Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βέροιας, όπου τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα με θέμα την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από την ανάγνωση ενός σχετικού βιβλίου και ένα διασκεδαστικό βιωματικό παιχνίδι, γνώρισαν τη σημασία της ανακύκλωσης και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν και τα ίδια να συμβάλλουν στην προστασία του πλανήτη μας.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία Βέροιας, όπου οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν από κοντά το σημαντικό έργο των πυροσβεστών. Ενημερώθηκαν για τα μέτρα πρόληψης και προστασίας από τις πυρκαγιές, είδαν τον εξοπλισμό που χρησιμοποιούν στην καθημερινή τους εργασία, ανέβηκαν σε πυροσβεστικό όχημα και είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν το λάστιχο πυρόσβεσης. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με τη βιωματική μάθηση και τον ενθουσιασμό των παιδιών.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης που υλοποιούμε φέτος με τίτλο «Στη φιλία λέμε ναι, στην αγάπη λέμε ναι – όχι λέμε στη βία και στον εκφοβισμό», και σε συνεργασία με το 9ο Νηπιαγωγείο Βέροιας και το Νηπιαγωγείο Καβασίλων, γνωρίσαμε τη δική μας φίλη, τη Φιλίτσα.

Η Φιλίτσα επισκέφθηκε την τάξη μας και μίλησε με τα παιδιά για την αξία της φιλίας, του σεβασμού, της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και δημιούργησαν τη δική τους «Αλυσίδα της Φιλίας», ενώνοντας τις φιγούρες τους χέρι-χέρι ως σύμβολο ενότητας και αλληλεγγύης.

Παράλληλα, ζωγράφισαν εικόνες με μηνύματα αγάπης και φιλίας και συνέθεσαν το δικό τους πρωτότυπο τραγούδι για τη φιλία, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο όλα όσα έμαθαν.

Στη συνέχεια, η Φιλίτσα, μαζί με την αλυσίδα της φιλίας, τις ζωγραφιές και το τραγούδι των παιδιών, τοποθετήθηκε σε ένα κουτί και ξεκίνησε το ταξίδι της προς τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία. Στόχος της δράσης ήταν να μεταφέρει το μήνυμα της φιλίας και της ειρηνικής συνύπαρξης, ενθαρρύνοντας και τους νέους της φίλους να συνεχίσουν την αλυσίδα και να προσθέσουν τις δικές τους δημιουργίες.

Μέσα από αυτή τη συνεργατική δράση, οι μικροί μαθητές βίωσαν στην πράξη πως η φιλία, η αγάπη και ο αλληλοσεβασμός μπορούν να ταξιδεύουν από σχολείο σε σχολείο και να ενώνουν τις καρδιές όλων.

Το Νηπιαγωγείο Ξεχασμένης συμμετείχε στη δράση: “Ανθισμένες Ροδακινιές της Ημαθίας “, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ομορφιά της άνοιξης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και την επίσκεψή μας σε χωράφι με ροδακινιές, τα παιδιά εξερεύνησαν, δημιούργησαν και χάρηκαν την φύση. Μία εμπειρία γεμάτη χρώματα, αρώματα και χαμόγελα.

https://www.youtube.com/shorts/Iyx5stJ71sI

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027, θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Δείτε αναλυτικά την ανακοίνωση στο παρακάτω αρχείο

Λήψη αρχείου

Γνωρίσαμε το φαινόμενο της χειμερίας νάρκης, συζητήσαμε ποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη και για ποιους λόγους. Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες και κατασκευές, τα παιδιά ανέπτυξαν γνώσεις σχετικές με τη φύση και τον κύκλο ζωής των ζώων.

Η 3η Δεκεμβρίου είναι αφιερωμένη στα άτομα με αναπηρία, μια ημέρα που μας καλεί να αναλογιστούμε τις αξίες της ισότητας, της συμπερίληψης και της προσβασιμότητας.

Αφιερώσαμε την σημερινη ημέρα στο να συζητήσουμε τις μορφές αναπηρίας, τις ομοιότητες και τις διαφορές μας με αυτους τους ανθρώπους

Αναφερθήλαμε στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αυτοι οι άνθρωποι στην σημερινή κοινωνία και σκεφτήκαμε τρόπους να τους βοηθήσουμε

Αφιερωμένες στη σημερινη ημέρα οι παρακάτω τανίες και βιβλία που είδαμε σήμερα στην τάξη
Η ταινία μικρού μήκους Pip (2018) αφηγείται τη συγκινητική ιστορία ενός μικροσκοπικού κουταβιού που έχει ένα μεγάλο όνειρο: να γίνει σκύλος-οδηγός. Η ταινία δημιουργήθηκε από τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό Southeastern Guide Dogs για την ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τους σκύλους-οδηγούς. 

Η ταινία μικρού μήκους κινουμένων σχεδίων “The Present” (Το Δώρο), του Jacob Frey, είναι μια συγκινητική και βραβευμένη ιστορία που βασίζεται σε ένα κόμικ του Fábio Coala. Διηγείται τη σχέση ενός αγοριού με ένα νέο κουτάβι και επικεντρώνεται στα θέματα της αναπηρίας και της αποδοχής.

Η Αργυρώ παίζει, γελάει, τραγουδάει, χορεύει, ιππεύει, τσαλαβατουτάει, χαίρεται, λυπάται, θυμώνει και πάνω απ’ όλα κάνει σκανταλιές. Ό,τι κάνει δηλαδή κάθε μικρό παιδί ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας και εθνικότητας. Στο χαρακτήρα και τις συνήθειές της αντικατοπτρίζεται κάθε παιδί που έχετε γνωρίσει. Αλλά στην τελευταία εικόνα, που σηματοδοτεί το τέλος της ιστορίας, μαθαίνουμε ότι η Αργυρώ χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί τον καλύτερο τρόπο να συνειδητοποιήσουμε πραγματικά ότι η διαφορετικότητα δεν είναι αναπηρία και η αναπηρία δεν είναι διαφορετική. Η Αργυρώ και η κάθε Αργυρώ, μπορεί και πρέπει να γιορτάσει και να απολαύσει την παιδικότητά της και τις άπειρες επιλογές που δίνει σε κάθε άνθρωπο η ζωή

Ο Δεκεμβριος εφτασε και η ταξη μας εβαλε τα γιορτινα της!

Καθε μερα το ημερολογιο μας κρυβει μια χριστουγεννιατικη εκπληξη!

Αφου στολίσαμε την τάξη μας κάναμε την πρωινή γυμναστική του Αη Βασίλη!

Από το παραμύθι «Κυρά Δημοκρατία» τα παιδιά του νηπιαγωγείου μαθαίνουν με απλό και κατανοητό τρόπο τι σημαίνει δημοκρατία, δηλαδή ότι όλοι είμαστε ίσοι, έχουμε δικαίωμα στη γνώμη μας και αποφασίζουμε μαζί. Ανακαλύπτουν τη σημασία της συνεργασίας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας, ενώ παράλληλα κατανοούν ότι η ελευθερία και τα δικαιώματα συνοδεύονται από ευθύνες. Μέσα από την αντίθεση με άδικες και αυταρχικές συμπεριφορές, καταλαβαίνουν πως η δημοκρατία προωθεί την ειρήνη, τη δικαιοσύνη και την προστασία όλων. Έτσι, το παραμύθι τα βοηθά να καλλιεργήσουν ενσυναίσθηση, κοινωνικές αξίες και θετικούς τρόπους συμβίωσης στην καθημερινότητά τους.

Με αφετηρια την ομορφη ιστορια της Κυρά Δημοκρατίας μιλήσαμε για μία εποχή , όχι και τόσο μακρινή που η δημοκρατία είχε χαθεί και οι Ελληνες φοιτητές αποφάσισαν να ακουστεί η φωνή τους και να επιμείνουν στην επιστροφή της Δημοκρατίας και της ελευθερίας

.

Στον μύθο της ίδρυσης της Αθήνας, η θεά Αθηνά και ο Ποσειδώνας διεκδίκησαν ποιος θα γίνει προστάτης της πόλης, προσφέροντας από ένα δώρο στους κατοίκους. Ο Ποσειδώνας χτύπησε τον βράχο με την τρίαινά του και έβγαλε νερό, όμως ήταν αλμυρό και δεν μπορούσε να χρησιμοποιηθεί. Η Αθηνά χάρισε ένα μικρό δεντράκι ελιάς, σύμβολο ειρήνης, σοφίας και ευημερίας, που πρόσφερε καρπούς, λάδι και ξύλο. Οι κάτοικοι θεώρησαν πιο χρήσιμο το δώρο της Αθηνάς και την επέλεξαν ως προστάτιδα της πόλης, η οποία από τότε ονομάστηκε Αθήνα.

Αφού μιλήσαμε για τον μύθο τον δραματοποιήσαμε στην τάξη μας