Και η Γη… γυρίζει!!!

Ένα από τα αγαπημένα μας θέματα στο Νηπιαγωγείο, είναι το ηλιακό μας σύστημα! Φέτος λοιπόν, είχαμε την ευκαιρία να το προσεγγίσουμε μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Ακολουθήσαμε σε μεγάλο βαθμό τις προτεινόμενες δραστηριότητες του Ι.Ε.Π. και σκεφτήκαμε και δικές μας που προέκυψαν από την περιέργεια της ομάδας μας για το “τι τελικά συμβαίνει εκεί έξω; αν υπάρχει ζωή σε άλλους πλανήτες; πως εκτοξεύεται ο πύραυλος” κ.λπ… Φυσικά οφείλουμε πολλά για άλλη μια φορά στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Ανδρίτσαινας που μας δάνεισε βιβλία, μας βρήκε επιπλέον βιντεάκια να μελετήσουμε και ετοίμασε διαδραστικές δραστηριότητες που μας ενθουσίασαν!

Ενδεικτικό υλικό από τις δράσεις και τις δημιουργίες μας:

302038410 1040735209955191 6588723919926302934 n

 

302280538 610000610565777 6905993509957005988 n

303762738 770938200883189 2236230573720190213 n

Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με το θέμα και διαβάσαμε – μελετήσαμε διάφορα βιβλία και παραμύθια… Συζητήσαμε για το τι ήδη γνωρίζουμε και για το ποια καινούργια πράγματα θα θέλαμε να μάθουμε, να κάνουμε, να φτιάξουμε…

Παίξαμε αρκετά παιχνίδια στον Η/Υ. Φτιάξαμε παζλ, τοποθετήσαμε με σειρά τους πλανήτες σε σχέση με την απόστασή τους από τον ήλιο, κάναμε γλωσσικές δραστηριότητες, παίξαμε κουίζ.

302435615 790793205298302 2889415466501906509 n

Ζωγραφίσαμε πως φανταζόμαστε εμείς το ηλιακό σύστημα και στη συνέχεια οι ζωγραφιές έγιναν ψηφιακά παζλ! (με την εφαρμογή jigsaw puzzle).

302615213 413355744230827 643828345601551886 n

305057831 390518126579556 4627698047536786361 n

 

302035591 612268740261782 727871491437542877 n

302180037 768216630896179 1838422393639030674 n

Διασκεδάσαμε πολύ παίζοντας με τις τέμπερες και πιτσιλίζοντας για να δημιουργήσουμε σε κολλάζ στη συνέχεια το ηλιακό σύστημα…

305349577 621616342807856 4829989805699819743 n

302456450 592908065708771 5402669413396319853 n

Σχεδιάσαμε τροχιές στο πάτωμα και αναπαραστήσαμε μετά μουσικής την κίνηση των πλανητών γύρω από τον Ήλιο! Ποιοι κινούνται γρήγορα, ποιοι πηγαίνουν πιο αργά;…

302651546 544750464072880 5200491333130596110 n

Αφού εμπεδώσαμε κάποια πράγματα, μάθαμε να τοποθετούμε με “κλειστά μάτια” τους πλανήτες με τη σωστή σειρά και να αντιστοιχούμε και το όνομα του καθενός!

302375728 447257653830838 3514489834773537321 n

Φτιάξαμε μια ομαδική δημιουργία για το διάστημα και παίξαμε παιχνίδια (πες μου τον αγαπημένο σου πλανήτη, γιατί είναι ο αγαπημένος σου, ερωτήσεις – απαντήσεις  ΣΩΣΤΟ/ΛΑΘΟΣ για να διαπιστώσουμε τι θυμόμαστε από όσα έχουμε δει και συζητήσει)…

302086581 497506755582696 106255224209098268 n 1

304565653 628513015352884 2765202140716950168 n 1

287865102 444695497434247 8432769677750964700 n

Κατασκευάσαμε χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά, πυραύλους, στην τάξη και στην αυλή, σε ομάδες αλλά και όλοι μαζί και αποφασίσαμε να κάνουμε αστροναύτη και τον Ρούλη το κουκλάκι μας και να τον πάρουμε μαζί στο ταξίδι μας στο διάστημα! Φτιάξαμε χειροτεχνίες διαστημόπλοια και αστροναύτες.

305251579 582600653609170 7227551905222132712 n

 

305590760 1479330479155468 5358222564853509224 n

Ασχοληθήκαμε με τους πλανήτες και στο ελεύθερο παιχνίδι μας…

302177984 1123988678218764 4025484052585083114 n

 

302648352 1120086535269581 6206444955571497913 n

302468983 401779442035441 2809091303007260054 n

Παίξαμε ψυχοκινητικό παιχνίδι με τον ήλιο, αγαλματάκια ακούνητα μέρα ή νύχτα, συζητήσαμε για το φαινόμενο της εναλλαγής ημέρας/ νύχτας, σκεφτήκαμε δραστηριότητες που κάνουμε αντίστοιχα τη μέρα ή τη νύχτα κ.λπ. Φτιάξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι με τη γη και τη σελήνη!

302656940 2206077039565671 2824094334991774174 n

Στη Δημόσια Βιβλιοθήκη, παρατηρήσαμε τι συμβαίνει όταν φωτίζουμε με το φακό μια πλευρά της υδρογείου.

302062655 838362487332707 7963456657568384433 n 1

 

302245552 3221869134733561 5609387806190572436 n

Υπήρχε όμως και η απορία…. “και από μέσα; τι έχει γη μέσα της”΄;

Αρχικά, ζωγραφίσαμε αυτό που πιστεύαμε εμείς ότι υπάρχει στο εσωτερικό της γης (λάβα, καρδιές, σκουλήκια, χαμογελαστές φατσούλες κ.λπ.).

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε κάποια βίντεο και μελετήσαμε μια εγκυκλοπαίδεια για τη γη και είδαμε πως είναι εσωτερικά… αναπαραστήσαμε τη γη και τη δομή της με πλαστελίνη και ακολούθησε κατασκευή με χαρτί γκοφρέ.

302092195 3289529247985241 1327707849293316443 n

302458607 5146340435492616 8947064017616566525 n

304154132 2273298789495792 583610032585265260 n

Επιπλέον, στη Δημόσια Βιβλιοθήκη, μάθαμε για την εκτόξευση του πυραύλου, κάναμε προσομοίωση εκτόξευσης, ταξιδεύοντας καθένας από εμάς στον αγαπημένο του πλανήτη και πείραμα για τα ηφαίστεια αφού θελήσαμε να μάθουμε πως δημιουργούνται και που πάει το μάγμα που κρύβεται μέσα στη γη…!

302392521 1135197893775127 256177949616025727 n

Σύνδεση με τα αγγλικά!!! Η κυρία Γεωργία ετοίμασε για εμάς παιχνίδι με τη σβούρα, όπου έπρεπε να τοποθετήσουμε τον πλανήτη που τυχαίναμε στη σωστή θέση στο παζλ!

Για ακόμα μια φορά… περάσαμε υπέροχα!!!

 

 

 

 

 

 

Καλώς ήρθες Μάρτη!!!

20220302 072259Αφού βάλαμε το νέο μας ημερολόγιο για το πρώτο παιδάκι της Άνοιξης που περιμέναμε πως και πως (!!!) κυκλώσαμε τις σημαντικές του ημερομηνίες και αναφερθήκαμε στις εορτές που μας φέρνει…

Τα νηπιάκια μου θυμήθηκαν την ιστορία του “μεθυσμένου” και “κουτσού” Φλεβάρη που ήπιε όλο το κρασί από το βαγένι και για τιμωρία του έχασε δυο μερούλες από το μήνα του! Και φυσικά ζήτησαν να μάθουν τι ιστορίες έχει σκαρώσει για το Μάρτη ο λαός!

Έτσι… μάθαμε για το Μάρτη και τη γυναίκα του την ασχημούλα με την καλή καρδούλα! Τι από τα δυο έχει στ’ αλήθεια σημασία..; έτσι λοιπόν καταλήξαμε ότι:

“Μάρτης είναι, χάδια κάνει, πότε κλαίει… πότε γελάει”!

Τραγουδήσαμε τα χελιδονίσματα και φτιάξαμε το βραχιολάκι του Μάρτη για να “μη μας κάψει ο ήλιος”.

“Όλοι διαφορετικοί- όλοι ίσοι”!

20220606 215246

20220606 235119

Στις 15 και 16 Φεβρουαρίου, τα νηπιάκια του Νηπιαγωγείου Ανδρίτσαινας, είχαν τη χαρά και την ευκαιρία να επισκεφθούν για άλλη μια φορά τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Ανδρίτσαινας!!!

Αυτή τη φορά, στο πλαίσιο του προγράμματος μας “Νηπίων Παιδεία- το πρώτο βήμα στη δημοκρατία” από τα εργαστήρια δεξιοτήτων, η Βιβλιοθήκη προγραμμάτισε για εμάς το δικό της εργαστήρι με βιωματικές δραστηριότητες “όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι”. Διαβάσαμε και ακούσαμε παραμύθια για τη διαφορετικότητα, για τη φιλία και την αποδοχή. Παρακολουθήσαμε από την ομάδα “Απ’ ουσία” διαδικτυακά το παραμύθι “δυο φίλοι, μα τι φίλοι” ( E. Gravett), συζητήσαμε, παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια, χορέψαμε, ζωγραφίσαμε!!! Τα παιδιά παρουσίασαν τις ζωγραφιές τους και μίλησαν γι’ αυτές!

Στο χρόνο που μας απέμεινε, συνέχισαν την εικονογράφηση (ζωγραφική) του παραμυθιού που δημιούργησαν και έφτιαξαν κολλάζ, με εικόνες σχετικές με το παραμύθι τους, δουλεύοντας σε ομάδες…

20220606 235153

Ο Ρούλης και η Δώρα, μας ακολούθησαν και στη Βιβλιοθήκη!!!

Τα περάσαμε υπέροχα!

Νηπίων Παιδεία, το πρώτο βήμα στη δημοκρατία.

20220606 181644

Τους χειμερινούς μήνες, στα εργαστήρια δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε με το θέμα “Νηπίων Παιδεία, το πρώτο βήμα στη δημοκρατία” από την ενότητα “ενδιαφέρομαι και ενεργω- κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη”.

Ακολουθει φωτογραφικό υλικό από τα έργα μας!

20220606 180540

Παιχνίδια εμπιστοσύνης στην παρεούλα μας! Παίζουμε την τυφλόμυγα και οδηγούμε το φίλο μας ώστε να περάσει με ασφάλεια τα εμπόδια, χορεύουμε με χρωματιστές κορδέλες, τις πετάμε ψηλά και συνεργαζόμαστε για να μη μας πέσουν κάτω! Φτιάχνουμε με τις κορδέλες την αλυσίδα της φιλίας που δε σπάει όταν το φίλο φροντίζουμε! Κάθε κρίκος έγινε από τα παιδιά μια χαρούμενη φατσούλα! Στη συνέχεια μιλήσαμε για τις λεξούλες που φροντίζουν μια φιλία…

20220408 124652

Οι λέξεις της φιλίας…

20220606 180841

Αφού γνωρίσαμε τη Σοφία, την αγελαδίτσα τραγουδίστρια μέσα από το παραμύθι της, αναγνωρίσαμε τα συναισθήματά της, συζητήσαμε γι’ αυτά και τα ζωγραφίσαμε! Στη συνέχεια, για κάθε συναίσθημα επιλέξαμε χρώμα και φτιάξαμε το θερμόμετρο των συναισθημάτων της Σοφίας! Η κυρία διάβασε σκηνές από το παραμύθι και τις αντιστοιχήσαμε στα συναισθήματα.

20220606 183134

Η Σοφία η αγελαδίτσα είχε ταλέντο στο τραγούδι! Εμείς; ζωγραφίσαμε τα δικά μας ταλέντα!

20220606 181100

Διαβάσαμε στην παρεούλα μας τον “Γλεντζοφλέβαρο” (Γ. Τσορώνη), μιλήσαμε για τις ομορφιές του Φλεβάρη αλλά και για τις κινητικές του δυσκολίες, είδαμε στον υπολογιστή εικόνες με ανθρώπους που έχουν κινητικές δυσκολίες ή αναπηρίες και τα καταφέρνουν διαφορετικά από εμάς! Προσπαθήσαμε να ζωγραφίζουμε κι εμείς με το στόμα! Δυσκολευτήκαμε αλλά μας άρεσε πολύ!!!

20220212 082121

20220212 082152

Τελικά… μοιάζουμε η διαφέρουμε, δεν έχει σημασία!

20220606 181318

Παίξαμε τους κατάσκοπους!!! Παρατηρήσαμε τους φίλους μας στα κρυφά, πίσω από την εφημεριδα μας! Πως είναι; που μοιάζουμε; που διαφέρουμε;

Φτιάξαμε με κολλάζ και ζωγραφική τον εαυτό μας και σημειώσαμε τις προτιμήσεις και τα ενδιαφέροντα μας!

Φτιάξαμε ταυτότητες, αφού πρώτα μάθαμε τι είναι η ταυτότητα, σε τι χρησιμεύει και για το δαχτυλικό αποτύπωμα κάθε ανθρώπου, που είναι μοναδικό.

20220606 181644

20220330 083137

Ο εαυτός μου – τα ενδιαφέροντα μου – η ταυτότητα μου…

20220606 182425

Κι αν ερχόταν ένα “ζαμπντερφίλιο” στην τάξη μας;

Ήρθε!!! Το πιο παράξενο ζωάκι, ήρθε, παίξαμε κουκλοθέατρο μαζί του και του ανοίξαμε τεράστια αγκαλιά!

20220606 182646

Λίγο πριν ολοκληρωθεί το πρόγραμμα μας, γνωρίσαμε τον Έλμερ, τον παρδαλό ελέφαντα και συζητήσαμε γιατί είναι μοναδικός και ξεχωριστός ελέφαντας και  σπουδαίος φίλος για τους άλλους ελέφαντες! Τα παιδιά έφτιαξαν με χρωματιστά χαρτάκια τον Έλμερ και οι απόψεις τους καταγράφηκαν…

20220606 182053

Παρακολουθήσαμε την ιστορία “Η εχθρόπιτα” και αφού τη συζητήσαμε, αποφασίσαμε να φτιάξουμε την πίτα της ομάδας μας, την πίτα της φιλίας μας! Κάθε παιδί έφτιαξε από ένα λαχταριστό κομμάτι!!! Τα συστατικά: η αγάπη, ο σεβασμός, η συζήτηση, το παιχνίδι, η συνεργασία… όσα θέλουμε να έχουμε και για τα οποία προσπαθούμε καθημερινά στο σχολείο μας!

20220606 183023

Την επόμενη μέρα, σε ζευγάρια ζωγραφίσαμε πιθανές συγκρούσεις και τσακωμούς και πως εμείς θα τους διαχειριζόμαστε, πως θα επιλύουμε τις διαφορές μας…

Το εργαστήρι μας ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία του δικού μας παραμυθιού για τη φιλία! Πρωταγωνιστές, εμείς οι ίδιοι, τα παιδάκια του Νηπιαγωγείου Ανδρίτσαινας και οι δύο κούκλες μας, ο  Ρούλης (από το πρόγραμμα της υγιεινής  διατροφής) και η Δώρα (κούκλα μασκότ στο παρόν πρόγραμμα) που θέλουμε να τις κρατήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας μέχρι το τέλος της χρονιάς!

20220606 183315

20220606 183435

20220606 183456

20220208 150122

20220208 150148

Τα παιδιά ζωγραφίζουν τις σκηνές του παραμυθιού τους – ο Ρούλης και η Δώρα στην τάξη μας!

Το παραμύθι των παιδιών, θα εκδοθεί από τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Ανδρίτσαινας!