Με τον όρο Προσχολική Αγωγή περιγράφεται η γνωσιακή και κοινωνική εκπαίδευση που δίνεται στον άνθρωπο πριν την υποχρεωτική εκπαίδευση στην ηλικία δηλαδή των 5-6 ετών, ενώ μπορεί να ξεκινά ήδη και από την ηλικία των δυο ετών. Ωστόσο, στην Ελλάδα η υποχρεωτική δίχρονη προσχολική αγωγή ξεκινά από την ηλικία των 4 ετών, μετά τον νέο νόμο Γαβρόγλου Ν.4521-18, με την φοίτηση των παιδιών στο νηπιαγωγείο. Σύμφωνα με τη σύγχρονη θεωρία της Παιδαγωγικής, τα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού έχουν ζωτική σημασία για τη σωματική, διανοητική και κοινωνική του ανάπτυξη. Για τον λόγο αυτό, χρειάζεται να δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στην καλλιέργεια των αισθήσεων του παιδιού και την απόκτηση εμπειριών που ενθαρρύνουν την εντύπωση, την έκφραση και την επικοινωνία. Σε αυτές τις βάσεις δημιουργήθηκε η Προσχολική Αγωγή, η οποία είναι η διαδικασία του προσανατολισμού του παιδιού σε αξίες, στάσεις, δεξιότητες και γνώσεις με σκοπό την κοινωνική και συναισθηματική του ανάπτυξη.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
“Μικροί ταξιδευτές”
Μέσα από πειράματα, κατασκευές και διάφορα τεχνολογικά μέσα μαθαίνουμε για τα Μουσεία. Τα επισκεπτόμαστε εικονικά αλλά και δια ζώσης και ανακαλύπτουμε ένα νέο “κόσμο”.
Ενδεικτικά:
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ
“Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί”
Με αφορμή ένα παραμύθι αναδύονται έννοιες όπως ο εθελοντισμός, η αγάπη, η αλληλεγγύη και η διαφορετικότητα. Ψάχνουμε τρόπους να συνεισφέρουμε και να μάθουμε το διαφορετικό. Να το αγκαλιάσουμε και να το σεβαστούμε. Δράσεις όπως ο τοίχος της αγάπης, η συλλογή από καπάκια και η γνώση άλλων φυλών, ανθρώπων με ιδιαίτερες ικανότητες κλπ., αντιπροσωπεύουν αυτό το εργαστήριο.
Ενδεικτικά:
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Εκπαιδευτικοί 2021-2022
- Αικατερίνη Μαγγελάκη, ΠΕ 60, ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ, (ολοήμερο τμήμα)
- Δήμητρα Μπάστα, ΠΕ 60, ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ, (πρωϊνό τμήμα)
- Ειρήνη Τρικοίλη, ΠΕ 60.ΕΑΕ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ