Ετοιμάσαμε τα ενθύμιά μας, σκηνικά μας, τους φακέλους μας, τις προσκλήσεις , τα χορευτικά μας και είμαστε έτοιμοι!!!

Ευχόμαστε σε όλους ένα δροσερό και ξεκούραστο καλοκαίρι!!!

Μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο…

Πρώτα ελέγχθηκε πόσο έτοιμα είναι τα παιδιά όσον αφορά το λεπτό κινητικό έλεγχο (λειτουργικά πρότυπα, ανώριμα πρότυπα), στη αδρή κίνηση (μεταπηδήσεις, αναπηδήσεις, «Χόπλα » (skipping), στατική ισορροπία,πλευρίωση – εξειδίκευση εγκεφαλικών ημισφαιρίων,υποδοχή μπάλας)… Παρατηρήσαμε αν έχουν βελτίωση από την αρχή της χρονιάς ή έχουν μείνει στάσιμα? Χρειάζονται κάπου βελτίωση και πώς μπορούμε εμείς σαν εκπαιδευτικοί να προτείνουμε λύσεις?

Ευχαριστούμε θερμά τη Δασκάλα της πρώτης τάξης του Δημοτικού σχολείου Ξηρολίμνης, κα Αργυρώ, που μας υποδέχτηκε με τους μαθητές της στην αίθουσα της Α’ τάξης και αλληλεπιδράσαμε όλοι μαζί!

Ευχαριστούμε για τα υπέροχα δωράκια που μας χάρισαν και τους ευχόμαστε ένα υπέροχο καλοκαίρι!

Το νηπιαγωγείο Ξηρολίμνης συμετείχε σε ένα Διεθνές Πρόγραμμα «HOPA HEROES» που το δημιούργησε το πανεπιστήμιο Μακεδονίας με στόχο τον εμπλουτισμό των γνώσεων  του πληθυσμού σχετικά με τα χαρακτηριστικά του εγκεφαλικού επεισοδίου…

Το πρόγραμμα ήταν διασκεδαστικό για τα παιδιά και εφοδίασε τους δασκάλους με μια ενθουσιώδη μεθοδολογία για να εκπαιδεύσουν τα παιδιά πάνω σ’ένα θέμα που τους επηρεάζει όλους.

Μιλήσαμε αρχικά για τον εγκέφαλο, πώς είναι διαμορφωμένος και πώς περνά ηλεκτρικό γαλάζιο ως μέσα του (ηλεκτρικά κύματα), εντοπίσαμε το αίμα και πώς αυτό ρέει, καθώς και πώς μοιάζει η θρόμβωση (σαν στάσιμη λίμνη)…

Μιλήσαμε για το σύμβολο της ιατρικής κοινότητας,τί συμβολίζει και από πού προήλθε (κηρύκιο Ασκληπιού)… Ποιός τελικά ήταν ο Ασκληπιός? Μάθαμε τα συμπτώματα του εγκεφαλικού (στραβό στόμα, παράλυτο χέρι, δυσκολία στην ομιλία). Τέλος μάθαμε τον αριθμό που πρέπει να καλέσουμε για βοήθεια… 112