ΤΜΗΜΑ3

Κι αφού μάθαμε τον αριθμό 1, τον σχηματίσαμε με πλαστελίνη και τον κάναμε σε σχετικό φύλλο εργασίας, ασχοληθήκαμε με το θέμα της οικογένειας. Αριθμήσαμε τα μέλη της οικογένειας του κάθε παιδιού και αφού βρήκαμε τον αριθμό μας κάναμε ομάδες ίδιων μελών. Σε πίνακα διπλής εισόδου σημειώσαμε τον αριθμό μελών της οικογένειάς μας και στον πίνακα γράψαμε τι εννοούμε όταν λέμε οικογένεια και τι μας προσφέρει.

Ζωγραφίσαμε σε βάζο μια ξεχωριστή στιγμή με την οικογένειά μας που θέλουμε να κρατήσουμε ως ανάμνηση και με την οικογενειακή μας φωτογραφία φτιάξαμε κατασκευή σπιτάκι.

Κι έτσι περάσαμε στο θέμα ο εαυτός μου και το σώμα μου. Είδαμε τα χαρακτηριστικά μας στον καθρέφτη, μιλήσαμε για τα μέρη του σώματός μας, παρατηρήσαμε ότι ο καθένας μας είναι διαφορετικός, ζυγιστήκαμε, μετρηθήκαμε, γράψαμε το βάρος και το ύψος μας και κάνοντας το περίγραμμα του σώματος ενός παιδιού, χρωματίσαμε τη φιγούρα και τα παιδιά έγραψαν τα μέρη του σώματος.

Κάναμε το αποτύπωμα της παλάμης μας και σχηματίσαμε την πατούσα μας, γράφοντας πάνω της και το νούμερο του παπουτσιού μας και τοποθετώντας τις στη σειρά τις βάλαμε από τη μεγαλύτερη στη μικρότερη και το αντίθετο.

Είδαμε πως λειτουργούν τα εσωτερικά όργανα του σώματός μας καθώς και ο εγκέφαλος και η καρδούλα μας και μάθαμε πως με τις σωστές διατροφικές συνήθειες τα στρατιωτάκια του σώματός μας (άμυνα), διώχνουν τα μικρόβια που τα απειλούν.

Και με αφορμή τα ζευγάρια μάτια, φρύδια, μάγουλα, αυτιά, χέρια, πόδια, μάθαμε τον αριθμό 2 και τα ζωγραφίσαμε!

ΤΜΗΜΑ 2

ΤΜΗΜΑ 1