Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα: ”Το παπάκι πάει…” από το θεματικό κύκλο ”Ζω καλύτερα – Ευ ζην”. Είναι ένα πρόγραμμα αγωγής ψυχικής υγείας σχεδιασμένο από το Χαμόγελο του Παιδιού και στοχεύει στη πρόληψη και την ενημέρωση σχετικά με τις εξαφανίσεις παιδιών. 

Παρακάτω μπορείτε να δείτε ενδεικτικά ορισμένες από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε.

1ο Εργαστήριο: Φτιάξε το βοηθό σου (Εισαγωγή στην έννοια της εξαφάνισης και της κούκλας)

Τα παιδιά γνώρισαν τη μαμά πάπια η οποία ήταν πολύ αναστατωμένη γιατί έχασε το μικρό παπάκι της, τον Πάκο. Παρακάλεσε λοιπόν τα παιδιά να τη βοηθήσουν να βρεθεί το παπάκι της. Αφού καταγράφηκαν οι απόψεις των παιδιών σχετικά με την εξαφάνιση του Πάκο και τα συναισθήματα που θα βιώνει μακριά από την οικογένειά του, κατασκευάσαμε με κάλτσες τους βοηθούς μας και τις ταυτότητές τους.

Ακόμη, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για το Χαμόγελο του Παιδιού και συζητήσαμε για τις δράσεις του σχετικά με τον εντοπισμό παιδιών που εξαφανίζονται, όπως είναι οι αφίσες και σχετικές δημοσιεύσεις στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης. Τέλος, φτιάξαμε όλοι μαζί την αφίσα με τα στοιχεία που γνωρίζαμε για την εξαφάνιση του Πάκο. 

2ο Εργαστήριο: Ο Δρόμος για το Σπίτι (Κατανόηση βασικών μηνυμάτων σε περίπτωση εξαφάνισης)

Με αφορμή την ιστορία του μικρού Αλέξανδρου που έχασε τη μαμά του στη λαϊκή αγορά, μοιραστήκαμε τους προβληματισμούς μας για τις συνθήκες εξαφάνισης, τους ενδεδειγμένους τρόπους δράσης μας καθώς επίσης και τα συναισθήματα των παιδιών που χάνονται αλλά και όσων τα ψάχνουν. Φτιάξαμε κύβους με εικόνες από την ιστορία του μικρού Αλέξανδρου και δημιουργήσαμε τις δικές μας ιστορίες εξαφάνισης με όμορφη όμως κατάληξη!

3ο Εργαστήριο: Το παπάκι πάει… 

Παίξαμε κουκλοθέατρο και μαζί με τις κούκλες βοηθούς μας βοηθήσαμε το Πάκο το παπάκι να παραμείνει ασφαλές και να βρει πάλι τη μαμά του. Ακόμη, με τη βοήθεια του beebot ακολουθήσαμε τα σωστά βήματα για να επιστρέψει ο Πάκο στο σπίτι του και αποτυπώσαμε τη διαδρομή σε φύλλο εργασίας. 

4ο Εργαστήριο: Τι θα έκανες αν…( Επανάληψη βασικών μηνυμάτων πρόληψης της εξαφάνισης)

Στη συνάντηση αυτή δόθηκαν στα παιδιά υποθετικά σενάρια εξαφάνισης και τους ζητήθηκε να προβληματιστούν και να υποδείξουν την  επιθυμητή αντίδραση, βασιζόμενα πάντα στα βασικά μηνύματα της ιστορίας του μικρού Αλέξανδρου. 

5ο Εργαστήριο: Ας μάθει η μαμά με τον μπαμπά, ας μάθουν και τα άλλα παιδιά (Αξιολόγηση του προγράμματος)

Στο τελευταίο εργαστήριο, επισκεφθήκαμε το Δημοτικό Σχολείο Βαρβάρας και ενημερώσαμε τα μεγαλύτερα παιδιά για όσα μάθαμε παίζοντας τους κουκλοθέατρο την ιστορία του Πάκο. Συμπληρώσαμε φύλλα αξιολόγησης, φτιάξαμε όμως και μια κατασκευή για το σπίτι με τους αριθμούς που πρέπει να θυμόμαστε όλοι, αυτό της Αστυνομίας και από το Χαμόγελο του Παιδιού.