Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2022

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ:2022-2023

 Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο γίνονται ηλεκτρονικά μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr

Για το Σχολικό Έτος:2022-2023 εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο παιδιά που έχουν γεννηθεί από 1-1-2018 έως 31-12-2018.

Για την ηλεκτρονική εγγραφή , οι γονείς/κηδεμόνες ακολουθούν τα εξής βήματα:

1. Είσοδος στην εφαρμογή https://proti-eggrafi.services.gov.gr με τους κωδικούς taxisnet και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο πρέπει να εγγραφεί ο μαθητής σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του.

2. Συμπλήρωση των στοιχείων επικοινωνίας. Κατά την είσοδο στο σύστημα γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής τους.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΟΥΝ ΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΠΕΔΙΑ:

1.Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου  για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

2.Την διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους , την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

3.εάν επιθυμούν την φοίτηση του νηπίου /προνηπίου στο Προαιρετικό Ολoήμερο πρόγραμμα.

4.Τα στοιχεία των  συνοδών των νηπίων/προνηπίων ,κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από την σχολική μονάδα.

5. Τέλος επιλέγουν την δήλωση “Υποβάλλοντας αυτήν την αίτηση αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου”

 Σε περιπτώσεις γονέων και κηδεμόνων που αδυνατούν ν κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας , η αίτηση μπορεί να γίνει και με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.(παρ.7 του Άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β 1767) ,αφού προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

 Το τηλέφωνο του Νηπιαγωγείου είναι:2533022944

Το mail του Νηπιαγωγείου είναι : mail@nip-xylag.rod.sch.gr

Το ίδιο ισχύει και για την κατάθεση των δικαιολογητικών μετά την ολοκλήρωση της εγγραφής.

Λαμβάνονται όλα τα μέτρα προφύλαξης κατά της διασποράς του COVID-19.

    ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ…Ο ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΗΣ ΤΗΣ ΑΠΟΚΡΙΑΣ

     Όπως κάθε χρόνο ,έτσι και φέτος διαβάσαμε με τα παιδιά το πολυαγαπημένο παραμύθι της Ζωρζ Σαρή:Ο Αρλεκίνος..Ένα παραμύθι που που τα παιδιά το λατρεύουν και είναι πλέον διαχρονικά κλασσικό. Ακούγοντας το και ταξιδεύοντας στις σελίδες του, τα παιδιά ,αγαπούν τον μικρό Αρλεκίνο και χαίρονται αφάνταστα ,όταν τελικά γίνεται ο πρωταγωνιστής της Αποκριάς με την ιδιαίτερη στολή  του. Έτσι λοιπόν φτιάξαμε τα πορτρέτα του Αρλεκίνου με λαδοπαστέλ και χρωματιστές κιμωλίες.

    Τα πορτρέτα του Αρλεκίνου Μοναδικά και Πολύχρωμα..Ιδού οι τελικές δημιουργίες των παιδιών.

    .Εκτός όμως από αγαπημένο μικρούλη Αρλεκίνο ,τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και με την χαριτωμένη χορεύτρια, οπότε κα αποφασίσαμε να τους ζωγραφίσουμε μαζί…Για το φόρεμα της χορεύτριας χρησιμοποιήθηκαν δαντελένια χάρτινα ‘πετσετάκια”.Αρλεκίνος και χορεύτρια , χορεύουν  και διασκεδάζουν στον ρυθμό της Αποκριάς..

    Τα παιδιά δημιούργησαν μοναδικές ζωγραφιές….

    Τα πατρόν που χρησιμοποιήθηκαν είναι προσωπικές δημιουργίες μου και περισσότερο χρησιμοποιήθηκαν για να οριοθετήσουν τον χώρο που θα έπρεπε να δουλέψουν τα παιδιά και όχι ως μέσο για να περιορίσουν την δημιουργικότητα τους.

    Και οι Αποκριάτικες κατασκευές μας ,συνεχίζονται με αμείωτο ρυθμό….

    Aποκριάτικα Καπέλα.

    Απόκριες χωρίς καπέλο δε νοούνται.Για αυτό και εμείς αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας πολύχρωμα αποκριάτικα καπέλα.
    Για αυτό τον λόγο χρησιμοποιήσαμε χαρτιά γκοφρέ , άσπρα χαρτόνια κάνσον και τα αγαπημένα μας λαδοπαστέλ.
    Τα παιδιά χρωμάτισαν όπως ήθελαν το άσπρο κάνσον και στη συνέχεια κάνανε μπαλάκια με τα χεράκια τους ,κομμάτια από χρωματιστά γκοφρέ.Αυτό είναι το τελικό αποτέλεσμα.




    ΑΠΟΚΡΙΕΣ…ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΙ ΚΛΟΟΥΝ ΜΑΣΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΡΤΡΕΤΑ..

     Καλώς ήρθες Αποκριά .Ξεκινήσαμε και φέτος τις Αποκριάτικες κατασκευές μας…μα φυσικά με τι άλλο;;;Με τους συνήθεις πρωταγωνιστές της Αποκριάς….τους αγαπημένους των παιδιών..τους ΚΛΟΟΥΝ.

    Φτιάξαμε πορτρέτα…με παστέλ και τέμπερες….Τα πολύχρωμα κομφετί ,έγιναν με σταμπαδόρους…

    Συνεχίζουμε με την κατασκευή μάσκας. Για την κατασκευή της μάσκας χρησιμοποιήθηκαν τα εξής;
    1.Χάρτινα πιάτα (γενεθλίων κατά προτίμηση ,γιατί είναι πολύχρωμα)
    2.Σύρματα πίπας
    3.Κόκκινα πον πον
    4.χρωματιστά Α4

    Οι μάσκες χρωματιστές , πολλές και διαφορετικές.

    Μιας και ετοιμάσαμε τις μάσκες μας..ήρθε η ώρα να μασκαρευτούμε και εμείς σε χαρούμενους και πολύχρωμους ΚΛΟΟΥΝ..

    ΚΑΛΕς ΚΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ

    ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ. ΜΙΑ ΒΑΛΙΤΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ..

     Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του 3ου Θεματικού Άξονα Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη , θα ασχοληθούμε με τα ανθρώπινα δικαιώματα και συγκεκριμένα το προσφυγικό θέμα. .Αφού προηγήθηκε μια πρώτη ανίχνευση των πρότερων  γνώσεων των παιδιών αναφορικά με αυτό το ευαίσθητο και συνάμα ζωτικής σημασίας θέμα ,περιηγηθήκαμε στην σελίδα της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες όπου και είδαμε το σχετικό υλικό. Είδαμε την ταινία Ειρήνη ένα κορίτσι πρόσφυγας και αποφασίσαμε να παίξουμε ένα παιχνίδι δραματοποίησης σε μια προσπάθεια να μπούμε στην θέση της μικρής Ειρήνης. Βρήκαμε κουστούμια ,μοιράσαμε ρόλους και το θέατρο ξεκινά..

    Η ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΠΕΤΡΟΦΑΓΩΝ

    Η ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗΝ ΧΩΡΑ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΤΑΞΩΤΕΣ ΟΥΡΕΣ

    Η ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΜΟΥΤΖΟΥΡΩΜΕΝΩΝ ΚΟΡΑΚΙΩΝ

    Η ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΑΧΟΡΤΑΓΩΝ

    Η ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΦΤΩΧΩΝ

    Η ΕΙΡΗΝΗ ΦΤΑΝΕΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ Κ.ΚΑΛΟΚΑΡΔΟΥ
    Τα παιδιά κυριολεκτικά ξετρελάθηκαν με το παιχνίδι δραματοποίησης και ανταποκρίθηκαν πειστικότατα στις απαιτήσεις των ρόλων τους. Σαν συνέχεια του συγκεκριμένου εργαστηρίου ακολούθησε μι συζήτηση αναφορικά με το πως ένοιωσε η Ειρήνη και πώς θα μπορούσαμε να την βοηθήσουμε ΕΜΕΙΣ…Η συζήτηση που ακολούθησε με τα παιδιά ήταν ανατριχιαστικά συγκινητική..Ένα απόσπασμα παραθέτω πιο κάτω..
    Η  πλειοψηφία των παιδιών είπαν πώς η Ειρήνη δεν είχε τίποτα μαζί της…
    -Αν τις δίναμε εμείς ?
    -Τι;;;;;;
     -φαγητό, το πρωινό μας παπούτσια ,ρούχα , φάρμακα ,πάπλωμα ,ένα παιχνίδι, φακό, παραμύθι ,τότε ……..το ταξίδι της θα ήταν  καλύτερο κυρία μέχρι να φτάσει στον Κ.καλόκαρδο..
    -Πώς??θα τις τα δίναμε όλα αυτά που μου λέτε???/
    -Να τα στείλουμε…Να τα βάλουμε σε μια βαλίτσα και να τα στείλουμε..κυρία…
    -Γιατί σε βαλίτσα???
    -Για να χωρέσει ΠΟΛΛΑ ΠΟΛΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΚΥΡΙΑ…..
    -Μα καλά πως θα φτάσει μια βαλίτσα….δεν ξέρουμε που είναι το σπίτι του Κ.Καλόκαρδου?
    -Θα πετάξει…
    -Εντάξει…πάμε να φτιάξουμε βαλίτσα…

    ΜΙΑ ΒΑΛΙΤΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ……

    Τα παιδιά χρωμάτισαν και ζωγράφισαν ότι ήθελαν να στείλουν στην Ειρήνη.

    Στη συνέχεια κάναμε περίγραμμα σε κόλλα Α3 με μολύβι για να βγει ένα μουντό σκούρο αποτέλεσμα συμβολίζοντας (κατά μία έννοια)την αχρειότητα του πολέμου και τις κακουχίες. Επίσης ήθελα να δείξω στα παιδιά πώς μπορούμε με τη σβύστρα να ΓΡΑΨΟΥΜΕ...Γεγονός που τα ενθουσίασε…

                                        Αυτό είναι το τελικό αποτέλεσμα…

    Οι δημιουργίες των παιδιών μαγικές..

    Οι εικόνες που χρησιμοποίησα είναι από εδώ:https://pin.it/9CoEcIj

    oι εικόνες για τα φτερά από εδώ:http://www.supercoloring.com/coloring-pages/angel-wings-0

     

    ΤΟΥ ΓΕΝΑΡΗ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ ΛΑΜΠΕΙ ΣΑΝ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΡΙ….

     Παίζοντας με τις παροιμίες του Χειμώνα, αποφασίσαμε από κοινού με τα παιδιά να αναπαραστήσουμε εικαστικά το ολόγιομο και προπαντως λαμπερό Φεγγάρι του Γενάρη. Επιστρατεύσαμε λοιπόν την φαντασία μας και χρησιμοποιώντας ασημί ακρυλική τέμπερα και αλουμινόχαρτο ζωγραφίσαμε του Γενάρη το φεγγάρι.

    ΥΛΙΚΑ

    1. Ασημί ακρυλική τέμπερα

    2. Αλουμινόχαρτο

    3. Ασημί μαρκαδόρος.

      Τα παιδιά ξεκίνησαν να τυπώνουν με αλουμινόχαρτο πάνω στην τέμπερα.

       

    Μόλις ολοκλήρωσαν όλοι , φτιάξαν αστέρια με ασημί μαρκαδόρο.
    Έγιναν πολύ όμορφα τα φεγγάρια ……

    Το Νηπιαγωγείο Ξυλαγανής Υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου…

     Το Νηπιαγωγείο Ξυλαγανής είναι ένθερμος υποστηρικτής του Saferinternet4kids και της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου. Φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα: Το report και το block είναι θάρρος.