Νηπιαγωγείο Τριάδας

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως  ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021.

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΟΥΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής και/ή για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

ε) Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του έτερου γονέα/κηδεμόνα

Στο Νηπιαγωγείο μπορείτε να προσέρχεστε κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού στο τηλέφωνο 22280-96455

Ένα υπέροχο παραμύθι υπήρξε η αφορμή να αρχίσει ένα όμορφο project στην τάξη μας, με τίτλο:

“Μικροί Επιστήμονες εν δράσει”.

Πρώτος σταθμός του ταξιδιού μας, ο ΑΕΡΑΣ και οι ιδιότητές του!!!

Η ιδεοθύελλα που ακολούθησε, ανέδειξε τις πρότερες γνώσεις, αλλά και τους προβληματισμούς και τις γνωστικές ανάγκες των παιδιών… Μέντοράς τους ανέλαβε ο επισκέπτης μας, ο κ.Μπαλόνης, ο οποίος τους υποσχέθηκε συναρπαστικά ταξίδια προς τη γνώση!!

Προσπαθήσαμε  με πολλή συνεργασία να φέρουμε εις πέρας δύσκολες αποστολές με μπαλόνια!!!

Γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε πειράματα με μπαλόνια για να λύσουμε τις απορίες μας, αφού πρώτα σε ομάδες καταγράψαμε τις υποθέσεις μας…σκάει ή όχι ένα φουσκωμένο με αέρα μπαλόνι όταν ακουμπήσει τη φωτιά ενός κεριού;; Τι θα συμβεί με ένα μπαλόνι που περιέχει νερό; Ποιο από τα δύο είναι πιο βαρύ;;; Πώς μπορούμε να φουσκώσουμε ένα μπαλόνι χρησιμοποιώντας σόδα και ξύδι;;

Γνωρίσαμε τη λειτουργία της αναπνοής και τα βασικά όργανά της…ζωγραφίσαμε το αναπνευστικό σύστημα και φτιάξαμε μία όμορφη κατασκευή που προσομοιάζει τη διαδικασία της αναπνοής μας!

Και φυσικά  κατασκευάσαμε παιχνίδια με μπαλόνια, παίξαμε με την αναπνοή μας, τραγουδήσαμε, χορέψαμε…

Επόμενος σταθμός μας το ΝΕΡΟ!!!

Πρώτα πρώτα ακολουθήσαμε τον Σταγονούλη στο ταξίδι του και γνωρίσαμε τον κύκλο του νερού και τα 4 βασικά στοιχεία του: Εξάτμιση-Συμπύκνωση-Βροχόπτωση ή Υγροποίηση-Συγκέντρωση

Απεικονίσαμε τον υδρολογικό κύκλο…

…φτιάξαμε κατασκευές…

…προγραμματίσαμε την Beebot να μας δείξει τον κύκλο του νερού…

….πειραματιστήκαμε και γνωρίσαμε τα φαινόμενα της τήξης και της πήξης…

…ζωγραφίσαμε με τα χρωματιστά παγάκια που φτιάξαμε…

…φτιάξαμε  χιόνι…

…γνωρίσαμε τις 3 καταστάσεις της ύλης (υγρό-στερεό-αέριο)

…πειραματιστήκαμε με την διαλυτότητα του νερού…

….την διαπερατότητα…

…την επίπλευση και τη βύθιση…