ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΡΑΣΤΑΜΩΝ

Παρακάτω θα βρείτε μερικά online εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα έντομα.

Πηγή: https://wordwall.net/el

Διανύοντας τον τελευταίο μήνα της άνοιξης ασχοληθήκαμε με τα έντομα και μεταξύ άλλων δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στη ζωή της μέλισσας. Γνωρίσαμε την ανατομία του σώματός της, τον κύκλο ανάπτυξης της, τα είδη μελισσών που ζουν στην κυψέλη και το ρόλο που διαδραματίζουν στην κοινωνία της, τα προϊόντα που παίρνουμε, το ρόλο που παίζει στο οικοσύστημα και τους λόγους που κινδυνεύει με αφανισμό. Τέλος, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας στις 20 Μαϊου κάναμε μια κατασκευή και δώσαμε ένα ηχηρό μήνυμα: “Σώστε τις μέλισσες, σώστε τον πλανήτη”.

Δεύτερη Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλο τον κόσμο οι μανούλες και εμείς δεν θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε…

Ως ένδειξη αγάπης και σεβασμού τα παιδιά κατασκεύασαν κάρτες και δωράκια για να τους προσφέρουν.

Την Άνοιξη η φύση ανθίζει!! Παντού τριγύρω υπάρχουν φυτά και λουλούδια. Πώς ξεκινάει όμως  η ζωή τους, μέχρι να φτάσουν να γίνουν ένα όμορφο λουλουδάκι;

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τον κύκλο ζωής των φυτών. Η ζωή  ενός λουλουδιού, και γενικά ενός φυτού, ξεκινάει από ένα μικρό σποράκι. Το σποράκι αυτό, βγάζει ρίζες σιγά σιγά, μεγαλώνει, μεγαλώνει έως ότου γίνει ένα όμορφο λουλουδάκι. Αυτά που χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν είναι χώμα , νερό, ήλιο και αγάπη!! Στη  συνέχεια διακοσμήσαμε γλάστρες με πολύχρωμα λουλούδια και ουράνια τόξα και ξεχυθήκαμε στην αυλή μας για να φυτέψουμε αληθινά λουλούδια και να την ομορφύνουμε. Φυτεύοντας τα παιδιά έχουν την ικανοποίηση να φροντίζουν κάτι δικό τους για καιρό και παρατηρούν από πρώτο χέρι τον κύκλο της φύσης.

Τέλος θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το κατάστημα “Τhe agroshop” και την κα Κατερίνα Τσιμερίκα για την δωρεά των λουλουδιών.

Ο Μαϊος είναι ο μήνας των λουλουδιών και της βλάστησης. Ένα από τα πιο γνωστά έθιμα της Πρωτομαγιάς είναι το πλέξιμο του στεφανιού από λουλούδια. Οι άνθρωποι ξεχύνονται στις εξοχές και μαζεύουν αγριολούλουδα, πλέκοντας  όμορφα στεφάνια που κοσμούν την πόρτα του σπιτιού τους.

Τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια και τα λουλούδια δεν θα μπορούσαν να λείπουν  απο το σχολείο μας καθώς φτιάξαμε τόσο ομαδικά ένα στεφάνι απο φίλτρα καφέ όσο και ατομικά στεφάνια για να τα πάρει ο καθένας σπίτι του και να στολίσει το δωμάτιο του. Τέλος, οι χειροτεχνίες με λουλούδια αναμφίβολα θα έχουν αυτόν τον μήνα την τιμητική τους.

Παρακάτω θα βρείτε μερικά online εκπαιδευτικά παιχνίδια για το Πάσχα.

Πηγή: https://wordwall.net

Με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας προετοιμαστήκαμε για το Πάσχα μέσα απο ποικίλες δραστηριότητες και κατασκευές. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και συζητήσαμε για τα πάθη του Ιησού, το μήνυμα της Ανάστασης και τα πασχαλινά έθιμα. Φτιάξαμε πασχαλινές κατασκευές με λαγουδάκια και κοτούλες, κάρτες με ευχές για να χαρίσουμε στους αγαπημένους μας, πασχαλινά καλαθάκια απο ανακυκλώσιμα υλικά, βάψαμε αυγά, φτιάξαμε λαμπάδες με κηρήθρα  και τέλος παίξαμε ποικίλα πασχαλινά μουσικοκινητικά παιχνίδια.

Η 25η Μαρτίου είναι θρησκευτική και εθνική εορτή. Οι Έλληνες τιμούν τους προγόνους τους και γιορτάζουν την έναρξη της επανάστασης του 1821. Παράλληλα, τιμάται η ορθόδοξη πίστη, γιορτάζοντας την επέτειο αναγγελίας της γέννησης του Ιησού.

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την 25η Μαρτίου μαθαίνοντας για την ιστορία της χώρας μας,τους ήρωες της επανάστασης και τον ευαγγελισμό της Θεοτόκου μέσα από ποικίλες κατασκευές, ανάγνωση παραμυθιών και παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο.

Οργανώσαμε επίσης μια μικρή γιορτούλα όπου τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν τραγούδια ενώ παράλληλα συμμετείχαν και στην παρέλαση.

Χρόνια πολλά Ελλάδα, χρόνια πολλά Ελευθερία!

                  !                                    

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Σήμερα μιλήσαμε με τα παιδιά για τον εκφοβισμό στο σχολείο και τις μορφές βίας.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η μέρα που έγινα και εγώ λύκος” και  συζητήσαμε πάνω σε αυτό.  Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τα συναισθήματα που βιώνει το άτομο που δέχεται τον εκφοβισμό και εξηγήσαμε  πως είναι σημαντικό αν συμβεί σε εμάς ή αν δούμε να συμβαίνει σε άλλο παιδί,  πρέπει αμέσως να το αναφέρουμε. Στη συνέχεια παίξαμε ένα παιχνίδι. Ζωγραφίσαμε στο ένα χέρι του κάθε παιδιού μια καρδιά (ναι στη φιλία) και στο άλλο χέρι το συμβολο Ø (stop στη βία). τα παιδιά άκουγαν διάφορα σενάρια και ανάλογα το τι συνέβαινε στο κάθε σενάριο σήκωνε το χέρι με το αντίστοιχο σύμβολο. Στη συνέχεια φτιάξαμε μια αφίσα για την τάξη μας για να θυμόμαστε πως η βία σε κάθε της μορφή πληγώνει και στεναχωρεί τους άλλους ενώ οι η φιλία φέρνει το χαμόγελο στα χείλη μικρών και μεγάλων.