Τα παιδιά ανακάλυψαν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα μέσα από την τέχνη και τη δημιουργική έκφραση. Μελετώντας έργα ζωγραφικής και παρατηρώντας σχήματα γύρω τους, τα παιδιά αντιλαμβάνονται ότι τα σχήματα αποτελούν στοιχεία της καθημερινότητας. Μέσα από παιχνίδια, ζωγραφική και ψηφιακά εργαλεία πειραματίζονται και συνεργάζονται, συνδυάζοντας γλώσσα, μαθηματικά, ΤΠΕ και αισθητική αγωγή.
Η πολεμική αεροπορία γιορτάζει κι εμείς μαθαίνουμε πως ο Αρχάγγελος Μιχαηλ είναι ο προστάτης της. Ετσι, ανήμερα της εορτής του, μάθαμε τόσο για την πολεμική αεροπορία όσο και για τον Αρχάγγελο.
Μέσα από παραμύθια, τραγούδια, παιχνίδια και κατασκευές, τα νηπιάκια μας κατάλαβαν την αξία της αποταμίευσης και πως δεν πρέπει να είμαστε σπάταλοι, αλλά να βάζουμε στόχους και να τους πετυχαίνουμε.
Τιμώντας την γιορτή της 28ης Οκτωβρίου, τα παιδιά έμαθαν για τα ηρωικά γεγονότα του 1940, τις συνθήκες που επικρατούσαν και το σημαντικό έργο των Ελλήνων της εποχής. Κατασκευές, εικόνες, βίντεο και φυσικά τραγούδια, μάς “ταξίδεψαν” για λίγο στην Ελλάδα του ’40, ενώ, δε θα μπρούσαμε να μην τιμήσουμε τη μέρα αυτή χωρίς γιορτή, ποιήματα και παρέλαση.
Φυσικά, δε θα μπορούσαμε να μην τιμήσουμε και τον Πολιούχο της Θεσσαλονίκης, Άγιο Δημήτριο.
Φθινοπώριασε και πάλι και χαρα μεγάλη!
Όλοι μαζί, μάθαμε για τα χαρακτηριστικά του φθινοπώρου, να βλέπουμε τα χρώματά του αλλά και τις αλλαγές γύρω μας. Τα νήπια, κλήθηκαν να μας φέρουν φρούτα και ξηρούς καρπόυς τις εποχής, να μαζέψουν φύλλα, να αναγνωρίσουν στοιχεία του φθινοπώρου και φυσικά να τα αποτυπώσουν μέσα από εργασίες και κατασκευές.
Τιμήσαμε την ιστορία του Μακεδονικού Αγώνα κι αφού μάθαμε κάποια γεγονότα, ζωγραφίσαμε τον ήρωα και σύμβολο του Αγώνα, Παύλο Μελά.
Τα νηπιάκια μας έρχονται καθημερινά με τον εγγραμματισμό και τους αριθμούς. τόσο μέσα από το παιχνίδι στην ελεύθερη γωνιά όσο και με τη ρουτίνα του σχολείου μας (όπως είναι το ημερολόγιο και το παρουσιολόγιο). Έτσι, κατανοούν ότι τα γράμματα και οι αριθμοί δεν είναι κάτι ξένο αλλά μας πειβάλλουν παντού.
Τα χρώματα γύρω μας είναι πολλά -ειδικά στο νηπιαγωγείο. Για να κατανοήσουμε τις αποχρώσεις μάθαμε αρχικά τα βασικά χρώματα και τις μας δίνουν οι μίξεις των χρωμάτων αυτών.
Από τις πρώτες κιόλας μέρες τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τη γραφή του ονόματός τους. Μέσα από παιγνιώδη τρόπο και διαφορετικές προσεγγίσεις τα νηπιάκια μας, μαθαίνουν σταδιακά το όνομά τους, κατακτώντας μια σημαντική γνωστική δεξιότητα.
Πρώτες μέρες στο σχολείο και η προσαρμογή έχει τον πρώτο λόγο.
Παιχνίδια γνωριμίας, αθλοπαιδίες και τραγούδια βρίσκονται στην πρώτη γραμμή του νηπιαγωγείου μας.
