Μιλήσαμε για τον Ευαγγελισμό και φτιάξαμε κατασκευές.

Τοποθετήσαμε το γεγονός στη γραμμή του χρόνου.

1821 Είπαμε την ιστορία και αναζητήσατε την Ελλάδα και την Τουρκία στην Υδρόγειο (στα Νηπιαγωγεία χρησιμοποιούμε το όνομα Τουρκία και όχι Οθωμανική αυτοκρατορία που είναι το σωστό, για λόγους κατανόησης).

Φτιάξαμε κατασκευές.

Γνωρίσαμε τους ήρωες, την ενδυμασία τους και φορέσαμε το φέσι τους.

Χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς.

Τα παιδιά προσπαθώντας να βρουν απαντήσεις στα δεινοαυροερωτήματα που έθεσαν

(πως είναι οι δεινόσαυροι, τι τρώνε ,πότε έζησαν, που έζησαν……

Έφτιαξαν μια πινακοθήκη δεινοσαύρων με υλικό που έφεραν από το σπίτι.

Η έρευνα των ερωτημάτων έκλεισε με τον υπέροχο ψυχοκινητικό ποίημα της Ειρήνης Πετρίδου «Οι δεινόσαυροι» στο οποίο βρήκαμε πολλές από τις απαντήσεις που ψάχναμε.

Σταθήκαμε σε ένα χαρακτηριστικό της ταυτότητας τους, τους φυτοφάγους και τους σαρκοφάγους. Εστιάσαμε στην ταξινόμηση φυτοφάγοι, σαρκοφάγοι. Σταθήκαμε στο πως ήταν τα δόντια της κάθε κατηγορίας , τα φτιάξαμε με πηλό και πλαστελίνη. Κλείσαμε την προμαθηματική προσέγγιση φτιάχνοντας ένα χνάρι από δεινοσαυροπατούσα και ψάξαμε πόσα πατουσάκια παιδικά χωράει. Συνεχίσαμε φτιάχνοντας πατουσάκια δεινοσαύρων σε πηλό.

Και φυσικά μιλήσαμε για τους παλαιοντολόγους που χάρη σ’ αυτούς

γνωρίζουμε τόσα πολλά για τη ζωή και τον κόσμο των δεινοσαύρων. Ε και τους μιμηθήκαμε καθώς δημιουργήσαμε απολιθώματα δεινοσαύρων.

Βρήκαμε αυγά δεινοσαύρων στο σχολείο μας. Τα ανοίξαμε και ανακαλύψαμε τα μικρά δεινοσαυράκια.

Φτιάξαμε σκελετό δεινοσαύρων με καλαμάκια.

Χωρίσαμε τους φυτοφάγους και τους σαρκοφάγους δεινόσαυρους.

Φτιάξαμε ένα δεινοσαυρο.

Παίξαμε με τους δεινόσαυρους…που ανακαλύψαμε στα αυγά…