Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Αγαπητοί γονείς

Όπως ήδη γνωρίζετε, από τη νέα σχολική χρονιά το Υπουργείο Παιδείας υλοποιεί  στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση πρόγραμμα για την εφαρμογή των Εργαστηρίων δεξιοτήτων.

Εφαρμογή της δράσης «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

 Φιλοσοφία και Υλοποίηση της  δράσης:

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται
στην προσθήκη νέων θεματικών κύκλων στο Νηπιαγωγείο και στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα
του Δημοτικού και του Γυμνασίου, αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης.

Στόχος είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης
στους μαθητές και στις μαθήτριες, σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ενός σύγχρονου πλαισίου προγράμματος
με δομή Ανοικτών, Ζωντανών Προγραμμάτων Σπουδών και Διαδικασιών.

(από ppt:Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ζωή Κολιπέτρη ΣΕΕ ΠΕ60)

(από ppt:Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ζωή Κολιπέτρη ΣΕΕ ΠΕ60)

Το σχολείο μας προχωρά  στην εφαρμογή προγραμμάτων εργαστηρίων δεξιοτήτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής  (ΙΕΠ)  από τους  4 θεματικούς κύκλους, με την εξής θεματολογία:

1ος θεματικός κύκλος: « Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Θεματική ενότητα: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

 Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία: Το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία»

 

2ος θεματικός κύκλος: «Ζω καλύτερα-Ευ ζην»

Θεματική ενότητα: Υγεία: Διατροφή

Τίτλος: «Μέτρο, Ποικιλία, Κίνηση, Ευεξία»

 

3ος θεματικός κύκλος: « Φροντίζω το περιβάλλον»

Θεματική ενότητα: Οικολογία

Τίτλος: «Φύλαξε το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!»

 

4ος θεματικός κύκλος: «Δημιουργώ και Καινοτομώ -Δημιουργική Σκέψη και  Πρωτοβουλία»

Θεματική ενότητα: STE(A)Μ [Science Technology Engineering (Art) Mechanics]

Τίτλος: «STE(A)M και η ΓΗ γυρίζει….»

 

Ήδη έχει αρχίσει η εφαρμογή των εργαστηρίων της Πρώτης θεματικής ενότητας με τίτλο:

«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Από αυτή την ενότητα το σχέδιο δράσης (πρόγραμμα) βασίζεται στην επιμέρους ενότητα «Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα»  με τίτλο «Νηπίων Παιδεία: Το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία» ‘Ένα πρόγραμμα  που μέσα από δραστηριότητες ενεργοποίησης, βιωματικά παιχνίδια, κατασκευές, φύλλα εργασίας κ. ά.) έχει ως στόχο την αφύπνιση των παιδιών σε θέματα αντίληψης της ατομικής  διαφορετικότητας, αποδοχής της ομάδας, αλληλοσεβασμού και αποδοχής των κανόνων συνύπαρξης με τους «άλλους».

Τα πρώτα νέα μας!

ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΧΩΡΩΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Οι  εισηγήσεις της Προϊσταμένης από τα προηγούμενα σχολικά έτη προς τις αρμόδιες υπηρεσίες  του Δήμου για υλικοτεχνικές παρεμβάσεις στο χώρο του διδακτηρίου είχαν  σαν αποτέλεσμα να υλοποιηθούν πρόσφατα,  σημαντικές τεχνικές εργασίες άμεσα συνυφασμένες τόσο με την υγιεινή του χώρου όσο και με την ασφάλεια και την λειτουργικότητα. Συγκεκριμένα:

Γεγονός αποτελεί η βελτίωση της κτιριακής εγκατάστασης του Νηπιαγωγείου Ξηρολίμνης, μετά  την υλοποίηση παρέμβασης ενεργειακής αναβάθμισης, στην  οποία προχώρησε στο πλαίσιο σχετικού προγράμματος ο Δήμος Κοζάνης.

Ολοκληρώθηκαν από τον ανάδοχο του έργου  οι εργασίες εξωτερικής θερμομόνωσης και ελαιοχρωματισμού του κτιρίου ενώ επίσης έγιναν επεμβάσεις παθητικής πυροπροστασίας στο λεβητοστάσιο του κτιρίου ώστε τα μικρά παιδιά να βρίσκονται σε  ένα κατάλληλο και ασφαλές  περιβάλλον.

 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΦΟΡΕΩΝ

Το Νηπιαγωγείο μας χαρακτηρίζεται επί σειρά ετών για την συνεργασία που αναπτύσσει στενά και δημιουργικά με τους εκπροσώπους της Τοπικής Κοινότητας.

Στα πλαίσια αυτά θα θέλαμε να  εκφράσουμε τις θερμές ευχαριστίες της Προϊσταμένης και  των Γονέων- Κηδεμόνων του Νηπ/γειου μας,  στον Πρόεδρο   της   Κοινότητας   κ.  Πιλικίδη   Κωνσταντίνο,    για την εθελοντική προσφορά  εργασίας  βελτίωσης του δαπέδου του αύλειου χώρου του Νηπιαγωγείου, με την αποξήλωση  όλων των αποκολλημένων πλακιδίων και διάστρωσης  τους  με μπετό προς αποφυγή  ατυχημάτων των μαθητών και των συνοδών τους.

Η στήριξη και τη βοήθεια των φορέων  είναι πολύτιμη ώστε να  ενισχύσουμε το αγαθό της Δημόσιας Εκπ/σης.