγηση καθώς και για τα δωράκια τον Αντιδήμαρχο Επικοινωνίας κ. Γεώργιο Πάττα και την Προϊσταμένη του Τμήματος Δημοσίων Σχέσεων του Δήμου Ρόδου κ. Μαρία Καραμπίνη. Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Σύλλογο γονέων που μας προσέφερε τη μετακίνηση καθώς και τον οδηγό κ. Γιάννια Νικόλαο.

Οι μαθητές και μαθήτριες του νηπιαγωγείου  μας είχαν τη χαρά να επισκεφθούν το Νεστορίδειο Μέλαθρο στην πόλη της Ρόδου. Εκεί πραγματοποιήθηκε η Εκπαιδευτική Δράση HISTORICA Rhodes 2024 η οποία παρουσιάζει την πορεία και εξέλιξη του ποδηλάτου. Επιπλέον, τροχονόμοι από την Τροχαία Ρόδου μίλησαν στα παιδιά για την ασφαλή χρήση του ποδηλάτου καθώς και βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής συμπεριφοράς γενικότερα. Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Σύλλογο γονέων που μας προσέφερε τη μετακίνηση καθώς και τον οδηγό κ. Γιάννια Νικόλαο.

Η we4all είναι ένας Μη Κερδοσκοπικός Περιβαλλοντικός Οργανισμός με αποστολή να βοηθήσει τον πλανήτη μας να θεραπευτεί και να θυμίσει στους ανθρώπους ότι η Γη είναι το σπίτι μας, πριν να είναι αργά. Σκοπός της, να κάνει εύκολο στους ανθρώπους το να φυτεύουν δέντρα και να έρχονται σε επαφή μεταξύ τους σαν μια μεγάλη οικογένεια με ένα κοινό όραμα.

Η  παρουσίαση και η εκπαίδευση κατέληξε στην υπόσχεση των παιδιών προς τον πλανήτη Γη. Μετά από αυτό έγινε η απονομή του  “βραβείου” τους.

Ο σύλλογος διδασκόντων του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Μαλώνας, θα ήθελα να ευχαριστήσει το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την δωρεά βιβλίων ,τα οποία θα χρησιμοποιηθούν στα πλαίσια της Δανειστικής Βιβλιοθήκης.