Προσεγγίζοντας την 28η Οκτωβρίου μέσα από το τραγούδι και τον προγραμματισμό!

Στο πλαίσιο των δράσεων της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (CodeWeek), τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη γνώρισαν την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου μέσα από μια δημιουργική και διαθεματική προσέγγιση. Αρχικά, άκουσαν το τραγούδι «Τα Ραφτικά της Γιαγιάς» σκανάροντας ένα QR Code που είχαν δημιουργήσει τα ίδια, εξοικειώνοντας έτσι τα παιδιά με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων.

Στη συνέχεια, αξιοποιήθηκε το ρομποτάκι Bee-Bot, μέσα από δραστηριότητες προγραμματισμού εμπνευσμένες από το περιεχόμενο του τραγουδιού. Τα παιδιά σχεδίασαν διαδρομές, έδωσαν εντολές και καθοδήγησαν το Bee-Bot σε σχετικές εικόνες και σύμβολα, αναπτύσσοντας δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων, συνεργασίας και χωρικού προσανατολισμού.

Με τον τρόπο αυτό, η γνωριμία με την ιστορική επέτειο συνδυάστηκε με τη μουσική, την τεχνολογία και τον εκπαιδευτικό προγραμματισμό, προσφέροντας στα παιδιά μια βιωματική και ευχάριστη μαθησιακή εμπειρία.

 

Anonymo schedio 1 1 1 1 1

Δράση Code Week: «Γίνομαι ρομπότ και προγραμματιστής»

‘’Από το σπίτι μου στο Νηπιαγωγείο: Προγραμματίζω τη διαδρομή μου με το Bee-Bot”

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς τη χρήση υπολογιστή. Αρχικά, χωρίστηκαν σε δυάδες και ανέλαβαν εναλλάξ τους ρόλους του «ρομπότ» και του «οδηγού». Πάνω σε τετραγωνισμένα πλαίσια, τα παιδιά έδωσαν και ακολούθησαν οδηγίες κίνησης, βιώνοντας στην πράξη τις έννοιες της κατεύθυνσης, του προσανατολισμού και της ακολουθίας εντολών.

Στη συνέχεια, αξιοποίησαν το ρομποτικό σύστημα προγραμματισμού και μετέφεραν τις γνώσεις τους σε ένα νέο περιβάλλον δράσης. Πάνω σε τετραγωνισμένη επιφάνεια, κάθε παιδί προγραμμάτισε το μικρό ρομπότ ώστε να ξεκινήσει από το σπίτι του και να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή με τελικό προορισμό το σχολείο μας. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά εξασκήθηκαν στη λογική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων, τη συνεργασία και τις βασικές αρχές του προγραμματισμού, μετατρέποντας τη μάθηση σε ένα δημιουργικό και διασκεδαστικό παιχνίδι εξερεύνησης.

apo to spiti moy sto nhpiagogeio NEO

Η συμβολή του Ολοήμερου Τμήματος στην εκπαιδευτική διαδικασία

Το Ολοήμερο Τμήμα του Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, προσφέροντας στα παιδιά ένα οργανωμένο και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης, δημιουργίας και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Μέσα από παιγνιώδεις, δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, ενισχύονται η αυτονομία, η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.

Με σεβασμό στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα κάθε παιδιού, το Ολοήμερο Τμήμα συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση θετικών στάσεων απέναντι στη μάθηση, καλλιεργώντας παράλληλα δεξιότητες που αποτελούν τη βάση για την προσωπική και κοινωνική τους εξέλιξη.

image 4795d7ff

Όταν η τέχνη συναντά τα συναισθήματα: Μια βιωματική δράση για παιδιά

Όταν η τέχνη συναντά τα συναισθήματα.

Το Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων υλοποίησε από τις 9 έως τις 15 Οκτωβρίου 2026 δράση συναισθηματικής αγωγής με τη συμμετοχή των δύο τμημάτων του σχολείου. Σκοπός της δράσης ήταν η αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση βασικών συναισθημάτων μέσα από μουσική, αφήγηση, παιχνίδι ρόλων και εικαστική δημιουργία. Η πορεία της δράσης ξεκίνησε με την ακρόαση και το χορευτικό δρώμενο του τραγουδιού «Η μάγισσα με τα μπαλόνια», που βοήθησε τα παιδιά να κινηθούν ελεύθερα και να συνδεθούν με το θέμα. Ακολούθησε η ανάγνωση του παραμυθιού Το τερατάκι των χρωμάτων της Anna Llenas και συζήτηση για τα συναισθήματα. Τα παιδιά τοποθέτησαν σε βαζάκια το συναίσθημα που ένιωθαν εκείνη τη στιγμή και στη συνέχεια δραματοποίησαν σκηνές, αξιοποιώντας ήχους της φύσης και του περιβάλλοντος. Έπειτα έπαιξαν κουκλοθέατρο με τα συναισθήματα του ήρωα του παραμυθιού. Παρακολούθησαν απόσπασμα από την ταινία Τι μυαλά κουβαλάς και δημιούργησαν ατομικές ζωγραφιές που αποτύπωναν το προσωπικό τους συναίσθημα, τις οποίες συνέθεσαν σε ένα ομαδικό παζλ. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή, χαρούμενη και δημιουργική. Βίωσαν τη δράση με ενθουσιασμό, εξέφρασαν με ασφάλεια τα συναισθήματά τους και ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και αυτογνωσίας.

PSYCHIKH YGEIA 2026

Άσκηση σεισμού στο σχολείο μας!

Άσκηση σεισμού στο σχολείο μας!

Στο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη πιστεύουμε ότι η ασφάλεια ξεκινά από τη γνώση. Γι’ αυτό, στις 13 Οκτωβρίου 2026 υλοποιήσαμε την άσκηση σεισμού, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εξασκηθούν σε πραγματικές συνθήκες.

Τα νήπια ανταποκρίθηκαν εξαιρετικά:

✔ έσκυψαν και καλύφθηκαν σωστά,

✔ ακολούθησαν τις οδηγίες με ψυχραιμία,

✔ μετακινήθηκαν οργανωμένα στον χώρο συγκέντρωσης,

✔ συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση που ακολούθησε.

Η δράση αυτή αποτελεί μέρος της συνεχούς προσπάθειάς μας να ενισχύουμε την ετοιμότητα, την υπευθυνότητα και την αυτοπροστασία των παιδιών. Με μικρά βήματα και συστηματική εξάσκηση, χτίζουμε ένα σχολείο που γνωρίζει, προετοιμάζεται και προστατεύει.

Συνεχίζουμε με στόχο ένα ασφαλές και ενημερωμένο σχολικό περιβάλλον για όλους.

ASKHSH SEISMOY 2026

(περισσότερα…)

4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων 🐾✨

Τα ζώα δεν είναι απλώς συγκάτοικοι στον πλανήτη μας· είναι οι πιο πιστοί φίλοι, οι θεραπευτές της ψυχής μας και ένα αναπόσπαστο κομμάτι του οικοσυστήματός μας που χρειάζεται τη φροντίδα και τον σεβασμό μας κάθε μέρα.

Σήμερα θυμόμαστε ότι: 🐶 Η αγάπη προς τα ζώα δείχνει το επίπεδο του πολιτισμού μας. 🐱 Η υιοθεσία ενός αδέσποτου αλλάζει δύο ζωές: τη δική του και τη δική σου. 🌿 Ο σεβασμός στην άγρια ζωή είναι προϋπόθεση για την επιβίωση του ίδιου μας του πλανήτη.

Ας γίνουμε η φωνή για εκείνους που δεν έχουν. Αγαπάμε, προστατεύουμε, υιοθετούμε!

Hmera ton zoon 410

Ταξίδι στον κόσμο του προγραμματισμού με τον λύκο Ζαχαρία και τη Bee-Bot!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, το σχολείο μας συμμετείχε  φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week), φέρνοντας τους μαθητές μας σε πρώτη επαφή με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού και της αλγοριθμικής σκέψης!

Μέσα από μια διασκεδαστική, βιωματική δράση:

  • Γνωρίσαμε τα χρώματα παρέα με τον αγαπημένο μας λύκο Ζαχαρία.

  • Προγραμματίσαμε τη μελισσούλα Bee-Bot, η οποία έγινε ο οδηγός μας για να μάθουμε πώς να κινούμαστε στον χώρο, να δίνουμε σωστές εντολές κατεύθυνσης (εμπρός, πίσω, δεξιά, αριστερά) και να φτάνουμε στον στόχο μας.

  • Γίναμε μικροί «ντετέκτιβ» και κάναμε αποκωδικοποίηση των χρωμάτων, λύνοντας γρίφους και συνδέοντας σύμβολα με συγκεκριμένα χρώματα.

Τα παιδιά διασκέδασαν, συνεργάστηκαν και ανακάλυψαν ότι ο προγραμματισμός είναι παιχνίδι! Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας προγραμματιστές για την εξαιρετική προσπάθεια

 

Codeweek 2026

Ξεκινάμε τη σχολική χρονιά δημιουργικά! 🎨

Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με όμορφες δραστηριότητες γνωριμίας και δημιουργίας! Τα παιδιά γνωρίζουν τα αρχικά γράμματα των ονομάτων τους και τα ανακαλύπτουν μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη.  Πειραματιζόμαστε με τα χρώματα, τα σχήματα και τα γράμματα, δημιουργώντας μοναδικές και πολύχρωμες δημιουργίες! 🖌️🌈

Έτσι, τα πρώτα μας γράμματα γίνονται αφορμή για έκφραση, δημιουργικότητα και χαρά, σηματοδοτώντας ένα όμορφο ξεκίνημα στη νέα μας σχολική χρονιά! CHoris titlo

13η Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού 2026

 

Σήμερα το σχολείο μας πλημμύρισε ενέργεια, χαμόγελα και… τρέξιμο! Με αφορμή την Ημέρα Αθλητισμού, αφιερώσαμε χρόνο για να συζητήσουμε πόσο σημαντικό είναι να βάλουμε την άσκηση και την κίνηση στην καθημερινότητά μας.

Μιλήσαμε για τα οφέλη της γυμναστικής στην υγεία, την ευεξία και την ψυχική μας διάθεση. Αμέσως μετά τη συζήτηση, βγήκαμε στην αυλή! Εκεί κάναμε διασκεδαστικές ασκησούλες και παιχνίδια, αποδεικνύοντας ότι η άσκηση είναι απόλαυση.

 Στο τέλος, όλα τα παιδιά επιβραβεύτηκαν για την προσπάθεια, το ομαδικό πνεύμα και τη συμμετοχή τους, παίρνοντας από ένα αναμνηστικό μετάλλιο!

Νους υγιής εν σώματι υγιεί!

hmera Athlhtismoy