Εκπαιδευτική επίσκεψη στο «Πάρκο του φορέα διαχείρισης της λίμνης Παμβώτιδας»

Στα πλαίσια του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» που υλοποιεί το νηπιαγωγείο μας για το σχολικό έτος 2024-2025 με τίτλο «Η Ζωή στο Νερό», επισκεφθήκαμε το πάρκο του φορέα διαχείρισης της λίμνης Παμβώτιδας

.40 1

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από το προσωπικό του φορέα, για όλους τους ζωντανούς οργανισμούς που ζούνε στην λίμνη Παμβώτιδα (νούφαρα – ψάρια – χελώνες –  φίδια κ.α.).

Στη συνέχεια από την εξέδρα παρατήρησαν με τα κιάλια κάποιους από αυτούς τους οργανισμούς.

Ευχαριστούμε το προσωπικό του φορέα για την φιλοξενία και την πολύ ενδιαφέρουσα ενημέρωση που μας έκαναν.

 

Επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Βουνοπλαγιάς

Την Πέμπτη 22-5-2025 τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς επισκεφθήκαν το Δημοτικό Σχολείο Βουνοπλαγιάς στα πλαίσια του προγράμματος

«Μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό».

Ο Διευθυντής και οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού μας υποδέχθηκαν θερμά, μας προσφέρανε κεράσματα και μας ξενάγησαν στις εγκαταστάσεις και τις τάξεις του σχολείου τους.

Τα παιδιά του σχολείου μας χάρισαν στο Δημοτικό σχολείο αφίσα που δημιούργησαν, με θέμα την μετάβασή τους από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό και ευχαρίστησαν θερμά τον Διευθυντή, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Βουνοπλαγιάς για την φιλοξενία τους.

39 24 5 25 7

 

Έπαινος για το σχολείο μας «Bravo Schools 2025»

Το σχολείο μας για την επιτυχημένη συμμετοχή των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών του για τη συμμετοχή του στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό «Bravo Schools 2025» έλαβε έπαινο και εντάχθηκε στο «Δίκτυο σχολείων πρεσβευτών για τους παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης»

38 EPAINOS SCHOLEIOY 24 25

και στο «Δίκτυο των in action SDG SCHOOLS CLUB »38 SDG Schools Club

 

Στους μαθητές/τριες  του σχολείου μας απονεμήθηκε έπαινος για την συμμετοχή τους στο πρόγραμμα και το λογότυπο/σήμα του  «Πρεσβευτή των 17 Παγκόσμιων Στόχων» .

38 EPAINOS MATHHTH 24 2538 SHMA

ΖΩΣΙΜΑΙΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας

παρακολουθήσαν το εκπαιδευτικό διαδικτυακό πρόγραμμα της Ζωσιμαίας βιβλιοθήκης

 με τίτλο: «Γκρεμίζω τα τείχη! Όλοι μαζί μια παρέα!»

37 5Gkremizo ta teichh 212x300 1

Ποιος είναι ασφαλής και ποιος όχι; Ποιος είναι καλός και ποιος κακός; Αν μείνω κλεισμένος στο χώρο μου, προστατευμένος από τα τείχη μου, χάνω ή κερδίζω; Μήπως ότι θεωρώ επικίνδυνο με εμποδίζει από το να δοκιμάσω κάτι νέο και διασκεδαστικό;

Με αφορμή το βιβλίο «Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου» του Jon Agee, εκδόσεις Κλειδάριθμος, οι μαθητές/τριες μπήκαν στα παπούτσια του μικρού ιππότη της ιστορίας και προβληματίστηκαν σε σχέση με τα στερεότυπα και τους παραδοσιακούς συμβολισμούς (καλός-κακός, φίλος-εχθρός) συνειδητοποιώντας πως ότι φαίνεται ως αληθινό μπορεί και να μην είναι και πως η χαρά βρίσκεται στην ενότητα, τη συμπερίληψη και τη συντροφικότητα.

(Έγινε ενημερωτική παρουσίαση για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, αφήγηση, συζήτηση, κινητικό παιχνίδι, διαδικτυακά παιχνίδια)

Δίκτυα «Φιλαναγνωσίας» και «Ψηφιακών Εργαλείων»

Το σχολείο μας συμμετείχε κατά το σχολικό έτος 2024-2025,

στα Δίκτυα «Φιλαναγνωσίας» και «Ψηφιακών εργαλείων» των Νηπιαγωγείων του νομού Ιωαννίνων,

που ιδρύθηκαν από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών ΔΙ.Π.Ε. Ιωαννίνων κ. Τάλλου Κωνσταντίνα.

Η γιορτή της μανούλας

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες  ! ! !

Τα δωράκια είναι έτοιμα από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας για τις Μανούλες τους.

Γλαστράκια Διπλώματα Μπρελόκ με ευχές και ζωγραφιά της μανούλα τους

 

 

 

 

 

Έπαινος από το πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής»

Τα παιδιά του σχολείου μας έλαβαν έπαινο για τη συμμετοχή τους

στον δημιουργικό διαγωνισμό του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής» 

για το σχολικό έτος 2024 – 2025 στην κατηγορία

«Σχεδίασε το Αστέρι σου!»

 

 

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο βυζαντινό Μουσείο (στο κάστρο) στο Φετιχιέ Τζαμί και στον τάφο του Αλή Πασά

Bravo Schools 2025

«ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ»

«Παίζω στο διαδίκτυο προσεκτικά»

Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με στόχο την αφύπνιση, η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών των μαθητών στον τρόπο που πλοηγούνται στο διαδίκτυο και η κατανόηση των κινδύνων που παραμονεύουν.

Η σχέση των παιδιών με την τεχνολογία σήμερα είναι πολύ πιο στενή απ’ ό,τι στο παρελθόν, όμως η ενσωμάτωση στους ψηφιακούς φυλλομετρητές ειδικών  λειτουργιών, όπως έξυπνα φίλτρα, προγράμματα αποκλεισμού ισοτόπων και αξιολογήσεις περιεχομένου δίνουν την δυνατότητα στους γονείς να μπορούν να προστατεύουν τα παιδιά τους από τις παγίδες του διαδικτύου.

Με τα παιδιά χρησιμοποιήσαμε το πρόγραμμα  “Γίνε ήρωας του διαδικτύου” που διδάσκει τα παιδιά να πλοηγούνται στο διαδίκτυο μαθαίνοντας τις βασικές αρχές της ψηφιακής ιθαγένειας και της ασφάλειας.

Αναλύσαμε και συζητήσαμε τις έννοιες: ψηφιακή ασφάλεια, ιδιωτικότητα, διαδικτυακός εκφοβισμός, ψεύτικες ειδήσεις κ.α. Μιλήσαμε για τα βιώματα των παιδιών από την χρήση του διαδικτύου και αφού είδαμε ενημερωτικούς ιστότοπους και βίντεο για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, φτιάξαμε τους δικούς μας κανόνες, παιχνίδια και αινίγματα και αποφασίσανε να εικονοποιήσουν την δική τους σκέψη για την ασφάλεια στο διαδίκτυο ώστε να μεταφέρουν το μήνυμα τους για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο στους, τους γονείς και την ευρύτερη κοινότητα.

 

34 1

ΕΙΡΗΝΗ – ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ

Η ανάπτυξη και καλλιέργεια στα παιδιά τρόπων σκέψεως και συμπεριφορών που οδηγούν στην με κριτικής σκέψη,  συνειδητή, υπεύθυνη και ασφαλή πλοήγησή τους στο διαδίκτυο δημιουργώντας έτσι ένα τείχος προστασίας ενάντια όλων των μορφών βίας που πιθανόν να βιώσουν τα παιδιά στο διαδίκτυο.

 

 

 

 

 

 

Πασχαλιά στο σχολείο μας

Αρχίσαμε με διάφορες πασχαλινές κατασκευές

Βάψαμε τα αβγά μας

Και είπαμε τα κάλαντα του Λαζάρου σε διάφορα σπίτια και καταστήματα της τοπικής κοινότητας Ζωοδόχου