Ελιά, δέντρο ιερό, καρπός ευλογημένος, εξαιρετικά ωφέλιμος.. Σύμβολο της ευφορίας, της δύναμης, της αφθονίας, της υγείας….

Ασχοληθήκαμε και εμείς με την ελιά, καθώς είναι εποχή λιομαζώματος και τα ελαιοτριβεία έχουν πάρει φωτιά..

Αρχικά, μιλήσαμε για τον μύθο της διαμάχης της θεάς Αθηνάς και του Ποσειδώνα για την ονομασία της πόλης της Αθήνας. Είδαμε εικόνες, συζητήσαμε την ιστορία, φτιάξαμε παζλ και παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο:

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιστορία και θελήσανε να την αναπαραστήσουμε και εμείς στο σχολείο. Και έτσι, δεν τους χαλάσαμε χατίρι.. Το κάθε παιδί, ήθελε να περάσει από όλους τους ρόλους, έτσι το αναπαραστήσαμε σε δύο μέρες..

Αφού μιλήσαμε για τον μύθο, είδαμε ότι εκείνη την εποχή αποθήκευαν το λάδι μέσα σε αγγεία, στα οποία απεικόνιζαν διάφορες αναπαραστάσεις. Έτσι, μιλήσαμε για τα ερυθρόμορφα αγγεία και τα μελανόμορφα.

Παρατηρήσαμε τις διαφορές που έχουν και αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε και εμείς ένα ερυθρόμορφο(μαύρο φόντο, πορτοκαλί φιγούρες)  αγγείο, στο οποίο θα αναπαραστήσουμε τον μύθο της ελιάς ή οτιδήποτε άλλο θέλαμε σχετικό με την ελιά.

Η τεχνική που χρησιμοποιήσαμε ήταν η χαρακτική. Τα παιδιά χρωμάτισαν το χαρτί με κηρομπογιά και από πάνω, με μαύρη τέμπερα.

Έπειτα, με ένα ξυλάκι, χάραξαν την αναπαράσταση του μύθου ή την ελιά.

Και ιδού τα αποτελέσματα μας….τα ερυθρόμορφα αγγεία μας με σκηνές σχετικές με την ελιά…

Στη συνέχεια, είδαμε βιντεάκι με το λιομάζωμα και ένα power point με τα εργαλεία που χρειαζόμαστε για να μαζέψουμε τις ελιές.

Αφού είδαμε τον τρόπο και τη διαδικασία του λιομαζώματος, μαζέψαμε και εμείς τις ελιές του σχολείου μας με τη βοήθεια των γονέων.

Τις ελιές που μαζέψαμε, τις πήγαμε στο ελαιοτριβείο. Εκεί, μας έδειξαν πώς λειτουργεί, είδαμε από κοντά την διαδικασία και πατήσαμε τις ελιές και βγάλαμε το δικό μας λάδι…

     Το λάδι του Νηπιαγωγείου Τριάδας..

Η ελιά αποτέλεσε και σύμβολο του ολυμπιακού ιδεώδους, αφού ένα κλαδί ελιάς ήταν το μόνο έπαθλο για τους ολυμπιονίκες το οποίο όμως είχε τη μεγαλύτερη αξία και σημασία.

Έτσι, μιλήσαμε για τον κότινο, είδαμε φωτογραφίες και επεξεργαστήκαμε τον παρακάτω πίνακα που απεικονίζει τον εστεμμένο ολυμπιονίκη με κότινο κοιτάζοντας την ελιά. Έπειτα, λάβαμε τη θέση του ζωγράφου και συμπληρώσαμε και εμείς τον πίνακα και ότι λείπει από αυτόν και κατασκευάσαμε και εμείς τον δικό μας κότινο..

Τέλος, πήραμε το ρόλο των επιστημόνων και πραγματοποιήσαμε πείραμα με ελαιόλαδο.

• Το λάδι δεν αναμειγνύεται με το νερό και πάντα επιπλέει σ’αυτό λόγω μικρότερης πυκνότητας από αυτή του νερού.

Υλικά πειράματος: Νερό και ελαιόλαδο