Άρθρα με ετικέτα ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΜΟΥ!

Από τις πιο προσφιλείς δραστηριότητες που υλοποιούνται στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς στο νηπιαγωγείο , είναι αυτές που αφορούν στην σταδιακή  εκμάθηση του αρχικού γράμματος του ονόματος κάθε παιδιού. έτσι λοιπόν ξεκινήσαμε και εμείς ,αυτό το υπέροχο ταξίδι αναγνώρισης που σημαίνει τόσα πολλά για τα παιδιά αυτής της ηλικίας και αποτελεί μια σημαντικότατη προσωπική τους κατάκτηση.

 

Σε επόμενο στάδιο ενεργοποιούμε την σκέψη των παιδιών. Μπορούμε άραγε αν μας δώσουν διάφορα υλικά να το φτιάξουμε , να το συνθέσουμε μόνοι μας, παρατηρώντας την μορφολογία του; Λίγα χρωματιστά καλαμάκια και ξεκινάμε.
Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν άμεσα και μάλιστα το βρήκαν πολύ διασκεδαστικό.

 

Ώρα είναι λοιπόν να εκφραστούμε και καλλιτεχνικά. Θα κάνουμε το  αρχικό μας γράμμα ¨αγαλματάκι¨,μοναδικό!
Άραγε αν σχεδιάσουμε μια μαύρη συνεχομένη ,καμπυλωτή γραμμή, θα μπορέσουμε να εντοπίσουμε που κρύβεται μέσα σε αυτήν το γράμμα μας το αρχικό;

Μετά το ταξίδι της γραμμής, με τα φτερά της φαντασίας μπορούμε να φτιάξουμε το γράμμα μας το αρχικό ένα αστροναύτη που εξερευνά το διάστημα;;; Από ότι  φάνηκε, σίγουρα!
                                                                              Έτοιμοι λοιπόν οι αστροναύτες μας!
Αυτή είναι η μαγεία του νηπιαγωγείου! Με σύμμαχο την φαντασία των παιδιών, μπορούν όλα να γίνουν αληθινά!

 

 

ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΜΟΥ ΓΡΑΜΜΑ!!

Οι όμορφες χειροτεχνίες και κατασκευές που αφορούν στην εκμάθηση του αρχικού γράμματος των ονομάτων των παιδιών ,δεν λείπουν ποτέ από κανένα νηπιαγωγείο. Φέτος λοιπόν επιλέξαμε διάφορα υλικά και χρώματα και με μεράκι , στρωθήκαμε στη δουλειά.

Την φετινή χρονιά επιλέξαμε σαν πρώτη χειροτεχνία την αντίθεση άσπρου -μαύρου. Πιο συγκεκριμένα τα παιδιά σχεδίασαν με άσπρο  και μαύρο μαρκαδόρο το περίγραμμα του αρχικού τους γράμματος και στην συνέχεια το διακόσμησαν με άσπρο και μαύρο λαδοπαστελ αντίστοιχα.

 

 

 

Τα παιδιά διακόσμησαν τις δημιουργίες τους ,προσπαθώντας να δώσουν μια ¨ψευδαίσθηση συμμετρίας¨¨.Μοιάζουν κυριολεκτικά σαν μικρά έργα τέχνης!!!
Στη συνέχεια προχωρήσαμε σε πιο χρωματιστές δημιουργίες ,για τις οποίες χρησιμοποιήσαμε χαρτί εφημερίδας και λαδοπαστελ.Τα παιδιά πρώτα χρωμάτισαν με λαδοπαστελ το αρχικό γράμμα του ονόματος τους και στη συνέχεια κόλλησαν τα χαρτάκια εφημερίδας σε όλο τον εναπομείναντα χώρο.
                                                                         Το αποτέλεσμα τα δικαίωσε για την προσπάθεια τους.
                 Συνεχίζοντας στο ίδιο πνεύμα, πειραματιστήκαμε με τις τέμπερες και δημιουργήσαμε ένα εκπληκτικό αποτέλεσμα.
                                                                                           Ιδού οι τελικές εργασίες των παιδιών.